Détail de l'auteur
Auteur GROER S. |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
La prise de décision interactive de neufs enseignants en santé expérimentés et de dix futurs enseignants en santé a été étudiée sur une période de deux ans. Pour accéder aux pensées des professeurs la métode de l'entretien du souvenir stimilé a [...]