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| Titre : | Education thérapeutique du patient, Vol. 3 n° 1. - Juin 2011 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2011 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
SHARPLEY C.F. ;
BITSIKA V. ;
CHRISTIE D.H. ;
UNIVERSITY OF NEW ENGLAND AUSTRALIA ;
BOND UNIVERSITY QUEENSLAND ;
PREMION CANCER CARE QUEENSLAND
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L'information donnée aux patientes atteintes du cancer du sein ne contribue pas forcément à réduire leur anxiété ni à les aider à supporter le traitement. Une des raisons possibles serait que les patientes préféreraient des sources d'information[...]
Article : texte imprimé
L'objectif de cet article était d'explorer la littérature afin de décrire les stratégies éducatives ayant pour but l'amélioration de l'observance des patients atteints d'un glaucome.
Article : texte imprimé
BERNARD-LECLERC J. ;
CONORT O. ;
BACQ Y. ;
ANTIER D. ;
CHU Amiens-Picardie ;
HOPITAL COCHIN PARIS ;
CHRU TOURS
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L'éducation thérapeutique du patient est actuellement un des thèmes majeurs de la politique de santé publique en France. Le but de cette étude est d'évaluer l'impact à 8 mois d'un programme d'ETP sur les connaissances, l'observance et la satisfa[...]
Article : texte imprimé
Claire Marchand ;
Annie Jolivet ;
IGUENANE J. ;
DAVID V. ;
BERVILLE C. ;
KERBRAT M. ;
Remi Gagnayre ;
Université de Paris ;
CHU de Nantes ;
CYSTIC FIBROSIS REFERENCE CENTER ROSCOFF FRANCE
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Dans le cadre de l'ETP, un dispositif d'évaluation pédagogique. L'étude veut montrer à l'aide du dispositif, l'évolution des compétences des patients à différents temps de leur suivi éducatif et étudier l'existence de corrélations entre les diff[...]
Article : texte imprimé
La répartition des rôles et des tâches entre infirmières et médecins en éducation du patient diabétique reste très peu décrite dans la littérature professionnelle. En Suisse romande, l'ETP se développe sans que l'on sache vraiment qui fait quoi.[...]
Article : texte imprimé
GRANGE J. ;
PEYRON I. ;
Sylvie Legrain ;
SARFATI A. ;
Remi Gagnayre ;
HOPITAL CHARLES FOIX IVRY ;
HOPITAL BRETONNEAU PARIS ;
Université de Paris
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Dans le but de développer un programme d'éducation thérapeutique, l'étude évalue la fréquence des facteurs qui peuvent limiter la compliance ou l'importance sur l'adhésion thérapeutique des sujets âgés selon les soignants, afin de proposer des f[...]
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RESO E.34 | 03002694 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |
