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L'éducation du patient dans les institutions hospitalières de la communauté germanophone : exploration des perceptions du rôle éducatif dans le métier d'infirmière par l'approche qualitative

GERON C. ; CAMPI C. ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; BEAUJEAN L. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; SCHNIEDERS L. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2008

"La recherche vise à explorer les croyances, les valeurs, les attitudes et les attentes des infirmiers quant à leur rôle éducatif en communauté germanophone. Pour ce faire, dans un premier temps, on a cherché à clarifier et définir certains conc[...]

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