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Documents disponibles dans cette catégorie (756)
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Paige Colley, Auteur |Introduction. Cette étude qualitative s’intéresse à la perception qu’ont les enfants de l’influence d’un programme d’alimentation scolaire à approvisionnement centralisé sur leurs comportements alimentaires et à leurs recommandations sur la mani[...]![]()
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Lors de consultations diététiques comme dans des formations destinées au personnel d'établissements sanitaires et sociaux, certaines observations se répètent : supports du Plan National Nutrition Santé méconnus, confusion entre informations de s[...]![]()
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En France, des recommandations alimentaires et d’activité physique officielles ont été diffusées depuis 2001 dans le cadre du Programme national nutrition santé (PNNS). Suite à l’évolution des données scientifiques et aux rapports récents de l’A[...]![]()
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JANE-LLOPIS E. ; Peter Anderson ; STEWART-BROWN s. ; WEARE K. ; WAHLBECK K. ; MCDAID D. ; COOPER C. ; LITCHFIELD P. ; WORLD ECONOMIC FORUM GENEVA ; NEWCASTLE UNIVERSITY ; UNIVERSITY OF WARWICK COVENTRY ; Université d’Helsinki ; LONDON SCHOOL OF ECONOMICS ; UNIVERSITY OF LANCASTER UK ; BRITISH TELECOM LONDON |![]()
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Jeanne Blanc-Février, Auteur ; Zoë Héritage, Auteur | Genève [Suisse] : Organisation mondiale de la santé (OMS) | 2017Les inégalités sociales de santé sont très présentes tout au long de la vie, notamment durant la petite enfance. Plus vulnérable pendant les premières années de la vie, c’est durant cette période charnière que l’enfant développe ses compétences [...]![]()
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Lise Renaud ; Robert Bastien ; Lise Langevin ; Gabriel LaRocque | Montreal [Canada] : Réseau Francophone International pour La Promotion de La Sante-REFIPS | Partage | 1994Le présent article traite de la pertinence de promouvoir de saines habitudes de vie chez l'enfant, expose le modèle conceptuel qui soustend le design du programme, présente les caractéristiques sociodémographiques du quatrier cible, décrit les i[...]![]()
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L'article propose quelques réflexions et attitudes qui peuvent aider au succès des programmes d'insertion professionnelle des personnes porteuses du syndrome de Down. En partant de la signification que le travail revêt pour elles, il propose un [...]![]()
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Alexandra Elvira Samarron Longorio, Auteur ; Sara J. Shuman, Auteur ; Catherine Lockmiller, Auteur ; Candace Robertson-James, Auteur |"Recent attention to issues of systemic and institutional racism have resulted in renewed calls for antiracist teaching and learning in the health sciences. Concurrently, there is an emerging socio-political mobilization to pass legislation that[...]![]()
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ROGERS P. ; GERVAIS M. ; Valery Ridde ; Christian Dagenais | Montréal : Presses universitaires de Montréal | Paramètres | 2009Ce chapitre traite de diverses questions et stratégies liées au renforcement des capacités en évaluation, cad des capacités des personnes, des organisations, des secteurs, et des gouvernements à mener différents types d'activités de suivi et d'é[...]![]()
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Le but du projet est de concevoir une structure d'archivage poue une base de données européenne d'un programme informatique d'éducation pour personnes handicapées.![]()
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Cette recherche a pour objectif d'étudier la place qu'occupe la santé dans les préoccuaptions d'élèves de la filière agent d'éducation de sixième secondaire professionnel ainsi que de comprendre ce que signifient santé et bien-être pour eux. Enf[...]![]()
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Cette article est le cinquième d'une série de revues critiques sur l'efficacité clinique, les études approfondies du coût-efficacité, la promotion multifactorielle de la santé ainsi que les programmes d'aide face à la maladie. Tout comme les rev[...]![]()
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Organisation Mondiale de la Santé-OMS | Copenhague [Danemark] : Bureau régional de l'Europe-Organisation mondiale de la santé (OMS) | 2011-01-01Cette publication présente une feuille de route en vue d’intensifier l’action intégrée face au problème alarmant de la tuberculose pharmacorésistante dans la Région européenne de l’OMS. Conçu afin de prévenir et de lutter à la fois contre la tub[...]![]()
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