Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (53)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Si outre-Atlantique l'évaluation fait partie de la culture du social, dans notre pays elle en est bien éloignée. Comment expliquer ce décalage et comment concevoir une évaluation qui soit respectueuse de nos pratiques? Explications.![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Désormais, des évaluations externes sont réalisées par des organismes extérieurs aux institutions sociales et médico-sociales dans le but avancé de les aider à établir leur organisation. Celles-ci reposent sur des « Recommandations de bonnes pra[...]![]()
Article : texte imprimé
Fondée sur des données développementales et sociodémographiques, cette recherche étudie les processus de décrochage scolaire à travers l’analyse de la perte de sens et de valeur accordée au savoir. Proposition d’une échelle de mobilisation scolaire.![]()
texte imprimé
AUZIOL E. ; Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe-Admee ; COLOMB J. ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION EN EDUCATION ; MARSENACH J. ; CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE ; Université de Montpellier ; Rencontres internationales sur l'évaluation en éducation,Paris 27-28 septembre 1989 (Paris,1989) | Paris : Institut national de recherche pédagogique,INRP | 1990![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Cet article est une évaluation des définitions et des méthodes d'évaluation qui peuvent être développées dans une stratégie d'évaluation. Cette stratégie est est issue d'une méthodologie de recherches d'étude de cas appliquée au Royaume-Uni à un[...]![]()
Article : texte imprimé
"Le recueil du témoignage d'un enfant présumé abusé exige une grande rigueur de la part de l'expert psycho-juridique. En effet, sa déclaration peut avoir des conséquences importantes au niveaux pénal, psychologique, relationnel et économique pou[...]![]()
Article : texte imprimé
L'acte médical «sous contrainte» de l'expert s'étaye sur la même démarche que celle du clinicien soignant. Les deux modes d'approche diffèrent essentiellement par les suites de la rencontre, laquelle est un cadre proposé pour user de la capacité[...]![]()
Article : texte imprimé
Les problématiques cliniques alentour de l’intimité sont légion dans notre pratique clinique. Il n’empêche toutefois que nous ne disposons que de peu de références techniques pour les appréhender, laissant donc place à notre positionnement subje[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
L’évaluation des apprentissages est un domaine en constante évolution. Dans la pratique actuelle, l’évaluation des actes isolés et l’établissement de différences individuelles a cédé la place au souci de décrire avec exactitude ce dont les indiv[...]![]()
texte imprimé
Jean-Marie De Ketele ; Colloque de Bruxelles du 16 au 18 septembre 1985 sur le thème : l'évaluation approche descriptive ou prescriptive ? (Bruxelles,1985) | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement : problématiques et recherches | 1986L'organisation du colloque a été conçue pour produire le présent livre. Parmi les chercheurs qui étudient les problèmes évaluatifs, deux approches semblent s'affronter : l'approche descriptive (comment les maîtres evaluent-ils ?) et l'aproche pr[...]![]()
Article : texte imprimé
La notion d’évaluation est rapportée le plus souvent à l’acte consistant à dégager ou juger de la valeur d’un objet, d’une action ou d’une performance, ou encore d’un individu selon une échelle permettant la comparaison. Dans ce sens, il s’agit [...]![]()
Article : texte imprimé
PAUZE R. ; PETITPAS J. ; 3e Journée Recherche et évaluation, Bruxelles 2012 - 1ère partie (03, Bruxelles, 2012) | GENEVE : Médecine & Hygiène |La nécessité d’amorcer une intervention par l’évaluation du fonctionnement familial constitue une pratique incontournable chez les thérapeutes familiaux et les formateurs en thérapie familiale. Afin de soutenir cette étape cruciale de l’interven[...]![]()
Article : texte imprimé
L'association Cordia, qui accueille en appartement des personnes atteintes de maladies invalidantes, vient de terminer son évaluation interne. Celle-ci va permettre d'apporter des améliorations et d'élaborer le projet d'établissement de manière [...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
L'auteur fait le point sur cette approche et en présente tant la théorie que la pratique. Au fil des seize chapitres que comporte l'ouvrage, le lecteur pourra se familiariser avec les divers modèles existants, avec la nature et la portée des int[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean-Marie De Ketele | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogie en développement : problématiques et recherches | 1986Qu'est-ce que le savoir-être ? Voici la question à la base de la réflexion de l'auteur qui propose pour le définir un tableau à deux dimensions. D'une part, il distingue l'activité exercée par la personne et d'autre part, le type de contenu ou d[...]![]()
texte imprimé
Peter H. Rossi, Auteur ; Mark W Lipsey, Auteur ; Howard E. Freeman, Auteur | Californie : SAGE publications | 2004Since Peter H. Rossi, Mark W. Lipsey, and Howard E. Freeman first published Evaluation: A Systematic Approach, more than 100,000 readers have considered it the premier text on how to design, implement, and appraise social programs through evalua[...]![]()
texte imprimé
DONNET-DESCARTES E. ; DUJARDIN D. | Rennes [France] : Presses de l'EHESP (Ecole des hautes études en santé publique) | 2012Cet ouvrage tire les enseignements de programmes participatifs d'évaluation centrés sur les points de vue des usagers, impliquant des publics vulnérables des trois secteurs : sanitaire, social et médico-social. Il expose en détail une méthode qu[...]![]()
Article : texte imprimé
Resultats d'une enquête par questionnaire réalisée en 1991, notammant dans la ville de Kinshasa, pour évaluer les connaissances, attitudes et pratiques (CAP) en rapport avec le sida, chez les personnes âgées de 12 à 30 ans. Quatre groupes de dis[...]![]()
Article : texte imprimé
L'article abordera successivement: les composantes du projet d'établissement ou de service au travers d'une exploration bibliographique,. la nécessité d'un plan fonctionnel pour modéliser l'évaluation du document,. la présentation du prototype i[...]![]()
Article : texte imprimé
La prévention prénatale précoce, mise en œuvre avant même la naissance de l’enfant, s’appuie sur des bases théoriques solides développées par des auteurs tels que Winnicott, Bydlowsky, ou encore Missonnier. D’importants remaniements psychiques s[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans le contexte de la mise en œuvre de la loi de janvier 2002 et particulièrement face à l'obligation, pour les établissements et services concernés, d'imaginer les conditions d'une évaluation interne centrée notamment sur les «bonnes pratiques[...]![]()
Article : texte imprimé
De 2003 à 2008, des chercheurs belges ont travaillé sur l'accueil des enfants en institut médico-pédagogique à partir des rapports d'évolution écrits par les éducateurs. Les résultats de ces recherches dans un domaine encore inexploré sont riche[...]![]()
texte imprimé
Dans un contexte où la question de l'évaluation est de plus en plus prégnante, où les notions de labellisation se diffusent, ce guide (fruit d'une recherche-action conduite pendant 5 ans) doit permettre de donner du sens à l'évaluation et de la [...]![]()
texte imprimé
Jean-Marie De Ketele | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogie en développement : problématiques et recherches | 1986L'auteur présente comment est né l'intérêt pour l'étude des phénomènes évaluatifs (période d'indifférenciation, ère de la docimologie, ère tylerienne, ère psychométrique, approche édumétrique) pour mieux comprendre les différents modèles dont s'[...]![]()
Article : texte imprimé
SAURET M.J. ; CHAUVIERE M. ; DE GAULEJAC V. ; BRIOUL M. ; Maurice Corcos ; GORI R. ; CONRATH P. | Paris : Le Journal des psychologues |Aujourd’hui, les pratiques évaluatives se sont transformées en un véritable raz-de-marée. Envahissant tous les domaines du secteur marchand, bien sûr, mais aussi la santé, la recherche, la justice et bien d’autres. L’évaluation s’accompagne d’un[...]![]()
Article : texte imprimé
La nouvelle version du DSM devrait voir le jour dans le courant de ce mois. Ce manuel tente de créer une nomenclature universelle des maladies mentales basée sur les statistiques bien plus que sur l’observation clinique. Cette classification met[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article entend interroger les racines de la passion évaluative contemporaine en analysant les origines et le développement, en France, de l’évaluation du travail individuel, souvent appelée «évaluation individuelle des performances». L’artic[...]![]()
texte imprimé
Cet ouvrage a pour but de procurer au personnel infirmier : une base théorique ssolide en matière d'évaluation de la famille et de l'intervention qui peut ête induite dans le milieu familial, des modèles d'évaluation et d'intervention clairs, co[...]![]()
texte imprimé
"En proposant un panorama critique des comportements d'évaluation, cet ouvrage aide à se repérer dans les différents courants, depuis l'évaluation- mesure jusqu'à l'évaluation complexe, dans le but d'une utilisation dépassionnée des champs, des [...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Cet article décrit le - modèle catalytique mutuel- d'un programme de planification et d'évaluation formative. Le modèle peut être utile à deux conditions. Tout d'abord, les personnes responsables d'un programme d'offre de services devraient égal[...]![]()
Article : texte imprimé
"Dans les 30 000 établissements sociaux et médico-sociaux concernés par la Loi 2002-2, l'injonction d'évaluer les activités et de la qualité des prestations se fait pressante. L'affaire n'est pas simple: le manque de formation et de moyens se po[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
ROUSSEAU E. ; "Colloque ""Qu'est la maltraitance devenue ?"", Mozet, 23 avril 2009" | Liège : Jeunesse et Droit asbl |"On souhaiterait tant répondre à cette question par la négative ou, mieux encore, que cette question ne trouve pas son sens dans notre société...|Malheureusement, la réalité est autre et nous oblige à nous confronter à ce fléau qui suscite colèr[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
La définition du passage à l'acte criminel ou délinquant et leur comptage sont intimement liés à la notion de transgression par rapport à des normes dont nous devons prendre conscience qu'elles varient selon l'époque et le lieu. Dans sa définiti[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans le cadre d’une évaluation neuropsychologique, l’étude des fonctions exécutives est importante, car leur mise en œuvre correspond à la mobilisation de fonctions cognitives qui permettent l’adaptation aux situations nouvelles et les apprentis[...]![]()
texte imprimé
Si évaluer est agir dans une relation humaine, les questions posées par l'acte d'évaluer se trouvent alors toutes représentées dans la situation d'avoir à 'évaluer une formation'. Par formation, on n'entendra pas seulement la formation d'adultes[...]![]()
texte imprimé
Trois grands modèles ont été instruits successivement par l'histoire de l'évaluation : la mesure des produits, la gestion des procédures et l'évaluation située qui questionne les processus de l'activité des humains. Ces modèles, pour être utilis[...]![]()
Article : texte imprimé
Selon les dires, la plupart des évaluations ne se concentrent que sur la réalisation d'objectifs pré-déterminés. Le modèle Comprehensive Community-Oriented Evaluation présenté dans cet article tente d'élargir la méthodoligie de l'évaluation afin[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
L’utilité de la méthode d’auto-évaluation familiale a longtemps été contestée dans la recherche et la clinique familiale du fait de son manque d’esprit systémique et de l’absence de concordance entre les données issues des perspectives d’auto-év[...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Bien que certaines controverses récentes aient pu donner l'impression qu'une position de déterminisme génétique ou neuropsychologique étroite dominait les débats pour ce qui concerne la compréhension étiopathogénique des troubles externalisés, n[...]