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Ce numéro contient le programme détaillé de la conférence, le résumé des interventions ainsi que les intérêts actuels des chercheurs. On trouvera également une liste récapitulative des projets de recherche ainsi que des informations bibliographiques.texte imprimé
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L'article se penche sur le travail de l'Alliance de Travail dans la Formation et l'Action pour l'Enfance (ATFALE), fondée en 1986 au Maroc et composée d'une équipe d'enseignants chercheurs et de praticiensArticle : texte imprimé
"Bernard Delvaux est chercheur au GIRSEF, un groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation attaché à l'UCL. Il vient de publier un livre intitulé : ""Une tout autre école"" dans laquelle il imagine une [...]Article : texte imprimé
Pour assurer à chacun des chances égales d'émancipation, le CAL propose de dégager et de combiner plusieurs stratégies. Les premières portent sur l'égalité des chances, les secondes sur l'égalité de traitement et les troisièmes concernent une pl[...]texte imprimé
RUANO J. ; Marguerite Altet ; BALLION R. ; CARRE P. ; Marcel Crahay ; DUBET F. ; GAUTHIER C. ; GIROD R. ; Chahr Hadji ; LECLERCQ G. | Auxerre : Editions Sciences Humaines | 2001texte imprimé
"Le livre présente sept propositions pour des pratiques alternatives d'éducation pour la santé qui reposent sur la l'expérience des auteurs et tirent leurs principes des applications de terrain. De nombreuses références de travaux sont proposées[...]Article : texte imprimé
Le premier degré de l'enseignement secondaire cumule les difficultés. Il est le lieu où viennent s'entremêler les enjeux de l'école fondamentale, de la mixité sociale et des degrés supérieurs du secondaire. Le Cabinet Simonet a récemment proposé[...]texte imprimé
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"Depuis la fin du 19ème siècle, des éducateurs progressistes et révolutionnaires ont donné la parole aux enfants et aux jeunes et les ont associés aux décisions, dans des collectifs éducatifs, que Ferrière, un des fondateurs du mouvement de l'éd[...]Article : texte imprimé
La célèbre enquête PISA, menée par l'OCDE, a révélé l'excellence du modèle éducatif finlandais, tant en termes de réussite globale que d'équité (très faibles disparités entre établissements et élèves). Depuis, de nombreux représentants officiels[...]texte imprimé
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Cécile Fournier ; JULLIEN-NARBOUX S. ; Julie Pelicand ; Isabelle Vincent ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; CONSEIL GENERAL SAINT DENIS DE LA REUNION |Dans Evolutions (n° 5)Une enquête qualitative a été menée auprès de structures proposant des programmes d’éducation aux patients diabétiques de type 2. Il s’agissait de décrire ces activités, d’évaluer leur qualité, d’identifier les modèles sous-jacents et de les com[...]Article : texte imprimé
Le terme de pédagogie sociale s'inscrit dans l'héritage de Janusz Korczak, très employé dans les pays de l'Est, relativement peu connu en France, ce terme se rapporte au travail éducatif effectué auprès d'enfants dans leur environnement naturel [...]Article : texte imprimé
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L'espérience de l'intéraction sentie-vécue (tactile) entre le corps et l'environnement constitut , selon l'approche Affolter, la racine du développement. Ce processus d'interaction accompagne l'être humain toute sa vie.texte imprimé
La construction théorique proposée dans cet ouvrage traverse selon sa logique propre, le champ des principales méthodes et techniques pédagogiques actuellement en usage. En même temps qu'une grille de lecture ,c'est aussi un outil d'appropriatio[...]