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Les rapports entre le physiologique et le psychique sont souvent conçus comme uniquement liés au développement de l’être humain partant d’un fonctionnement purement corporel pour aboutir à l’émergence et au développement de la conscience. Pourta[...]
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Le rapport de l'enfant autiste à l'espace concret est marqué par l'immutabilité et des conduites exploratoires. L'exploration psychanalytique de cette pathologie suggère que cet enfant à la représentation d'un espace plat ou recourbé sur lui-mêm[...]
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Y a-t-il des conditions optimales pour le développement psychique de l'enfant ? Quelle est la nature des liens qui s'établissent entre l'enfant et ses parents ? Si l'enfant ne peut rester dans sa famille, est-il souhaitable ou non de favoriser d[...]
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La méthode d’observation des nourrissons a été mise au point par Esther Bick pour la formation de psychothérapeutes d’enfants. Cette méthode est susceptible d’apporter une aide aux parents et aux enfants en cas de difficultés relationnelles ou d[...]
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