Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

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Early fatherhood : a mapping of the evidence base relating to pregnancy prevention and parenting support

TRIVEDI T. ; BROOKS F. ; BUNN F. ; GRAHAM M. ; UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE UK ; ST BARTHOLOMEW SCHOOL OF NURSING AND MIDWIFERY |

Dans Health Education Research (Vol. 24 n° 6, Décembre 2009)

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Health promotion competence in nurses and occupational therapists : uing occaptional standards to identifiy training and development needs

MILLER L. ; HIGH J. ; ARTER K. ; FERNANDO R. ; UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE UK |

Dans International Journal of Health Promotion and Education (Vol. 39 n° 3)

Cet article est le deuxième d'une série de deux articles décrivant une étude analysant l'utilisation des types en ergothérapie dans la promotion pour la santé. Cet article décrit l'utilisation des types en ergothérapie pour identifier l'éducatio[...]

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Minimum standards for the certification of patient decision support interventions : Feasibility and application

DURAND M.A. ; WITT J. ; JOSPEH-WILLIAMS N. ; NEWCOMBE R.G. ; POLITI M.C. ; SIVELL S. ; ELWYN G. ; UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE UK ; DARTMOUTH COLLEGE HANOVER USA ; Université de Cardiff ; Université Washington de Saint-Louis |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 98 n° 4, Avril 2015)

Les interventions d'aide à la décision pour les patients ne sont actuellement pas soumises à un contrôle de qualité standardisée. L'étude en cours vise à évaluer la faisabilité de l'application d'un ensemble de normes minimales proposées pour un[...]

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Option grids : Shared decision making made easier

ELWYN G. ; LLYOD A. ; JOSEPH-WILLIAMS N. ; CORDING E. ; THOMSON R. ; DURAND M.A. ; EDWARDS A. ; Université de Cardiff ; NEWCASTLE UNIVERSITY ; DARTMOUTH COLLEGE ; UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE UK |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 90 n° 2, Février 2013)

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Providing recording of clinical consultation to patients-A highly valued but underutilized intervention: a scoping review.

TSULUKIDZE M. ; DURAND A-M. ; BARR J.P. ; MEAD T. ; ELWYN G. ; DARMOUTH COLLEGE USA ; UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE UK ; Université de Cardiff |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 95 n° 3, Juin 2014)

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