Catalogue DOCTES Portail documentaire en promotion de la santé

Article : texte imprimé

Beyond content analysis and non-verbal behaviour - what about atmosphere ?

LANGEWITZ W. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; Bâle 2006 |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 67 n° 3)

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Article : texte imprimé

Coding patient emotional cues and concerns in medical consultations : the Verona coding definitions of emotional sequences (VR-Codes)

Cécile Zimmermann ; DEL PICCOLO L. ; BENSING J. ; BERGVIK S. ; DE HAES H. ; Arne H. Eide ; FLETCHER I. ; GOSS C. ; HEAVEN C. ; HUMPHRIS G. ; KIM Y.M. ; LANGEWITZ W. ; MEEUWESEN L. ; NUEBLING M. ; RIMONDINI M. ; SALMON P. ; VAN DULMEN S. ; WISSOW L. ; ZANDBELT L. ; FINSET A. ; UNIVERSITY OF VERONA ; NIVEL ; UNIVERSITY OF TROMSO ; Université d'Amsterdam ; Université d'Oslo ; Université de Liverpool ; NHS FOUNDATION TRUST ; UNIVERSITY OF ST ANDREWS ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; Université d'Utrecht |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 2)

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Communication during ward rounds in internal medicine : an analysis of patient-nurse-physician interactions using RIAS

WEBER H. ; STÖCKLI M. ; NÜBLING M. ; LANGEWITZ W.A. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; Bâle 2006 |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 67 n° 3)

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Article : texte imprimé

Development of the Verona coding definitions of emotional sequences to code health providers' responses (VR-Codes-P) to patient cues and concerns

DEL PICCOLO L. ; DE HAES H. ; HEAVEN C. ; JANSEN J. ; VERHEUL W. ; BENSING J. ; BERGVIK S. ; DEVEUGELE M. ; Arne H. Eide ; FLETCHER I. ; GOSS C. ; HUMPHRIS G. ; KIM Y.M. ; LANGEWITZ W. ; MAZZI M.A. ; MJAALAND T. ; MORETTI F. ; NÜBLING M. ; RIMONDINI M. ; SALMON P. ; UNIVERSITY OF VERONA ; Université d'Amsterdam ; NHS FOUNDATION TRUST ; UNIVERSITY OF SYDNEY ; UNIVERSITY OF TROMSO ; Université de Gand ; Université d'Oslo ; Université de Liverpool ; UNIVERSITY OF ST ANDREWS ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 82 n° 2)

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Do patients respect the line ? transgression of boundaries reported by Swiss general practitioners

HÄNSEL A. ; NÜBLING M. ; LANGEWITZ W.A. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; GESELLSCHAFT FÜR EMPIRISCHE BERATUNG MBH ; International Conference on communication in healthcare, Charleston, 2007 |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 72 n° 3)

Il est courant d'étudier le dépassement des bornes dans les rapports entre le médecin et le patient, le patient étant la victime et le médecin le contrevenant. Récemment, un sondage effectué aux Etats-Unis a indiqué qu'en une année, presque 90% [...]

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Five years of EACH

VAN DULMEN S. ; FINSET A. ; LANGEWITZ W. ; Cécile Zimmermann ; PELTENBURG M. ; VISSER A. ; BENSING J. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; UNIVERSITY OF VERONA ; HORTON FOUNDATION FOR PRACTICE ORIENTED KNOWLEDGE TRANSFER |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 62 n° 3)

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From patient talk to physician notes - comparing the content of medical interviews with medical records in a sample of outpatients in intrnal medicine

LANGEWITZ W.A. ; LOEB Y. ; NÜBLING M. ; HUNZINKER S. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL SWITZERLAND ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; GESELLSCHAFT FÜR EMPIRISCHE BERATUNG ; EACH 2008 - In ternational conference on communication in healthcare, Oslo, Norway |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 76 n° 3)

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Improving patient recall of information : Harnessing the power of structure

LANGEWITZ W. ; ACKERMAN S ; HEIERLE A ; HERTWIG R ; GHANIM L. ; BINGISSER R. ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; MEDICAL UNIVERSITY GRAZ |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 98 n° 6, Juin 2015)

Le but de l’étude est d’évaluer la quantité de rappel de l’information médicale et examiner l'impact de présentation structurée par le rappel. Cette enquête se fait avec des étudiants.

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Provider-patient intraction in rural Cameroon - How it relates to the patient's understanding of diagnosis and prescribed drugs, the patient's concept of illness and access to the therapy

LABHARDT N.D. ; SCHIESS K. ; MANGA E. ; LANGEWITZ W. ; ECOLE POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE ; MINISTRY OF PUBLIC HEALTH CAMEROON ; UNIVERSITY HOSPITAL BASEL ; HEALTH DEPARTMENT BASEL-STADT |

Dans Patient Education and Counseling (Vol. 76 n° 2)

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