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A Tours, une équipe de professionnels a développé une action de prévention des allergies en milieu scolaire, impliquant mairires et cantines, dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé. Pour le médecin allergologue associé à cette initiat[...]
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Sandrine Broussouloux ; LEAL Y. ; Dominique Berger ; Université de Lyon ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; Université de Toulouse |La France, s'engage dans une démarche d'intégration des compétences psychosociales dans le cursus scolaire. La participation des enseignants ne va pas de soi et se heurte à des difficultés. Toutefois, des évolutions récentes pourraient faciliter[...]
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Sandrine Broussouloux ; LEAL Y. ; Dominique Berger ; Université de Lyon ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; Université de Toulouse |La France, s'engage dans une démarche d'intégration des compétences psychosociales dans le cursus scolaire. La participation des enseignants ne va pas de soi et se heurte à des difficultés. Toutefois, des évolutions récentes pourraient faciliter[...]
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NEKAA M. ; INSPECTION ACADEMIQUE DE LA LOIRE ; Sandrine Broussouloux ; Dominique Berger ; HOUZELLE N. |Dans les établissements, les infirmiers scolaires sont le référent en éducation pour la santé. Mais comment, dans la pratique, agir pour la santé globale des élèves alors qu'ils sont souvent mobilisés pour dispenser du soin ? Avec le soutien for[...]
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AUBRY B. ; AMAR V. ; IUFM ; Sandrine Broussouloux ; COLLEGE LOUIS GRIGNON FAGNIERES ; Dominique Berger ; HOUZELLE N. |"Dans un collège de la Marne, alertés par le mal-être de certains élèves, enseignants et équipe éducative ont crée des ""récré-philo"" dont les objectifs sont de faciliter la prise de parole et l'écoute, mettre en débat des questions de société [...]
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"Le collège Mareschal d'Amiens participe au programme européen ""Ecole 21"" dont l'objectif est de lier promotion de la santé et développement durable dans les établissements scolaires. Les actions mises en place au collège portent sur des théma[...]
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Selon plusieurs enquêtes récentes, la proportion des étudiants en difficulté financière a augmenté au cours de la dernière décennie. Cette précarisation a des conséquences sur leur santé : ils consultent et se soignent très peu, faute de moyens,[...]
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"L'école maternelle ne doit pas être uniquement un lieu de production et d'évaluation scolaires, elle doit et peut être un lieu d'éducaiton à la santé. Promotion de l'activité physique et d'une alimentation équilibrée auprès des tout-petits, cré[...]
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Sandrine Broussouloux ; Dominique Berger ; HOUZELLE N. ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) |Ce dossier se divise en deux parties. La première propose un ancrage théorique de la notion de compétences. Elle situe la notion de compétences en éducation pour la santé dans l'école en l'articulant avec le fonctionnement de l'institution scola[...]
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Comment les enseignants doivent-ils s'y prendre pour inclure l'éducation pour la santé dans leurs enseignements ? En mettant en place des interventions éducatives particulières, il s'agit rien de moins que d'adopter une nouvelle posture professi[...]
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Sandrine Broussouloux, Auteur ; Nathalie Houzelle, Auteur ; Philippe Lamoureux, Auteur | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Varia | 2006Étroitement liées, santé et éducation constituent ensemble le socle sur lequel s'appuie une dynamique de réussite. Abordant l'éducation à la santé sous un angle pratique, cet ouvrage décrit et illustre les différentes étapes de la démarche de pr[...]
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L'information et l'éducation à la sexualité ne sont plus l'apange des seuls professeurs de Science de la Vie. Dans un lycée d'enseignement général et technologique , le thème est abordé par l'ensemble des enseignants. Ce dialogue, plébiscité par[...]
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Comment dorment les Français selon les catégories d'âges ? Comment promouvooir le sommeil comme composante essentielle de la santé ? Dans une première partie de ce dossier, des experts dressent un état des lieux du sommeil, de ses rites en Franc[...]
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PIZON F. ; Didier Jourdan ; SIMAR C. ; ROMMEL S. ; MONNEY V. ; Sandrine Broussouloux ; LABORATOIRE PAEDI ; Dominique Berger ; Université de Clermont-Ferrand ; HOUZELLE N. |Les enseignants sont peu ou pas formés à l'éducation pour la santé. Ce déficit de formaiton ne leur permet pas de se sentir préparés à intrvenir sur ce thème. Une formaiton expérimentale organisée par une inspection de l'éducation nationale dans[...]
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Philippe Lorenzo ; Sandrine Broussouloux ; Virginie Tintinger ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS)Picardie ; Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) (Saint-Denis, France) ; COREPS NORD-PAS-DE-CALAIS |Ecole 21 est un dispositif expérimenté à partir de 2008 dans le cadre du projet franco-belge Générations en Santé, co-financé par le programme Interreg IV France-Wallonie-Vlaanderen et les institutions locales ( provinces en Belgique, agences ré[...]
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Luc Ginot ; BRAHIMI B. ; SERVICE COMMUNAL D'HYGIENE ET DE SANTE AUBERVILLIERS ; Sandrine Broussouloux ; Dominique Berger ; HOUZELLE N. |Quelles sont les compétences du personnel des collectivités locales en matière d'éducation pour la santé ? Quels sont leurs liens avec le milieu scolaire ? Exemple avec la ville d'Aubervilliers dont les agents interviennent dans les collèges et [...]
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Jean-Christophe Azorin ; INSPECTION ACADEMIQUE DE L'HERAULT ; Sandrine Broussouloux ; Dominique Berger ; HOUZELLE N. |A Montpellier, les agents spécialisés des écoles maternelles ont été formés, à leur demande, à l'équilibre nutritionnel, dans le cadre d'un programme de prévention de l'obésité infantile. Assitants des enseignants, ils encadrent aussi les repas [...]
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La santé en action, n° 450 - Décembre 2019 - Prévenir le suicide : connaissances et interventions.
Sandrine Broussouloux, Auteur ; Enguerrand du Roscoät, Auteur ; Michel Walter, Auteur | 2020Il existe des interventions efficaces pour prévenir le suicide, cela a été démontré par la littérature scientifique. Ce constat a amené les pouvoirs publics et les intervenants dans le champ de la santé publique à intégrer cette démarche de prév[...]
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"L'Unef estime que la médecine préventive est insuffisante sur les campus et demande la création d'un service plus ambitieux avec, comme pilier, des ""maisons de santé"" (maisons médicales) pour les étudiants sous l'égide des centres régionaux d[...]
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Porté par tous les membres de l’équipe éducative, le parcours éducatif de santé est structuré autour de trois axes : l’éducation à la santé, fondée sur le développement des compétences psychosociales , la prévention, en particulier des conduites[...]
