Titre :
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Psychosocial factors associated with youth involvement in community activities promoting heart health (1998)
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Titre original:
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Les facteurs psychologiques associés à l'implication des jeunes dans les activités communautaires visant à promouvoir la santé cardiaque
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Auteurs :
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ALTMAN D. ;
FEIGHERY E.C. ;
ROBINSON T.N. ;
FARISH HAYDEL K. ;
STRAUSBERG L. ;
LORIG K. ;
KILLEN J.D. ;
Université de Wake Forest ;
Université Stanford
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Health Education & Behavior (Vol. 25 n° 4)
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Article en page(s) :
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pp. 489-500
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Anglais
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Catégories :
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EDUCATION POUR LA SANTE
USA
PREVENTION DE LA MALADIE
ASPECT PSYCHOSOCIAL
PROGRAMME D'EDUCATION POUR LA SANTE
COEUR
PROMOTION DE LA SANTE
MILIEU SCOLAIRE
ECOLE PRIMAIRE
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Mots-clés:
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EDUCATION POUR LA SANTE
;
USA
;
PREVENTION DE LA MALADIE
;
MALADIE CARDIOVASCULAIRE
;
ASPECT PSYCHOSOCIAL
;
PROGRAMME D'EDUCATION POUR LA SANTE
;
ENFANT
;
FACTEUR PSYCHOSOCIAL
;
COEUR
;
PROMOTION DE LA SANTE
;
MILIEU SCOLAIRE
;
ECOLE PRIMAIRE
;
MOTIVATION
;
MILIEU FAMILIAL
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Résumé :
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Cette étude a examiné les facteurs qui déterminent la participation des jeunes dans les activités de prévention des maladies cardiaques grâce à un échantillon de 2609 élèves de troisième primaire provenant de six écoles privées du centre ville. Les participants à l'étude étaient différents du point de vue du sexe, de l'appartenance ethnique, de l'éducation parentale, de la culture et de la réussite scolaire. La valeur des motivations perçues, l'auto-efficacité et les espoirs de résultats étaient significativement associés à la participation dans les activités communautaires visant à promouvoir la santé cardiaque. Dans les anlyses multivariées, la valeur des motivations perçues, définie comme la mesure dans laquelle les participants donnent de la valeur à un environnement sain était fortement associée à la participation communautaire.
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE
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