|
Titre :
|
Renforcer la dynamique de l'éducation pour la santé à travers la relation santé-environnement (1998)
|
|
Auteurs :
|
TERRAL C. ;
FACULTE DE MEDECINE DE MONTPELLIER
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
La santé en action (n° 335)
|
|
Article en page(s) :
|
pp. XXI-XXII
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
EUROPE
FRANCE
EDUCATION POUR LA SANTE
ENVIRONNEMENT
IMPACT SUR LA SANTE
|
|
Mots-clés:
|
EUROPE
;
FRANCE
;
EDUCATION POUR LA SANTE
;
ENVIRONNEMENT
;
IMPACT SUR LA SANTE
|
|
Résumé :
|
Il existe au moins trois raisons pour lesquelles l'éducation pour la santé devrait davantage prendre en compte les rapports entre la santé et l'environnement. La première relève de la conception même de l'éducation popur la santé qui défend depuis longtemps une approche transversale globale de la santé. La deuxième de nature individuelle ou collective se définit par la recherche permanente d'une meilleure qualité de vie, la troisième relève d'une politique nationale volontariste de limitation de facteurs de risque.
|
|
Note de contenu :
|
INTERVENANT
|
