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HANOSSET Y. ; POISSON C. ; Nathalie Caprioli ; ROMAINVILLE C. ; PONCIN M. ; Stéphane Aujean ; Loubna Ben Yaacoub ; BORZYKOWSKI J. | Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle |"Le patrimoine ne raconte pas que des histoires de châteaux ou de cathédrales. Au contraire, en nous invitant à nous interroger sur ""qui je suis, d’où je viens et qu’est-ce que je transmets"", le patrimoine peut nous ouvrir des portes sur des q[...]Article : texte imprimé
GOLD R. ; PARCEL G. ; WALBERG H. ; LUEPKER R. ; PORTNOY B. ; STONE E. |L'évaluation du module d'enseignement de la santé des jeunes a largement contribué à l'élaboration de bases scientifiques dans l'éducation pour la santé. Des techniques corroboratives d'analyse ont soutenu l'efficacité de l'éducation pour la san[...]Article : texte imprimé
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LINDLEY L.L. ; REININGER B.M. ; VINCENT M.L. ; RICHTER D.L. ; SAUNDERS R.P. ; SHI L. ; DEPARTMENT OF HEALTH PROMOTION AND EDUCATION ; SCHOOL OF PUBLIC HEALTH ; Université de Caroline du Sud ; DEPARTMENT OF HEALTH POLICY AND MANAGEMENT ; SCHOOL OF HYGIENE AND PUBLIC HEALTH ; Université Johns-Hopkins |.Article : texte imprimé
Annabelle Tenenbaum, Auteur ; Mélanie Sayada, Auteur ; Sylvie Azogui-Levy, Auteur |Objectif : Des fortes inégalités sociales de santé bucco-dentaire existent dès le niveau scolaire de maternelle. Un dépistage bucco-dentaire est réalisé lors du bilan de santé obligatoire à six ans à l’école. Les professionnels de la médecine sc[...]Article : texte imprimé
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Comme le reconnaissent le Programme de développement durable à l’horizon 2030, le Protocole sur l’eau et la santé et la Déclaration d’Ostrava sur l’environnement et la santé, les enfants ont tous le droit de bénéficier d’un accès adéquat à l’eau[...]Article : texte imprimé
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L'objectif de cette étude était d'étudier les connaissances et les attitudes des directeurs d'écoles secondaires dans le comté de Nottingham, en ce qui concerne le contenu et l'organisation de l'éducation sexuelle et d'approfondir leur formation[...]Article : texte imprimé
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Il est de plus en plus souvent question d’un recouvrement clinique entre haut potentiel intellectuel (HPI) et syndrome d’Asperger, s’apparentant au trouble du spectre de l’autisme (TSA) depuis la parution du DSM-5. Toutefois, cette question deme[...]texte imprimé
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Chaire de recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP, Auteur ; UIPES (Union internationale de promotion de la santé et d'éducation pour la santé), Auteur ; Agence Régionale de Santé Picardie (ARS), Auteur | Rennes [France] : École des hautes études en santé publique - EHESP | 2017SIPrev (Stratégies d’Interventions Probantes en prévention) est un document qui constitue un socle commun de connaissances scientifiques sur les actions probantes en prévention portant sur un thème de prévention, ici celui du développement des c[...]