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Cécile Cayre, Auteur ; Nathalie Chandioux, Auteur | Metz : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Grand Est | 2021Plus de trois enfants sur quatre respirent un air toxique en France selon l’Organisation mondiale de la santé. Si la pollution de l’air a des impacts sur la santé de tous et de toutes, les enfants y sont particulièrement vulnérables en raison de[...]texte imprimé
Céline Gautier, Auteur ; Question Santé ASBL (Bruxelles, Belgique), Auteur ; Fondation Roi Baudoin, Auteur | Lyon : Chronique Sociale | 2020Peut-on fermer les yeux sur l'état des sanitaires de nos écoles ? Peut-on ignorer que certains élèves les évitent ou ont peur d'y aller ? Peut-on, surtout, améliorer les toilettes scolaires ? Ce livre établit des constats, parfois alarmants, aut[...]Article : texte imprimé
Le présent article s'inscrit dans le cadre d'une réflexion menée depuis plusieurs années sur la réorganisation du temps scolaire. L'objet de la réflexion est double : protéger la santé de l'enfant en respectant notamment ses rythmes biologiques [...]document électronique
POTVIN S., Auteur ; Mélanie Beaudoin, Auteur ; Mathieu Gauthier, Auteur | 2021Cette fiche s’adresse aux acteurs municipaux et ministériels de même qu’aux intervenants des centres de services scolaires qui planifient l’aménagement des écoles primaires. Elle présente d’abord l’influence que peut avoir l’aménagement des écol[...]document électronique
Maud Emmanuelle Labesse, Auteur ; Guillaume Burigusa, Auteur ; Mélanie Beaudoin, Auteur ; ET AL., Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2019Cette fiche s’adresse aux acteurs municipaux ainsi qu’à toute personne qui s’intéresse aux impacts des caractéristiques de l’emplacement des écoles sur la santé et le bien-être de leurs occupants. Elle vise à soutenir les acteurs qui intervienne[...]Article : texte imprimé
Cette étude a analysé la fréquence et le genre de questions sur le sexe et la sexualité qui ont été posées anonymement par des étudiants de trois universités différentes suivant des cours d'éducation personnelle à la santé. Plus de 1300 question[...]Article : texte imprimé
Alors que de bons cours d'éducation sexuelle sont disponibles, les personnes chargées de faire le choix de ce cours peuvent avoir peur d'en choisir un qui ne rencontrerait pas les besoins de leurs élèves et de la communauté. Cet article présente[...]Article : texte imprimé
PLASPOHL S.S. ; PARILLO V.A. ; VOGEL R. ; TEDDERS S. ; EPSTEIN A. ; GEORGIA SOUTHERN UNIVERSITY ; ATLANTIC STATE UNIVERSITY |Une évaluation de l'Amérique Tobacco-Free dans les Collèges et UniversitésArticle : texte imprimé
En novembre et en décembre 1990, on a envoyé un questionnaire aux parents de 256 enfants de 3 ans fréquentant les écoles maternelles à Salford, au Royaume-Uni, 197 questionnaires ont été renvoyés, ce qui représente un taux de réponse de 77%. De [...]Article : texte imprimé
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Ce programme a évalué l'efficacité de la mise en place d'un programme éducatif concernant la drépanocytose pour les professeurs qui ont des étudiants atteints de cette maladie dans leur classe. Les professeurs qui ont des étudiants qui suivent d[...]Article : texte imprimé
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Ce rapport décrit la partie des résultats et les conclusions du projet DEC (Documentation et Evaluation relatives à la Campagne de sensibilisation aux problèmes de santé et de prévention du cancer faite dans les écoles), concernant la politique [...]Article : texte imprimé
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Samantha Donnelly, Auteur ; Duncan S. Buchan, Auteur ; Ann-Marie Gibson, Auteur |School-based health activities that involve parents are more likely to be effective for child health and well-being than activities without a parent component. However, such school-based interventions tend to recruit the most motivated parents, [...]Article : texte imprimé
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Maxime Morsa ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; Université Catholique de Louvain-UCL | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2013Les pratiques psychocorporelles auprès d'adolescents dans une perspective de promotion de la santé sont très peu traitées dans la littérature scientifique, malgré qu'elles constituent une approche globale et positive de la santé pertinente dans [...]document électronique
Marie-Claude Roberge, Auteur ; Charles Choinière, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2009La présente étude a été produite pour soutenir et outiller les gestionnaires et les intervenants des milieux de l’éducation et de la santé et des services sociaux soucieux d’appuyer le choix des interventions de promotion de la santé et de préve[...]texte imprimé
DARDEL JAOUADI F. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000On essaie de montrer dans ce chapitre que la cause de violence (ou plutôt des violences) à l'école n'est pas univoque et que ce sont les réponses à toutes ces interrogations qui permettront de mieux la cerner, et, en fin de compte, de mieux la g[...]Article : texte imprimé
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Stéphane Aujean ; Loubna Ben Yaacoub | Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl-Cbai |Cette année, le programme «Anim’action et projets d'écoles» célèbre ses dix ans d'existence. L'occasion de faire le bilan de ce dispositif de la Commission communautaire française (Cocof) qui encourage la dissémination de projets culturels et ar[...]texte imprimé
"Ce document s'adresse aux écoles, aux bilbiothèques, aux associations et structures artistiques, culturelles, d'éducation permanente bruxelloises intéressées à collaborer dans le cadre des projets ""anim'action et projets d'écoles"". Ce program[...]texte imprimé
Emmanuelle Godeau ; Christiane Dressen ; Félix Navarro ; Geneviève Mouret ; Benoît Jeunier ; CFES – Comité Français d’Education pour la Santé (devenu INPES) | 2000"Sous l'égide de de l'OMS, l'enquète européenne Health Behaviour in School-Aged Children (HBSC) a été menée en France pour la deuxième fois, en 1998, par l'Education nationale, sous la direction du Comité fre d'éducation pour la santé, auprès d'[...]Article : texte imprimé
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SCHILTZ L. ; BOYER L. ; KONZ M. ; SCHILTZ J. | Paris : Elsevier |Dans le cadre d’une étude intensive sur échantillon restreint, l’application du codage optimal au niveau des valeurs Delta (différences post-test/pré-test) peut permettre de dégager des dimensions latentes faisant sens du point de vue de la théo[...]Article : texte imprimé
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L'apprentissage coopératif comprend une phylosophie d'enseignement et des méthodes d'éducation qui encouragent les étudiants à travailler ensemble pour mieux apprendre. Cet article examine le raisonnement concernant l'incorporation de l'apprenti[...]Article : texte imprimé
Le Sénégal a initié un programme d'amélioraiton de l'état nutritionnel des élèves d'âge scolaire par la spiruline. L'objectif de cette étude était d'évaluer les effets de la spiruline sur les performances scolaires des élèves de la commune de da[...]Article : texte imprimé
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Etienne Bourgeois ; CHAPELLE G.. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; INSTITUT DEMOS | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Apprendre | 2006"Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peu[...]texte imprimé
Profondément ancrée dans les valeurs de l'école, l'approche apprendre à mieux vivre ensemble concerne les activités de classe, la relation école-famille et le climat scolaire. Elle a pour objectif d'améliorer le climat scolaire et le bien-être à[...]texte imprimé
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l’auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole q[...]Article : texte imprimé
Ce colloque, organisé par l'Ecole de santé publique de l'ULg et la Croix Rouge de Belgique, avait pour objectifs non seulement de partager des expériences - tant à l'échelon politique de différents pays que sur le plan local, dans des écoles, de[...]texte imprimé
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VITARO F. ; CARBONNEAU R. ; GOSSELIN C. ; TREMBLAY R.E. ; ZOCCOLILLO M. ; BRISSON P. | Québec : Gaëtan Morin | 2000Les auteurs abordent la question des problèmes de toxicomanie chez les jeunes dans la perspective d'une approche développementale. Une fois définis les termes et le cadre de référence, ils présentent, dans la première partie, un état de la situa[...]texte imprimé
JAMES F. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000"La violence ""en soi"" n'existe pas, elle est toujours interactive, dans un rapport entre individus, mais aussi parfois, entre cultures....Quand un sujet, originaire d'ailleurs (Afrique, Pakistan, Pérou, mais aussi Bosnie, Sicile,...) présente [...]Article : texte imprimé
MONOYER M. ; Marie-Christine Miermans ; Michel Demarteau | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Onientifie quatre phases pour l'application du modèle judiciaire : 1) l'identification des questions en rapport avec le programme à évaluer. 2) sélection des questions importantes vis-à-vis du programme, à développer pendant l'audience. 3) prése[...]texte imprimé
CHARDONNENS E. ; PANCHAUD P. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Les auteurs souhaitent d'une part, donner aux acteurs du milieu scolaire la conviction que la violence n'est pas une fatalité devant laquelle on reste impuissant et d'autre part, susciter l'envie d'agir au moyen de méthodes souvent simples décri[...]texte imprimé
SANCHEEZ MAZAS M. ; CLEMENCE A. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Les auteurs abordent la question de la violence à l'école selon une perspective psychosociale. A une argumentation théorique froide et complexe, ils ont préféré la discussion de séquences quotidiennes de la ie scolaire. L'objectif est de montrer[...]Article : texte imprimé
Infor Drogues asbl | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Ce document a été rédigé d'après le rapport de recherche de l'équipe mobile d'Infor-Drogues. Cette recherche était une phase préliminaire à la mise en oeuvre d'un travail de prévention des assuétudes dans une zone d'action prioritaire de la régi[...]Article : texte imprimé