Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2320)
texte imprimé
MUSCAT R. ; BJARNASSON T. ; François Beck ; Patrick Peretti-Watel | Conseil de l'Europe | Groupe Pompidou | 2007Quels sont les facteurs de risque dans l'usage de drogues par les adolescents? Les enquêtes en milieu scolaire apportent-elles des réponses et les données peuvent-elles être utilisées dans l'élaboration de politiques?|C'est à ces questions que [...]Article : texte imprimé
Le but de cette étude était de confirmer de manière empirique la structure factorielle du Modèle de Bien-être Scolaire. Dans ce modèle, le bien-être a été divisé entre 'les conditions scolaires', 'les relations sociales', 'les moyens d'accomplis[...]Article : texte imprimé
Cet article analyse les facteurs liés à l'acceptation de l'intégration de la prévention de la consommation de substances au programme scolaire dans un échantillon national des écoles de districts aux Etats-Unis. Les coordinateurs de la préventio[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
WERCH C.E. ; ANZALONE D. ; CASTELLON VOGEL E. ; CARLSON J. ; BROKIEWICZ ; FELKER J. |Cette étude a examiné l'acquisition de l'assuétude et les facteurs de risque associés aux différents stades sur la base du modèle de stades multi-motivationnels. Deux cent cinquante-quatre élèves de 12 à 14 ans d'une école de quartier défavorisé[...]Article : texte imprimé
Durant trois ans, une enquête a étudié 3137 élèves de trois classes de Terminale d'un conté du Michigan. Les membres de cet échantillon principalement composé de blancs se sont exprimés sur leur consommation d'alcool et de tabac, leur expérience[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Jessie-Lee D. McIsaac, Auteur ; Rebecca Spencer, Auteur ; Kaleigh Chiasson, Auteur |Background. Although school nutrition policies (SNPs) have been highlighted as an important intervention to support childhood nutrition, their implementation and maintenance within real-word settings is complex. There is a need to understand the[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Cette étude analyse les influences des caractéristiques démographiques et des facteurs liés au milieu familial sur la consommation des fruits et légumes, et des repas sains chez les adolescents. Cette étude a été réalisée via un échantillon repr[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L’auteur, dans le cadre de son travail avec des enfants en difficulté à l’école, se trouve confrontée à la montée en puissance de la souffrance à la fois des enfants et de leurs parents. Sa lecture de la situation l’a conduite à remettre en caus[...]texte imprimé
Johanne Grenier ; Joanne Otis ; Gilles Harvey | Québec : Presses de l'Université du Québec | Santé et Société | 2010Québec, 19 % des adolescents sont fumeurs, 23 % des enfants présentent un surplus de poids, trois jeunes sur cinq ne font pas suffisamment d'activité physique pour en obtenir des bienfaits et 15% présentent des symptômes reliés à des troubles de[...]texte imprimé
Dans l'école de Fleur, une petite nouvelle arrive, Aminata aux jolies tresses. Fleur, si décidée et si solitaire, s'est trouvée l'amie qu'elle n'attendait plus. Mais un bon jour Tata Douce, la maman d'accueil d'Aminata, tombe malade. Fleur est i[...]Article : texte imprimé
Ce dossier porte sur les liens, les passages, les ruptures entre familles, crèches et écoletexte imprimé
Magali Joseph ; Bernard Delvaux ; Éric Mangez | 2003L'école imposait traditionnellement une coupure nette entre univers scolaire et univers familial. Actuellement, tant du point de vue des décideurs que du point de vue des familles, c'est cette rupture qui s'effrite. Cette évolution ouvre la poss[...]Article : texte imprimé
La plupart des écoles sont conscientes de la nécessité de mieux connaître la réalité socioculturelle des familles de leurs élèves, mais elles ne réalisent pas ce que ça implique comme modification de savoir-être et de posture. Elles veulent bien[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Tous à l’école dès 5 ans ? Dès 3 ans ? Est-ce une bonne question... et quelle est la réponse ? L’abaissement de l’obligation scolaire à l’âge de 3 ans est préconisé dans un rapport sur la lutte contre la pauvreté infantile en Belgique adopté cet[...]texte imprimé
BERGERON L. ; BERGERON G. ; ROUSSEAU N. ; CURCHOD-RUEDI D. ; DOUDIN P.A. ; Louise Lafortune ; LAFRANCHISE N. | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2011Ce chapitre apporte un éclairage nouveau sur le travail autour du bien-être des élèves ayant des difficultés ou des troubles de l'apprentissage. En effet, il aborde les moyens pour soutenir kla connaissance de soi, et ainsi, favoriser leur autod[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
MERAM D. ; Denis Fontaine ; EYRAUD G. ; OELSNER A. | Lyon : Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2006Ce livre est destiné à tous ceux qui œuvrent dans le champ très large de l'éducation ou de la santé et qui sont motivés pour un travail partenarial de prévention.Il propose un cadre et des outils pour mettre en place, en milieu scolaire, une dém[...]texte imprimé
MARTIN E. ; STEYAERT M. ; Alain Deccache ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2005La question de recherche se trouve être simple mais très globale comme l'indique le titre. Ce rapport de recherche s'est basé sur un cadre théorique intégrant le modèle écosystémique de la résilience et le modèle de la casita de Vanistendael. Un[...]Article : texte imprimé
KELLEHER C. ; FALLON U.B. ; MCCARTHY E. ; DINEEN B.D. ; O'DONNELL M. ; KILLIAN M. ; HOPE A. ; BLUETT D. ; VARLEY O. ; NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND |Cette étude a évalué la possibilité de mettre sur pied un programme cardiovasculaire visant les 8-15 ans en ce qui concerne le tabagisme, la pratique d'exercice et le régime alimentaire. Les résultats ont démontré que ce programme, en collaborat[...]Article : texte imprimé
Cette étude s'est basée sur les données d'étudiants fumeurs australiens de 15 ans, pouvant être utiles pour concevoir des programmes d'arrêt du tabagisme en milieu scolaire. Ces étudiants ont été interrogés à propos de leur arrêt ou intention d'[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
ZAZZO B. | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Croissance de l'enfant Génèse de l'homme | 1993"Qu'en est-il du féminin et du masculin, de leur réalité, des idées qu'on s'en fait aujourd'hui confrontées aux images qui domainaient naguère? D'abord à l'école mais aussi ailleurs? Ailleurs et à d'autres âges, en amont ou en aval : à la prime [...]texte imprimé
Pour appréhender et mieux comprendre la situation des femmes dans le monde, ce manuel propose un tour d’horizon du droit des femmes, à travers cinq chapitres aux thèmes variés, tous issus de la vie quotidienne (De l’égalité à l’école à l’égalité[...]Article : texte imprimé
Le REES est une action commune lancée par l'OMS Europe, la CEE et le Conseil de l'Europe. Il poursuit un double objectif : mettre en application le concept d'école promotrice de la santé dans une douzaine d'écoles-pilotes par pays, assurer la di[...]texte imprimé
DEBOUVERIE P. ; KUMMERT P. ; DUMONT G. ; Benjamin Wayens ; Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | Bruxelles : Observatoire de la Santé et du Social de Bruxelles-Capitale | 2010Ce document constitue la fiche n°4-Commune de Bruxelles-Ville des «Fiches communales d’analyse des statistiques locales en Région bruxelloise». L’objectif de ces fiches est d’offrir aux décideurs et aux acteurs locaux un outil simple pour appréh[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
A partir d’une réflexion pluridisciplinaire, les auteurs de cet ouvrage ont voulu repenser les questions de transmission dans un monde en pleine mutation. Traditionnellement, la transmission est avant tout une passation, dans un rapport à l’autr[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L’adolescence est l’âge de tous les possibles. L’enfant en chemin vers l’âge adulte se découvre lui-même en tant qu’être unique aux multiples facettes. La société a du mal à circonscrire ses spécificités, ne serait-ce que du point de vue du droi[...]Article : texte imprimé
Penelope Love, Auteur ; ET AL., Auteur |Schools are regarded as a key setting for obesity prevention, providing an opportunity to reach a large number of children, frequently and over a prolonged period, through formal and informal opportunities to learn about health behaviours. Howev[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
BEHRIN A.L. ; Alain Deccache ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; Anne Avaux ; Université Catholique de Louvain-UCL ; Martin De Duve | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2008Le décret de la CFB en 2001 implique une nouvelle vision de la santé des enfants à l'école, et nécessite de la part des professionnels de nouvelles compétences. Ce mémoire s'inscrit donc dans le contexte d'évolution de la notion de santé, et de [...]Article : texte imprimé
En milieu scolaire, le plan d'intervention est une démarche pour faciliter les apprentissages et l'insertion sociale des enfants en difficulté. Au cours de cet article, nous définirons d'abord ce qu'est le plan d'intervention. Puis, nous situero[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
GOMEZ RISUENO M.A. ; GOUVERNEMENT REGIONAL D'ANDALOUSIE ESPAGNE ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Depuis 1990, on intègre en Espagne l'éducation à la santé dans les nouveaux programmes éducatifs de l'enseignement maternel, primaire et secondaire. Dès lors l'EpS devient un thème transversal au sein des différents domaines de l'enseignement la[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
GITTELSOHN J. ; EVANS M. ; HELITZER D. ; ANLIKER J. ; STORY M. ; METCALFE L. ; DAVIS S. ; IRON CLOUD P. ; CENTER FOR HUMAN NUTRITION ; Université Johns-Hopkins ; Université d'État du Nouveau-Mexique ; Université du Maryland ; Université du Minnesota ; Université d'État Arizona ; YOUTH AND FAMILY SERVICES CENTER BASED HEAD START |Cet article décrit la manière dont la recherche formative a été développée et mise en place pour permetttre des interventions au niveau de la prévention de l'obésité chez les enfants en âge scolaire provenant de six différentes nations indiennes[...]