Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2320)
Article : texte imprimé
Pierre Breton, Auteur ; Sylvie Vial, Auteur ; Xavier Le Coutour, Auteur |Introduction : Les difficultés d’apprentissage concernent entre 10 et 15 % des élèves en France. L’Éducation nationale a mis en place, depuis 2015, le Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) pour proposer, aux élèves qui en nécessitent, des amé[...]Article : texte imprimé
Si la population des enfants à haut potentiel (EHP) fait l’objet de plus en plus de publications, elle reste cependant fortement marquée par des idées reçues véhiculées par la terminologie longtemps usitée de “surdoués”. Difficile en effet d’ima[...]document électronique
Caroline Magalhães de Alcântara, Auteur ; Amanda Newle Sousa Silva, Auteur ; Patrícia Neyva da Costa Pinheiro, Auteur | 2019Objective: Identify and analyze the scientific literature on digital technologies for promotion of healthy eating habits in teenagers. Method: Integrative review of articles published in English and Spanish, available in full on four da[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Alice Nalpas a consacré son travail de fin d’études (TFE) à l’épineuse question de la discipline à l’école. Elle y confronte ses deux expériences personnelles, l’une dans un athénée renommé de la capitale et l’autre dans une académie, pour tente[...]Article : texte imprimé
L'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication modifie les rapports des jeunes à leur environnement, et notamment au milieu scolaire. De plus en plus souvent, les écoles répondent à ce phénomène par une approche coercitiv[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
"L'après-midi du 10 novembre 2015, IdenTIQ, le pôle TQI (trans, queers et intersexué(e)s) des CHEFF a organisé une conférence intitulée ""Discriminations et inclusion des personnes transgenres en milieu scolaire"". Aborder cette question est cru[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Lors de la rentrée scolaire de septembre 2004, la question des distributeurs automatiques de boissons et de snacks dans les écoles a émergé dans le débat public. En mars 2005, l'asbl COREN (Coodination Environnement) organisait à Ciney sur ce th[...]Article : texte imprimé
Quels sont les moyens proposés aux enseignants pour banaliser la multiculturalité à l'école, et intégrer l'interculturalité ? Etat des lieux des dispositifs de formation des enseignantsArticle : texte imprimé
En France, le droit à la scolarisation des enfants et adolescents handicapés est une notion centrale de la loi du 11 février 2005. Les perspectives ouvertes par cette loi invitent à développer de nouveaux ajustements collectifs entre les secteur[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Cette étude réalisée en 1994 afin d'explorer les préférences, le comportement alimentaire et le choix des aliments auprès d'écoliers (moyenne d'âge: 11 ans) dans une école primaire d'Edimbourg. Une approche méthodologique qualitative a été adopt[...]Article : texte imprimé
Un questionnaire a été utilisé afin de tester la connaissance des équivalences en alcool des boissons, leur contenu, leur teneur en alcool par pourcentage de volume, et les niveaux peu élevés de risque lors de la consommation exprimés en unités [...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Trois cassettes vidéo à succès ont été évaluées quant à leur efficacité à augmenter les connaissances et à modifier les attitudes vis-à-vis du syndrome immuno déficitaire acquis (SIDA). 144 étudiants universitaires ont rempli un questionnaire de[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
31. Le coût du dépistage - www.french.hear-it.org32. Koko and friends:the gorilla who commuicates using Sign Language - www.koko.org/friends/index.html33. Nanogen détient les droits sur les gènes liés à la surdité héréditaire - 03/10/03 www.ffsb[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Lucille Desbouys, Auteur |Le projet Drink, mené par l’Ecole de Santé Publique de l’ULB, lance une seconde étude d’intervention à partir de mai 2021 dans les écoles primaires francophones sur la consommation de boissons. L’équipe de recherche nous en parletexte imprimé
texte imprimé
Stanislas Spilka ; LE NEZET O. ; Carine Mutatayi ; JANSSEN E. | Saint-Denis [France] : OFDT(Observatoire français des drogues et des toxicomanies) | Tendances | 2016-09Le dernier exercice de l’enquête européenne ESPAD (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs) s’est déroulé entre avril et juin 2015. Cette enquête quadriennale permettait à l’origine de suivre depuis 1995 et de comparer à l’éche[...]Article : texte imprimé
Caroline Saal, Intervieweur ; Bernard De Vos, Personne interviewée |« Un bon éducateur, c’est celui qui met l’enfant au coin, mais, deux ou trois minutes après, va le rechercher et lui demande s’il a compris pourquoi l’éducateur a agi de la sorte. Il le réintègre dans la société égalitaire.» (extrait)Article : texte imprimé
A partir d’un Album pour la jeunesse de Kitty Crowther, Mon ami Jim (l’histoire de la rencontre entre le merle Jack et la mouette Jim), l'article présente un parcours didactique sur les thèmes de l’identité, de l’altérité, et du respect de la di[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Cette étude comprenait 285 étudiants d'une école secondaire au Zimbabwe qui ont répondu à un questionnaire évaluant la consommation d'alcool, de tabac et de marijuana ainsi que la réaction anticipée des parents au comportement toxicomane des élè[...]Article : texte imprimé
Les données de l'enquête sur les comportements à risques chez les jeunes ont été utilisées afin d'examiner l'interrelation de l'assuétude à la drogue, l'activité sexuelle, et les comportements suicidaires chez les élèves du secondaire aux Etats-[...]Article : texte imprimé
Monique Ridder, Auteur ; Tommy Visscher, Auteur ; Remy A Hirasing, Auteur |Healthier lifestyles may contribute to prevent overweight in adolescents. Although school-based interventions show promising results, adoption and implementation by secondary schools and involvement of parents is difficult. Our study aims to gai[...]Article : texte imprimé
A l'initiative de l'équipe PSE libre du Brabant wallon, avec l'appui d'Univers santé, un outil a été créé pour soutenir les PSE dans leur démarche de promotion de la santé dans l'enseignement supérieur. Cet outil consiste en une brochure et un s[...]Article : texte imprimé
Les enfants précoces sont caractérisés par de multiples décalages internes dans leur développement intellectuel, affectif et psychomoteur, et par des décalages sociaux face à leur environnement. L’interprétation des résultats psychométriques doi[...]Article : texte imprimé
Gabrielle Calo-Pravaz, Auteur ; Carmelo Franchina, Auteur ; Clémentine Guillet, Auteur ; Lionel Dany, Auteur |Depuis plusieurs années, les compétences psychosociales se trouvent au cœur des politiques de santé publique, en particulier dans le domaine de la prévention. Des interventions de prévention caractérisées comme innovantes, prenant majorit[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Nadia Boukli-Hacène | Louvain-La-Neuve : Academia Bruylant, L'Harmattan | Questions contemporaines | 2014Quelle voie emprunter pour sauver des élèves en marge d'un système éducatif ? En chaque élève, il y a avant tout un enfant qui sommeille, bercé par l'histoire de ses origines ; un enfant qui naît avec un patrimoine psychique et culturel ; un enf[...]texte imprimé
COTTIN G. ; CUIN C.H. ; GUYOT J.C. ; LOUBET P. ; RIOUAL C. ; CTNERHI, CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS | Vanves : Ctnerhi | Flash Informations | 1988Il existe de multiples manières de rendre compte du phénomène de l'échec scolaire. Des problématiques étiologiques peuvent aussi mettre en évidence les variables psychologiques, sociales, organisationnelles,responsables des difficultés d'apprent[...]texte imprimé
Tester les limites, jouer avec le feu, provoquer, narguer... des comportements d'adolescent qui nous interpellent en tant qu'adultes, parents ou professionnels. Au sein de l'école, comment s'expriment ces comportements? Comment les acteurs scola[...]Article : texte imprimé
Pour le CLPS de Bruxelles, le projet démarre en 2008. Très vite se dégage la volonté de constituer un comité de concertation et de démarrer une enquête. Il nous semble urgent d'aller à la rencontre de la réalité vécue sur le terrain. Professeurs[...]Article : document électronique
Martine Vandemeulebroucke, Auteur |Le système scolaire a du mal à accepter les enfants différents et ce n’est pas nouveau, constate Laurent Talbot, professeur en sciences de l’éducation à l’ULB et spécialiste des pratiques d’apprentissage. Pour lui, les enfants en difficulté doiv[...]Article : texte imprimé
En France, l'action publique est principalement orientée vers la prise en charge et le soin, la prévention étant reléguée au second plan. Il est pourtant indispensable de s'engager dans la prévention des risques et l'éducation pour la santé nota[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Forte de son expérience d'enseignante et de militante dans les quartiers populaires de Bruxelles, Noëlle de Smet, désormais présidente du mouvement sociopédagogique CGé, nous expose ce que représentent, à ses yeux, les conflits de loyauté en mil[...]Article : texte imprimé
BERTRAND F. ; INFOR SANTE CHARLEROI ; Symposium Une école à croquer,Wépion le 17 octobre 1992 (Wépion,1992) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le but de cette rencontre était de rechercher des moyens efficaces et applicables dans le contexte scolaire favorisant la pratique de l'éducation nutritionnelle à l'école. L'accent était mis en particulier sur les possibilités d'intégration de c[...]Article : texte imprimé
Afin d’éclairer les controverses actuelles concernant la place des enfants de migrants à l’école, l’auteur examine quelques points essentiels du débat transculturel dans la société et l’école en France. Du fait des liens étroits existant entre c[...]Article : texte imprimé
Marie-Laurence Gosse-Lachaud, Auteur |Dans une société en pleine mutation du fait de la mondialisation et de ses crises, les dispositifs de l’enfance sont amenés à accueillir un nombre croissant de familles migrantes. Leur altérité interroge nos modèles conceptuels et met au défi no[...]