Résumé :
|
L'approche child-to-child -l'enfant pour l'enfant- est utilisée dans plus de 70 pays par des responsables de la santé et de l'éducation qui croient en la capacité des enfants à agir pour leur santé et celle des autres et à propager des messages de santé. Elle est basée sur un apprentissage actif-jeu, conte, théâtre, complété par des actions de santé, ménées seul ou en groupe, à l'école, à la maison, dans leur quartier. Les enfants acquièrent ainsi des savoirs et des savoir-faire immédiatement utiles pour leur santé et celles des autres, apprennent à mieux communiquer avec les autres enfants et avec les adultes.
|