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Article : texte imprimé

Using distance education to educate and empower community coalitions : a case study

KREISLER A. ; SNIDER A. ; KIERNAN N.E. ; Université d'État de Pennsylvanie |

Dans International Quarterly of Community Health Education (Vol. 17 n° 2)

L'article focalise sur un programme d'activisme communautaire portant sur le contrôle du tabagisme chez les jeunes dans quatorze communautés. Il met en relief une intéressante méthodologie innovative qui fournit des ateliers de développement pou[...]

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