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Quelle est la place de l'enseignement spécialisé face à l'école traditionnelle? Un enfant polyhandicapé peut-il s'intégrer réellement au cours de sa scolarisation compte-tenu de sa nécessité d'accompagnement?Article : texte imprimé
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PHARE |De plus en plus d'enfants présentant une déficience sont scolarisés en enseignement ordinaire. L'intégration scolaire nécessite la mobilisation et la collaboration d'un ensemble de personnes: l'enfant, les parents, l'enseignant, la direction, le[...]texte imprimé
Malgré les progrès réalisés pour favoriser l'insertion sociale de ces élèves et la diminution substantielle des classes dites « spécialisées », plusieurs défis subsistent afin d'assurer l'inclusion du plus grand nombre d'élèves dans les écoles q[...]Article : texte imprimé
Aujourd'hui, les ordinateurs, les tablettes, les téléphones ont pris une place de plus en plus importante dans notre vie quotidienne. Devenus nomades, leur présence nous est devenue de plus en plus indispensable. On communique à distance avec fa[...]Article : texte imprimé
Ne cherchez pas à vous souvenir si vous avez déjà entendu parler de l’Immigratien. Le terme est nouveau et a été entendu pour la première fois lors d’une présentation qui s’est déroulée en automne dernier. L’asbl Cultures&Santé présentait alors [...]Article : texte imprimé
Cinq salariés d'EDF en situation de handicap psychique ont pu conserver leur emploi grâce à 'Handipsy', un dispositif mis en place par tous les acteurs de la délégation régionale d'EDF en Alsace avec l'aide de l'association 'Route nouvelle d'Alsace'.texte imprimé
Bien qu’il demeure riche et passionnant, le travail de l’éducateur auprès d’un enfant autiste ne va vraiment pas de soi. Le quotidien est bien souvent marqué par l’incertitude, l’embarras, le doute, la peur, le rejet, le ras-le-bol, l’incompréhe[...]Article : texte imprimé
Interview de Marcel Magits, éducateur spécialisé, asbl Le Phénix, Namur, par C. Leclercq.Article : texte imprimé
"Mais que font les éducateurs spécialisés ? La question revient régulièrement à la mesure de ce que le travail social est lui-même fréquemment interrogé, mis sur la sellette, bousculé. Pour répondre à cette question, l’auteur invite à prendre di[...]texte imprimé
Dans cette période où, dans l'intervention éducative, l'accent est mis sur le maintien en milieu naturel des personnes en difficulté, l'éducateur peut être considéré comme l'un des spécialistes les mieux outillés pour cet accompagnement.Le trava[...]Article : texte imprimé
"Ce texte est issu du travail de réflexion et d'écriture que des professionnels du FAM ""Les Maisonnées"" mènent depuis plusieurs mois à propos de la conception du travail dans l'institution. Il se veut un essai de synthèse à un moment donné, qu[...]Article : texte imprimé
"Le concept de "" job coaching "" est très répandu dans de nombreux pays en Europe et en Amérique où il permet l'intégration en milieu ordinaire de travail avec contrat de droit commun. C'est une alternative fréquente au travail en milieu protég[...]texte imprimé
L'auteur utilise une métaphore pour expliquer les différentes étapes d'une démarche d'éducation du patient et le changement de comportement qu'on est en droit d'attendre si cette éducation est menée convenablement.Article : texte imprimé
ENTENTE CAROLOREGIENNE POUR L'INTEGRATION DE LA PERSONNE HANDICAPEE, ECHEVINAT DE LA PERSONNE HANDICAPEE DE CHARLEROI, DIRECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES DE LA PROVINCE DU HAINAUT |Dans L'ENTENTE (n° 49)- La parentalité des personnes déficientes mentales - création d'un manuel d'accompagnement par M. Mercier et L. Taquin- Vivre le handicap de ses parents - S. Dalla Piazza, L. Spauwen- L'éducation des enfants valides par des parents en situation[...]Article : texte imprimé
Michel Mercier ; MOREAU M.A. ; Université de Namur ; Education du patient : un défi pour l'hôpital ! symposium du 20 octobre 2009 à Wolubilis, Bruxelles |Dans le présent article, on propose une typologie de l'alliance thérapeutique qui se fonde sur les nouveaux paradigmes avancés dans le champ de l'éducation du patient. On insiste sur la réappropriation et sur l'autonomie des patients, en tentant[...]texte imprimé
Brigitte Sandrin-Berthon ; CFES – Comité Français d’Education pour la Santé (devenu INPES) | Paris : PUF | Education et Formation : Biennales de l'éducation | 2000En cette fin de siècle, la médecine est confrontée à trois types de problèmes : - les maladies chroniques, les risques liés au mode de vie, les difficultés sociales. Conçu pour internvenir en urgence, réparer les organes et guérir des maladies a[...]Article : texte imprimé
Cet article présente un aspect des résultats obtenus lors d’une enquête sur les pratiques professionnelles en éducation spécialisée. Cette recherche a consisté en l’analyse de ce qui se fait concrètement dans ce travail spécifique de suivi socia[...]Article : texte imprimé
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Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des anomalies du neurodéveloppement d'apparition précoce chez le jeune enfant, responsables de perturbations durables et sévères de la communication et de la relation. Les familles confrontées aux TS[...]Article : texte imprimé
Après un rappel instructif sur la procédure du placement familial et les enjeux qu’il représente pour les parents comme pour l’enfant placé et la famille d’accueil, l’auteur s’intéresse à la fonction de l’éducateur référent de l’enfant. Celui-ci[...]Article : texte imprimé
Objective To undertake a pilot study assessing effectiveness of a tailored training programme in behaviour change counselling (BCC) for community pharmacists on, their competence and confidence in delivering behaviour change consultations, skil[...]texte imprimé
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L'auteur est professeur à la Haute école fribourgeoise de travail social (HEF-TS). Cette école a mis au point un programme de cours qui, au départ, étaient essentiellement des temps d'analyse de la pratique éducative, puis sont devenus au fur et[...]Article : texte imprimé
L'objectif de ce texte est de partager la démarche entreprise dans la réalisation d'un programme d'éducation en matière de vie affective et sexuelle destiné à des adolescents de la section secondaire de type 2 de l'école de l'enseignement spécia[...]texte imprimé
Analyse de la classe moyenne et de la société industrielle.Article : texte imprimé
CANAT S. |Les réflexions de l'auteur s’inscrivent en continuité et en discontinuité du discours et de la praxis de la pédagogie institutionnelle (PI) qui articule plusieurs champs: le politique, la psychanalyse, la praxis avec des techniques et des organi[...]texte imprimé
COCQUART J.P. ; ALBON E. ; JEHEL Y. ; SUAREZ-NUNEZ R. ; HIRTZ S. ; ROVILLARD G. ; CAT ALIZE, APAJH ; Journée d'études,Cat Alizé,Guadeloupe,14-19 février 1993 | 1993-02Du 14 au 19 février 1993, le Cat Alizé de l'Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh) a tenu en Guadeloupe les Journées d'études réalisées dans le cadre du projet Horizon. Cette manifestation avait pour objet : l'émergence d'un modèl[...]Article : texte imprimé
Anouk Meurrens ; Anne Sorel ; Colette Leclercq | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |Les service de santé mentale de Jodoigne expérimente depuis 2013 un dispositif groupal, nommé «Émergences», qui propose à ses participants des espaces de jeux et de découverte via l’utilisation de médias artistiques. A travers diverses activités[...]texte imprimé
"""Il faudrait en France un coach pour 50 habitants!"" s'exclamait il y a quelques années le premier formateur de coachs français. En réalité, cet appel était une prophétie : le coaching s'étend aujourd'hui à tous les domaines de la vie quotidie[...]Article : texte imprimé
FALEK H. ; BROWN M-C. ; Michaël Couybes ; DELHON L. ; BARDINET S. |- L'emploi: une priorité partagée- FALEK H.- Les politiques de quotas-FALEK H.- Vers des politiques d'incitation à l'emploi- FALEK H.- Suède: ouvrir d'avantage les portes de l'emploi - BROWN M-C.- L'insertion professionnelle en Espagne:à la Once[...]Article : texte imprimé
DELHON L. ; Michaël Couybes ; BARDINET S. ; PENNA A. ; LETELLIER S. |-Pour comprendre: les lois, les chiffres et dates-clés, les enjeux et tendances de ces 10 dernières années.-Pour agir: recruter, former, accompagner, reconvertir, simplifier les procédures administratives et relations avec les institutions, favo[...]Article : texte imprimé
Modèle importé à acclimaterA l'heure où la courbe du chômage n'est pas encore sur une pente descendante, où le chômage des travailleurs handicapés demeure surdimentionné, et ce alors que notre société veut parler sur l'inclusion, ce que l'on app[...]Article : texte imprimé
"C'est dans le cadre du soutien à la parentalité auprés de familles qui "" bénéficient "" d'une mesure éducative et/ou de placement que nous avons été amenés à mettre en place un dispositif de prise en charge un peu particulier pour ce qui conce[...]Article : texte imprimé
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-Ameliorer l'emploi dans les PME - LUTHEREAU A.-Alther accompagne les PME- LUTHEREAU A.-Quand les grandes entreprises accompagnent les plus petites- LUTHEREAU A.-Industrie aéronautique et spaciale Hanvol s'ouvre aux PME - DELHON L.-Les aides gou[...]Article : texte imprimé
Énéo (ex-UCP) - Mouvement social des aînés est une ASBL d’Éducation permanente reconnue par la Fédération Wallonie Bruxelles et adossée à la Mutualité chrétienne. Elle compte près de 40.000 membres en Fédération Wallonie Bruxelles, actifs au sei[...]Article : texte imprimé
François Grévisse | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |"Fondamental pour la santé physique et mental, l’accès à l’énergie s’est vu entravé par la libéralisation des marchés en 2007. La Fédération des services sociaux a vite perçu la nécessité d’accompagner les familles précarisées ainsi que les trav[...]Article : texte imprimé
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La mort dramatique de trois enfants l'été dernier a réactualisé le débat sur les mauvais traitements à l'égard des enfants, dont on a souligné la recrudescence. Des années aprés la sensibilisation à ce fléau, n'est-on pas alors en droit de s'int[...]texte imprimé
MINEAU S. ; Frédéric Léger ; ELKOUBY K. ; JACQUES C. ; MENARD A. | Montréal : Editions du CHU Sainte Justine | Pour les parents | 2013Les conseils suggérés dans cet ouvrage visent à offrir aux parents un soutien à court terme à la suite de l'annonce du diagnostic de leur enfant. Les auteures, des psychoéducatrices chevronnées, ont tiré parti de leurs années d'expérience profes[...]Article : texte imprimé
L’enfant en danger est un thème médiatique et qui fascine, c’est aussi une réalité impliquant les professionnels de l’enfance de toutes les disciplines. [...] Ce numéro d’enfances&PSY propose aux professionnels de l’enfance des points de repère [...]Article : texte imprimé
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« Hélène Romano participe aujourd’hui à ce mouvement de recherches praticiennes qui nous expliquent qu’un événement aura des effets différents selon l’âge du blessé, selon son histoire et surtout selon son contexte familial et culturel. Grâce à [...]Article : texte imprimé
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Cet article analyse les réactions parentales face aux développements non conformes du genre de leur enfant et avance que les mandats parentaux de protection et d’acceptation deviennent problématiques du fait des différences qui existent entre le[...]Article : texte imprimé
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"Dans la constellation des enfants et adolescents qui posent problème, un groupe retient particulièrement l'attention : celui de l'enfant tyran.|Comment échapper à la facilité de désigner l'enfant tyran comme responsable des maux qu'il engendre,[...]Article : texte imprimé
Objectif: Dans le contexte actuel d’augmentation du nombre d’enfants atteints de maladies chroniques et du nombre de personnes encadrant les activités périscolaires, des difficultés semblent persister malgré l’élaboration de Projets d’Accueil In[...]Article : texte imprimé
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Colette Leclercq ; Anne Fortin ; ROMUS M. ; ROMIGNOT M.C. ; Maurice Berger ; Muriel Salmona ; DEMEUTER S. ; REMION S. ; KILEN A. ; JANSSENS E. ; DE CLERCQ G. ; Claire Meersseman ; KOWAL C. ; SIMOENS J.L. ; LESPLINGART J. ; PITTELOUD X. ; LAPIERRE S. | Liège : Revue d'action sociale & médico-sociale, asbl |Longtemps, la violence conjugale est restée dans l'ombre sous le couvert de l'intime, du privé et sous le poids d'une culture inégalitaire entre les hommes et les femmes. Elle a donc mis du temps à se faire reconnaître, à s'attacher une définiti[...]Article : texte imprimé
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Cet article propose une réflexion sur le vécu et les besoins des enfants confrontés à la séparation ou au divorce de leurs parents. Les recherches rendent désormais compte de la nécessité d’adopter une approche contextuelle et dynamique pour l’é[...]texte imprimé
La bientraitance est le contraire de la violence, mais toutes les deux émergent d'une production humaine. La finalité de l'être humain en tant que vivant est de vivre et, pour rester vivant, il faut les soins des autres. Pour les enfants, leurs [...]texte imprimé
Quelles sont les solutions pour retrouver une dynamique de réussite lorsque votre enfant, souffrant d’un trouble de dyslexie, d’hyperactivité, d’anxiété scolaire ou de précocité, se trouve stigmatisé à l’école ? Qui consulter ? Qui est le ou la [...]Article : texte imprimé
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Que deviennent les jeunes pris en charge par la protection de l'enfance ? Quel regard portent-ils sur leur passage dans les différents services ? Comment jugent-ils leur accompagnement par les travailleurs sociaux ? À défaut d'une enquête exhaus[...]Article : texte imprimé
Dans cette école maternelle et élémentaire, la démarche éducative est quelque peu atypique. L’objectif est d’aider les élèves à se connaître et à reconnaître leurs capacités. Pas de notes ni de comparaison entre élèves, mais une évaluation d’acq[...]Article : texte imprimé
La scolarisation des enfants avec troubles du comportement relève parfois du parcours du combattant, et la déstabilisation généralisée participe à cette difficulté. Qui sont ces élèves en souffrance qui mettent nos classes à mal ? Il y a des pro[...]Article : texte imprimé
Les violences conjugales incluent une maltraitance envers les enfants du couple, et celle-ci n'est pas seulement d'ordre psychologique : les corps souffrent aussi. Après avoir décrit la participation des enfants aux situations de violences, ains[...]Article : texte imprimé
Le travail d’accompagnement social est-il de se résoudre à passer à côté des autres, sans véritablement se rencontrer ? Nous serions les « intégrés », ceux qui « gagnent leur vie » et leur liberté, sans construire cet autre qui ne nous ressemble[...]Article : texte imprimé
Faisant suite à la demande des associations de parents de personnes avec autisme, quatre ministres ont élaboré un Plan Autisme transversal. [...] L'idée sous-jacente de ce Plan Transversal est d'accompagner la personne tout au long de sa vie ave[...]Article : texte imprimé
Depuis le 22 septembre 1998, date de la mort de Semira Adamu, des femmes sont engagées au sein du collectif Colfen dans l’accompagnement et la défense d’autres femmes que l’on dit « sans papiers» et donc sans droits. Leur objectif : donner à ces[...]Article : texte imprimé
Sandra Ibos, Auteur |"L’engagement syndical est le fruit d’une histoire familiale, d’une rencontre ou encore l’aboutissement d’une vie professionnelle bien remplie. Il peut se construire sous des formes distinctes et à travers différentes missions, dont la défense d[...]Article : texte imprimé
Dossier des PAGES ROMANDES sur Enjeux et Ethique : Accompagnement de personnes déficientes intellectuelles, enjeux éthiques, témoignages. Bibliographie du dossier.Article : texte imprimé
Danièle Wolf est collaboratrice romande du secrétariat suisse de pédagogie spécialisée à Lausanne. Elle témoigne de sa conception de son travail, des valeurs et des convictions qui la soutiennent dans son travail auprès des personnes handicapées[...]Article : texte imprimé
Le dossier de ce numéro des PAGES ROMANDES traite de l'enseignement spécialisé et du rôle que jouent les enseignants de ce secteur qui offrent un espace de possible à leurs élèves.Article : texte imprimé
Note d'intention du ministre Dupont au Gouvernement de la Communauté française reprenant 11 mesures relatives à l'accompagnement de l'enfant à besoins spécifiques. Elle devrait être d'application pour la rentrée 2008-2009.Article : texte imprimé
Isabelle Montulet, orthopédagogue à l'Apem a effectué à l'occasion de la 1 ère bourse d'information sur le handicap mental organisée par l'ANAHM en collaboration avec l'AFRAHM et la VVHVG , une présentation générale de l'enseignement spécial en [...]texte imprimé
Cet ouvrage bien vulgarisé vous explique de façon concise les problématiques actuelles vécues par les élèves du primaire et du secondaire ayant des besoins particuliers.• Les élèves ayant des difficultés d’apprentissage*• Les élèves présentant d[...]Article : texte imprimé
GOENEN M. ; DE VOS P. ; VAN DE VELDE V. ; UZ GAND |Lauréat 2004, ce projet prévoit un accompagnement pour les familles ayant un enfant cancéreux, durant les premières semaines au service d'oncologie pédiatrique. Il s'agit d'un projet courageux qui intervient dans une période très déstabilisante [...]Article : texte imprimé
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Entre autonomie et intervention ... Quelle place pour le risque en action sociale et médico sociale?
Recherché, assumé ou redouté par l’individu, le risque est l’un des moteurs de la vie. Pour le professionnel, dans l’exercice de sa mission, le risque renvoie cependant pour l’essentiel à la crainte largement partagée d’être exposé à l’engagemen[...]Article : texte imprimé
Partant d’une vignette clinique, cet article propose une illustration d’un travail d’accompagnement d’une famille dans ce qu’il est convenu d’appeler, aujourd’hui, la parentalité. Dans le cadre d’une décision judiciaire qui prévoit et organise u[...]Article : texte imprimé
Isabelle Villecourt-Couchat, Auteur ; Delphine Scotto di Vettimo, Auteur |L’article s’appuie sur la recherche-action d’une psychologue exerçant en crèche à propos de la capacité d’être seule de la mère en présence de son enfant. La mise en lien des concepts de solitude, honte et culpabilité avec les processus de la ma[...]Article : texte imprimé
LOYENS A. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Pauvreté, problèmes psycho-sociaux, cercles vicieux… Comment les intervenants peuvent-ils éviter la lassitude ? Peut-être en changeant de lunettes : telle est l’expérience qu’Anouck Loyens raconte ici, après s’être initiée à l’approche anthropol[...]Article : texte imprimé
GEORIS V. | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |De la même manière que l’on a vu émerger la problématique de l’insertion socioprofessionnelle, on a vu croître, depuis la loi de prolongation de la scolarité obligatoire, une problématique de l’insertion « socio-scolaire ». Par la proposition au[...]Article : texte imprimé
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Dès que l’école abandonne les fonctions de soin ou de sanction à des juridictions extrascolaires, les modèles et pratiques auxquels on a alors recours sont très souvent contre-éducatifs puisqu’ils récusent en dernière analyse le « postulat d’édu[...]Article : texte imprimé
Entre soin et éducation dans une maison d’enfants à caractère social : quelle place pour la clinique
La prise en charge des adolescents en maison d’enfants à caractère social a connu ces dernières années une mutation due en partie à l’évolution des besoins et, par ailleurs, aux modifications légales et à l’intérêt accordé dans ce cadre à la déf[...]Article : texte imprimé
En France, depuis quelques années, des équipes mobiles spécialisées en soins palliatifs se multiplient dans les hôpitaux afin d'aider, à leur emande, les professionnels dans la prise en charge des malades en fin de vie. A partir de la descriptio[...]Article : texte imprimé
Gaëlle Chapoix | Bruxelles : Fédération des Maisons Médicales et des Collectifs de santé francophones-Fmmcsf |Apparence, performance, urgence : tel est le triple culte qui imprègne notre société occidentale néolibérale. Il prescrit la quête illusoire de la performance absolue, professionnelle, sociale, familiale… Il impose de parer son plus beau costume[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, Francine Renault, psychologue de l'aide sociale à l'enfance, raconte son témoignage riche d'une longue expérience d'accompagnement d'enfant placétexte imprimé
L'entretien motivationnel est une méthode de communication centrée sur le client dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivation sont au cœur des processus de changement. Il est une évolution radicale[...]Article : texte imprimé
Depuis la loi du 4 juillet 2001, l’entretien pré-IVG n’a plus de caractère obligatoire. Néanmoins, certains centres de planification familiale ont fait le choix de continuer de le proposer systématiquement pour que ce lieu de parole et de réflex[...]texte imprimé
Les intervenants: Bourron O.,Boussaid M.,Charcosset H.?Courtillier G.,Gadrat J-M.,Galice A.,Genty E.,Guerin J.P.,Hirsch J.I.,Lay W.,Magnen J.P.,Rassouw D.,Ravaud J.F.,Simon J.L.,Storm A.,Vidal U.,Vugier S.,Ziegler M.,Janzik H.H.,Mc Ananey D.Article : texte imprimé
Dans la pratique du placement familial, l'assistante maternelle est amenée à (re)trouver certaines composantes envieuses dans la relation à l'enfant accueilli, qu'il s'était agi de maintenir aussi loin que possible.|La difficile médiatisation de[...]texte imprimé
Si la maison de repos agit encore trop souvent comme « repoussoir », c’est qu’elle est fréquemment assimilée à la fin de vie. Au mot fin, tout court. Nous nourrissons, pour la plupart, les images liées aux maisons de repos à une kyrielle de repr[...]Article : texte imprimé
Le libre mouvement résulte d’un ensemble environnemental et matériel stimulant, sécurisant pour l’enfant et adapté à son âge. Un accompagnement bienveillant et des regards encourageants permettent de favoriser l’estime de soi et l’autonomisation.Article : texte imprimé
Comment les éducateurs se mettent aux. Les 2 auteurs ont choisi de suivre une formation en soins palliatifs pour compléter leur accompagnement des personnes polyhandicapées.Article : texte imprimé
Les professionnels qui accompagnent à domicile des personnes dépendantes plongent dans leur univers et ne peuvent qu’être touchés. Leur sensibilité si elle est accueillie par l’équipe en tant qu’entité collective instituée peut devenir un outil [...]texte imprimé
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DARIOLI S. ; MERCIER P. ; WUNDERLE D. ; Catherine Agthe Diserens ; VATRE F. ; JOYE E. ; ZUBER J.J. ; GUINAND M. ; JECKER-PARVEX M. | Etoy : Pages romandes |Porter assistance, assister ou être assisté, à l'assistance... Actives ou passives, ces expressions sont comme les deux faces d'une même médaille car l'assistance implique un échange entre deux parties, celle qui donne et celle qui reçoit. [...][...]Article : texte imprimé
François Chobeaux, Auteur ; D. Touzeau, Intervieweur ; A. Deschenau, Intervieweur |Travailleur social et socio-anthropologue de l’adolescence et de la jeunesse, François Chobeaux s’intéresse plus particulièrement aux prises de risques, aux marginalités, à l’errance, aux addictions, aux conduites de santé et aux socialisations [...]Article : texte imprimé
Tout le monde s'accorde aujourd'hui sur le fait que l'éducateur est un trvailleur du quotidien. Cela paraît aller de soi. Le propre de l'éducateur est d'accompagner une personne dans son devenir à travers son quotidien. Mais qu'est-ce que cela i[...]Article : texte imprimé
Maison des chômeurs et centre social associatif, l'association Partage intervient sur des quartiers populaires. Articulant accompagnements sociaux individuels et collectifs, elle participe avec les habitants au développement social de ces quarti[...]Article : texte imprimé
L’Espace Parentalité est un espace de rencontre, d’écoute, où chaque parent peut, accompagné ou non de son enfant, trouver un moment de dialogue qui lui permette de repartir avec une meilleure compréhension de sa situation et davantage de confia[...]Article : texte imprimé
GERARD S. ; BONSIGNORE T. ; Romain Lecomte | Liège : L'Observatoire, créateur d'échanges et de transversalité, asbl |L’Espace parents dans la séparation de Liège a été créé en février 2015, par sept services d’Aide en milieu ouvert (AMO) de plus en plus confrontés à des jeunes en proie à des difficultés multiples causées ou accentuées par la séparation conflic[...]