Titre : | Empowerment as an emerging approach in health education (1991) |
Titre original: | L'empowerment comme approche urgente en éducation pour la santé |
Auteurs : | FAHLBERG L.L. ; POULIN A.L. ; GIRDANO D.A. ; DUSEK D.E. |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Health Education (Vol. 22 n° 3) |
Article en page(s) : | pp. 185-193 |
Langues: | Anglais |
Catégories : | |
Mots-clés: | EMPOWERMENT ; COMPORTEMENT ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; COMMUNICATION ; PRISE EN CHARGE ; COMPLIANCE ; PHILOSOPHIE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ETHIQUE ; APPROCHE EDUCATIONNELLE |
Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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RESO H.07 | 03000109 | Bulletin | RESOdoc | Disponible |