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Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Normandie
localisé à :
Rouen
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Croire que l’usage du tabac diminue grâce aux politiques et actions mises en œuvre depuis les années 70 est à remettre en question. En effet, nous observons, depuis 2005, une augmentation de la consommation de tabac dans la population générale, [...]texte imprimé
ANDRE-JEAN C. ; BERTRAND M-C. ; LOUDIYI C. ; RIO C. | Rouen : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Normandie | 2013Ce document cadre, a été conçu à la fois pour servir de guidance à la mise en œuvre d'atelier-cuisine auprès de publics en situation de précarité mais aussi de cadre pour un soutien à ce type d'actiondocument électronique
« Depuis le 11 mai 2020, un retour progressif à l'école, au collège et au lycée s'est engagé et avec lui la réouverture, des accueils collectifs de mineurs, des temps périscolaires, etc. Cet espace de ressources, non exhaustif, a été créé, dans [...]document électronique
Cet outil est principalement à destination des professionnels de santé, du social et médico-social qui accompagnent des patients/usagers souhaitant diminuer ou arrêter leur consommation de tabac. Réalisé par des acteurs normands du soin et de la[...]document électronique
Rose Fonteneau, Auteur ; Marion Boucher, Auteur ; Mathilde Kervarrec, Auteur | Rouen : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Normandie | 2016Ce référentiel aspire à répondre au besoin de lignes directrices en matière d’éducation à la vie affective et sexuelle. Il propose des standards à suivre, afin d’apporter des contenus adaptés à l’âge et au niveau de maturité de l’enfant et de l’[...]document électronique
Mathilde Kervarrec, Auteur ; Marion Boucher, Auteur ; Rose Fonteneau, Auteur | Rouen : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Normandie | 2016Ce référentiel aspire à répondre au besoin de lignes directrices en matière de prévention des conduites addictives. Il propose des standards à suivre afin d’apporter des contenus adaptés à l’âge et au niveau de maturité de l’enfant et de l’adole[...]document électronique
Apprendre à bien se connaitre, prendre du recul sur son propre ressenti, développer son esprit critique, savoir restituer ses connaissances, négocier etc… sont des compétences qui s’acquièrent tout au long de notre vie. Ces compétences contribue[...]document électronique
Agir pour promouvoir la santé et prévenir les maladies impose de se questionner sur son efficacité et son impact. Est-ce que ce que je mets en place atteint son objectif de renforcement des capacités pour une meilleure santé ? Est-ce que j’incit[...]document électronique
Cet outil créé dans le cadre du projet de TC-Reg est à destination de tout acteur de la santé et du social s’inscrivant dans une démarche basée sur les données probantes. Il guide méthodologiquement dans la mise en place de stratégies de transfe[...]