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AUBINET S. ; Salvatore d'Amore ; CANCRINI L. ; 3e Journée Recherche et évaluation, Bruxelles 2012 - 2e partie | GENEVE : Médecine & Hygiène |La théorie de la régression en fonctionnement borderline de Luigi Cancrini (2009) permet de construire une réflexion nuancée prenant en compte la complexité d’une situation d’abus sexuel. Elle amène à l’hypothèse de la mise en évidence d’un fil [...]![]()
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LEMELIN G. ; LAFORTUNE D. ; FORTIER I. ; SIMARD L. ; ROBAEY P. | Paris : Elsevier |Puisque le fonctionnement familial est un facteur déterminant dans l’évolution et le pronostic de l’enfant présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), il est important de mieux connaître et comprendre les[...]![]()
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L’évaluation du contexte familial est une composante indispensable de l’examen clinique de l’enfant, afin de pouvoir déterminer les facteurs de résilience ou de risque qui se trouvent dans son environnement social proximal. La recherche a en eff[...]![]()
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Cet article rapporte les résultats de l’évaluation d’implantation d’une approche centrée sur l’attachement dans l’accompagnement d’enfants placés, basée sur le modèle de préparation au changement de la Texas Christian University. Cette approche [...]![]()
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"Dans la population pédiatrique, les antipsychotiques de seconde génération (ASG) connaissent une expansion majeure de presciption ces dix dernières années malgré une autorisation de mise sur le marcché réduite en france. Les modalités de prescr[...]![]()
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Cet ouvrage est consacré à l'approche psychométrique et à l'approche du potentiel d'apprentissage qui soutient que le développement intellectuel est tributaire de la médiation sociale. Ces deux approches veulent fournir la voie la plus adéquate [...]![]()
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L’évaluation thérapeutique, née du courant de l’évaluation collaborative, est une intervention structurée et brève dans laquelle le bilan psychologique occupe une place centrale. Élaborée par Finn pour des patients adultes dans un premier temps,[...]![]()
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Ce texte a pour objet le signalement scolaire, procédure par laquelle un élève fréquentant l’école ordinaire est identifié par l’enseignant comme «ayant des besoins spécifiques», et orienté en division spécialisée. Il aborde en particulier deux [...]![]()
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JACQMIN H. ; DERMAGNE J.M. ; COETSIER P. ; Jean Blairon ; Actes de la journée d'étude «Exclusions scolaires: échec de la pédagogie», Marche-en-Famenne, 03 décembre 2009 (01, Marche-en-Famenne, 2009) | LIEGE : JEUNESSE ET DROIT |Le Service Droit des Jeunes Namur-Luxembourg est régulièrement interpellé en matière de droit scolaire et plus particulièrement au sujet des exclusions scolaires. [...]|Malgré l'évolution législative en la matière, notamment par l'entrée en vigu[...]![]()
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Le jeu vidéo représente aujourd’hui une industrie florissante plus importante que celles du livre ou du cinéma. La multiplication des consoles portables et des jeux sur téléphone mobile est un signe qui ne saurait laisser le psychologue clinicie[...]![]()
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Contexte : les enfants atteints de syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF) ont un taux élevé de séquelles neuro-développementales à l'âge adulte. En dehors du SAF, les conséquences à long terme d'expositions in utero modérées ou fortes à l'alcool [...]![]()
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Cette étude a été menée auprès de deux enfants âgés de 8 ans, placés dans une Maison d’Enfants à Caractère Social, après avoir grandi auprès de figures d’attachement instables, qui ne répondaient pas à leurs besoins de façon adaptée. Nous nous s[...]![]()
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En 2014, la Belgique est devenue le deuxième pays au monde, après les Pays-Bas, il dépénaliser l'euthanasie des mineurs non émancipés. Après avoir rappelé les arguments avancés par les défenseurs de l'extension de l'euthanasie aux mineurs non ém[...]![]()
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L’auteur, psychologue clinicienne, psychanalyste dans un service d’aemo judiciaire, présente un cas de parole d’enfant, lequel doit faire face aux silences des adultes parentaux. Confrontée à une mère qui impose l’absence de récit familial, l’ef[...]![]()
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KAYSER C. ; JAUNAY E. ; GIANNITELLI M. ; DENIAU E. ; BRUNELLE J. ; BONNOT O. ; CONSOLI A. ; GUILÉ J.M. ; COHEN D. | Paris : Elsevier |Les enfants et adolescents pris en charge par l’aide sociale à l’enfance (ASE) constituent une population à haut risque de développer une pathologie psychiatrique. À travers une étude clinique réalisée dans les unités d’hospitalisation d’un serv[...]![]()
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La question des liens, de la liaison, ou plus justement du travail de liaison est un enjeu princeps de la subjectivation du petit d’homme, vecteur princeps des processus de symbolisation et de déploiement de la vie psychique spécifique à l’être [...]![]()
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L’auteur, dans le cadre de son travail avec des enfants en difficulté à l’école, se trouve confrontée à la montée en puissance de la souffrance à la fois des enfants et de leurs parents. Sa lecture de la situation l’a conduite à remettre en caus[...]![]()
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EGRY M.C. ; LAURU D. ; TESSARECH S. ; VERMONT E. |Cet article se propose d’aborder la question du deuil chez l’enfant à partir d’un cas de psychanalyse d’un garçon de 7 ans présentant des troubles hyperactifs. La mort d’un parent touche doublement l’enfant et porte atteinte à son identité. L’ag[...]![]()
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Construire une alliance thérapeutique est indispensable à la construction d’un projet d’accompagnement soucieux des besoins de l’enfant et de sa famille. Cela suppose de se confronter à des étapes sensibles comme l’annonce d’un diagnostic, la re[...]