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Nombreux sont les jeunes qui, aujourd'hui, grandissent dans un environnement qui ne leur donne pas les repères utiles à une construction sereine de leur personnalité.|Les plus démunis d'entre eux sont en grande souffrance. Ils ont besoin alors d[...]![]()
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SY O. ; FALL L. ; GUEYE M. | Paris : Elsevier |La prise en charge pédopsychiatrique des enfants et adolescents abusés sexuellement est assez récente au Sénégal. Le pédopsychiatre est régulièrement confronté aux contradictions et aux impasses suscitées par les réactions de l’autorité judiciai[...]![]()
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Dans le champ de la protection de l’enfance, la recherche que reprend cet article interroge le vécu de l’enfant placé en Maison d’enfants à caractère social, souvent traversé de failles interactionnelles précoces et d’expériences de séparation. [...]![]()
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L’auteur présente un panorama de l’évolution des réflexions et des pratiques au sein des unités de réanimation pédiatrique à la fois par rapport aux limitations et arrêts des traitements (LAT) et à la place des parents dans ces décisions. Les re[...]![]()
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François Medjkane, Auteur ; G. Kechid, Auteur ; N. Caré, Auteur |À partir de notre expérience de pédopsychiatres et de psychologues intervenant au sein d’une équipe pluridisciplinaire dédiée à la prise en charge d’enfants et d’adolescents porteurs de désordre du développement sexuel (DDS), il nous apparaît qu[...]![]()
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L’auteur a observé que les bébés placés dont les parents ne viennent jamais en visite sont un peu ostracisés par les professionnels ou pour le moins plutôt «laissés de côté». Ne serait-ce pas parce que, pour tout adulte humain, il y aurait un im[...]![]()
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Présentation d’un cas de parents diagnostiqués comme souffrant de schizophrénie et dont le mari et père nie ce diagnostic, refusant ainsi les placements dont ses trois enfants ont fait l’objet. L’auteur décrit l’absence de parole de la mère lors[...]![]()
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Directrice du relais Alesia, l’auteur décrit le protocole mis en œuvre dans son institution pour trouver une place aux parents «jugés» défaillants et dont le comportement a été à l’origine du placement de leur enfant. Contrairement à des idées p[...]![]()
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Alix Van Eetvelde, Auteur ; Ghislaine Delvigne, Auteur ; Janick Dupont, Auteur |Le travail d’accompagnement des familles qui est au cœur de la mission du Centre MIR nécessite de créer un climat de confiance aussi bien avec les parents qu’avec les enfants. Par une attitude d’écoute et de non-jugement, les intervenants tenten[...]![]()
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Marie-Jeanne Petiniot, pédagogue de vocation et mère d'un fils cumulant les troubles d'apprentissage, nous livre ici un témoignage émouvant des souffrances familiales vécues parce que le monde de l'enseignement reste souvent ignorant face à la p[...]![]()
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Christophe Thoreau, Auteur |Cet article montre comment et pourquoi la parentalité des mères toxicomanes est prise en compte au sein d’une communauté thérapeutique résidentielle qui vise le rétablissement de la personne dépendante et ce à travers deux offres complémentaires[...]![]()
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BRUN A. ; GILLOOTS M. ; LAURU D. |À l’appui de cas cliniques d’enfants psychotiques et autistes, cet article montre comment les médiations thérapeutiques comme la peinture ou le modelage offrent un cadre privilégié pour favoriser l’émergence de formes primaires de la symbolisati[...]![]()
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L’équitation a été et est de plus en plus médiatisée, principalement autour de la possibilité qu’elle offre de canaliser l’agressivité et particulièrement à l’égard des enfants et adolescents. La masse et la force du corps du cheval procurent un[...]![]()
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MOSCOSO A. ; SIBEONI J. ; BENOIT J.P. |Si la peur est une émotion précieuse pour protéger efficacement du danger, elle devient pathologique lorsqu’elle est irrationnelle, attachée à un objet ou à une situation qui ne devrait pas prendre un tel caractère effrayant. On ne parle plus al[...]![]()
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Cette recherche examine l’adaptation socio-affective des enfants de 2 à 6 ans en situation de précarité en accordant une place particulière à l’engagement, au stress et au sentiment de compétence paternels. 200 pères ont renseigné un questionnai[...]![]()
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À partir d’une démarche exploratoire et dans le cadre du modèle écosystémique de Bronfenbrenner, notre recherche a pour objectifs d’appréhender comment se construisent les enfants en résidence alternée sur le plan de leur adaptation socio-affect[...]![]()
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Pourquoi place-t-ton un enfant, un adolescent ? Sur quelles impasses psychiques nous obligent-ils à figurer une séparation qui est en fait une rupture. Le trouble identitaire de ceux que j'appelle les abusés narcissiques nous amène à reconnaître[...]![]()
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Comme tout un chacun, pour naître à une vie pleine, l’adopté a besoin de se situer par rapport à un passé, à une histoire, à un désir fondamental qui concerne sa procréation et ses filiations. Comment concilier l’indéniable dette d’une première [...]![]()
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L’article évoque la clinique de l’adoption telle qu’elle se présente à la consultation adoption du Figuier. Au-delà des conséquences directes d’une petite enfance chaotique, des troubles de l’attachement ou des pathologies du lien, l’auteur insi[...]![]()
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L’adoption internationale et son évolution nécessitent une préparation des adoptants face à la nouvelle réalité. L’enfant réel est de plus en plus éloigné de l’enfant rêvé. Aujourd’hui, des enfants à besoins spécifiques sont majoritairement prop[...]![]()
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Faciliter l’adoption internationale d’enfants dits «à besoins spéciaux» est une action humaine, morale et civique, dont la légitimité, par ailleurs totalement défendable, est en harmonie avec le principe de l’intérêt supérieur de l’enfant. Cette[...]![]()
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De plus en plus souvent, dans notre société post-moderne, les citoyens entendent faire valoir leur droit et avoir des enfants, y compris lorsque la nature ne le permet pas. La fécondation assistée et en cas d’échec de celle-ci, l’adoption permet[...]![]()
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L’« âge virtuel de compétence » est un outil métaphorique élaboré dans le but de faciliter le travail avec l’enfant en difficulté à l’école et sa famille. Lorsqu’une tâche est prescrite à l’enfant, elle donne lieu à un recueil d’informations sur[...]![]()
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L’auteur effectue une brève revue de la littérature sur la question de l’agitation du bébé, entre un an et trois ans. L’agitation résulterait de souffrances propres au jeune enfant. L’approche psychanalytique s’appuie également sur d’autres pers[...]![]()
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Cette ordonnance qui organise l'aide à la jeunesse contraignante sur le territoire de Bruxelles-capitale a mis plus de 18 ans à voir le jour. Elle entrera, enfin, en application au 1er octobre 2009.|A partir de cette date, à Bruxelles, la seule [...]![]()
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La protection de l’enfance se situe au carrefour de conceptions morales, légales, médicopsychologiques, sociétales et théoriques. Tous les professionnels exerçant dans le champ de l’enfance peuvent un jour être amenés à évaluer une situation d’e[...]![]()
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Comment aider les enfants en difficulté?Dépressifs, aux problèmes de développement, au vieillissement précoce, n'osant affronter le monde ! ..Les parents désemparés, souvent résignés, ne sachant que faire, comment agir ...Une thérapie imagée, se[...]![]()
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Souvent démuni devant le manque d’attention ou de maîtrise de soi de votre enfant, vous ne disposez pas toujours des ressources nécessaires pour l’aider à apprivoiser ses lacunes et, plus tard, à les corriger. Attentix à la maison propose bon no[...]![]()
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Tiphany Perpete Berger, Auteur ; Dolorès Albarracin, Auteur ; Alain Ducousso-Lacaze, Auteur |En prenant en considération les différents aspects de l’alexithymie, ce texte présente l’observation d’un enfant de dix ans présentant les signes d’une difficulté majeure à accéder à la subjectivation. Durant les premières rencontres, une inhibi[...]![]()
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"Le syndrome d'aliénation parentale permet de caractériser des phénomènes survenus lors de rupture, clivant les familles entre le ""Parent gardien"" et le ""Parent refusé"". Mais n'y a-t-il pas un sérieux danger de cataloguer bon nombre de situa[...]![]()
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Dans les séparations très conflictuelles, il arrive qu’un enfant rejette un parent et refuse de lui rendre visite. Est-il – ou non – manipulé par son autre parent? Le concept d’aliénation parentale ne fait pas l’unanimité. Point de vue éclairé d[...]![]()
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L’entretien présente une expérience de placement familial novatrice car l’enfant est placé dans sa famille. Le SAPMN (service d’adaptation progressive en milieu naturel) de Nîmes, depuis 1981, propose une solution «entre internat et AEMO». Ce se[...]![]()
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BOKUCHAVA T. ; COMMISSION DES MIGRATIONS, DES REFUGIES ET DES PERSONNES DEPLACEES | LIEGE : JEUNESSE ET DROIT |Le présent rapport se fonde sur le principe selon lequel les enfants sont avant tout des enfants et ne devraient en aucune circonstance être retenus pour des raisons d'immigration. La rétention d'enfants migrants a un effet préjudiciable sur leu[...]![]()
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Environ un enfant sur trois a pendant un temps variable un ami qui n'existe que dans son imagination. Cela n'a rien d'inquiétant. Au contraire, ces compagnons qui aident l'enfant à traverser une période difficile témoignent de sa créativité.![]()
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GOUTERS Y. ; BAUDUIN F. ; BENZONI G. ; BREYNE F. ; DECERF S. ; DESCAMPS L. ; GUYOT M. ; MEERSSEMAN B. ; PARTHOENS C. ; PONCELET J. | Bruxelles : Editions Luc Pire | 2007Qu'est-ce qu'une AMO ? Qui s'adresse à elle ? Pourquoi ? Quel est son rôle exact ? Voilà les questions auxquelles ce livre répond à travers les témoignages des acteurs de terrain![]()
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Il se réveille, cinq ou six fois, toutes les nuits… on n’en peut plus…» nous déclare la maman d’Anastase lors de la première consultation. «J’ai peur de mourir, de m’étouffer, j’ai du mal à m’endormir et je me réveille en pleine nuit après avoir[...]![]()
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LEBLANC A. ; LAURU D. |La gestion de l’angoisse des parents d’un enfant malade fait partie du travail des pédiatres et de tous ceux qui soignent des enfants. La place de l’enfant dans la famille et la société, l’évolution des connaissances, la diffusion des informatio[...]![]()
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Si la Convention internationale relative aux droits de l'enfant reconnaît aux enfants des droits pour qu'ils puissent vivre, grandir, se développer, prendre part à la vie en société... dans un environnement protecteur et propice à leur épanouiss[...]![]()
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Portant sur l'expérience vécue par les parents lors d'une annonce d'une maladie chronique chez leur enfant, cette recension des écrits vise à mieux cerner la problématique vécue par ces parents dans un but de sensibiliser les professionnels de l[...]![]()
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GARGIULO M. ; HERSON A. ; ANGEARD N. ; DANON APTER G. ; LEBLANC A. |L’annonce du diagnostic à l’enfant reste un problème complexe sur lequel il n’existe pas de consensus. Lorsqu’il n’y pas de traitement curatif ou préventif, il est difficile pour les parents et pour les médecins de parler avec l’enfant de sa mal[...]![]()
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Le groupe peut être considéré comme un espace structurant d’appartenance, favorisant les interactions entre pairs et permettant aux patients d’expérimenter la relation à l’autre et à soi dans sa richesse et sa complexité, à travers l’écrit qu’il[...]![]()
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VERSINI D. ; CEBULA J.C. ; HUERRE P. |À partir des recommandations de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) et des dispositions prises par le législateur suite à sa ratification par la France, l’auteur questionne particulièrement la place du discernement chez l’[...]![]()
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DEFRANCE M. ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"L'école pour "" tous "" laisse malgré elle (?) bon nombre de jeunes sur le bord du chemin... Ne peut-on pas penser la scolarité autrement ? Considérer que ce sont les plus en difficulté qui nécessiteraient l'attention psychopédagogique la plus [...]![]()
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"Dix ans ont passé depuis la création des ""Centres référents pour le diagnostic et la prise en charge médicale des troubles spécifiques d'apprentissage chez l'enfant"", les lignes qui suivent inviteront le lecteur à partager nos réflexions auto[...]![]()
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Le traitement de l’anorexie mentale de l’enfant prépubère nécessite de conjuguer les moyens thérapeutiques dont les objectifs allient l’accompagnement des familles, le maintien d’un statut nutritionnel adéquat et le développement de comportement[...]![]()
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Cette étude présente l’impact des réunions d’échange d’expériences entre parents dont les enfants ont reçu le diagnostic d’autisme. Quinze familles ont accepté d’être formées et de mettre en place à domicile les stratégies psychoéducatives inspi[...]