![Facteurs prédictifs de l'engagement parental dans l'accompagnement aux devoirs et leçons des adolescents : une approche comparative France-Québec](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=107963&vigurl=https%3A%2F%2Fsites.uclouvain.be%2Freso%2Fgetimage.php%3Furl_image%3Dhttp%253A%252F%252Fimages-eu.amazon.com%252Fimages%252FP%252F%2521%2521isbn%2521%2521.08.MZZZZZZZ.jpg%26noticecode%3D9782749214047%26vigurl%3D)
Titre : | Facteurs prédictifs de l'engagement parental dans l'accompagnement aux devoirs et leçons des adolescents : une approche comparative France-Québec |
in : | |
Auteurs : | BARDOU E. ; OUBRAYRIE-ROUSSEL N. ; Université de Toulouse ; Chantal Zaouche-Gaudron ; SAFONT-MOTTAY C. ; TROUPEL-CREMEL O. ; ROUYER V. ; DE LEONARDIS M. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Toulouse : Editions Eres, 2011 |
Format : | pp. 284-290 |
Note générale : | biblio. |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | EDUCATION FAMILIALE ; TRAVAIL SCOLAIRE |
Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
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RESO IDS-ZAO | 02002567 | Chapitre | RESOdoc | Disponible |