Résumé :
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"Pendant longtemps, les enfants ont gardé leurs chaussures à la crèche. Puis leur confort fut mis en avant et la mode est passée aux chaussons. Mais alors que l’argument en faveur des chaussures était de maintenir le pied bien droit pour l’apprentissage de la marche, ceux utilisés au profit des chaussons (ne pas s’enrhumer par les pieds ou ne pas se faire mal) semblent tout autant discutables. Qu’en est-il réellement pour les apprentissages et le bien-être des enfants ? Comment se positionnent les professionnels, qui sont bien souvent chargés de partir à la recherche du chausson ou de la chaussette égaré(e) aux quatre coins de la structure ?"
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