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CULTURE
Commentaire :
Ensemble de savoirs et de pratiques qui se partagent et se transmettent socialement au sein d'un groupe donné et non par héritage culturel. (2)
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Marion Boucher ; DE RIDDER G. ; INSTITUT DE DEVELOPPEMENT SOCIAL DE HAUTE-NORMANDIE | Rouen : Migrations santé |Au-delà des idées reçues sur la désorganisation du système d'accueil des demandeurs d'asile, cet article décrit que parallèlement à une logique sécuritaire, il existe une mobilisation collective d'acteurs d'Etat du ministère des affaires sociale[...]![]()
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"L'article décrit le lieu d'accueil enfants-parents ""La marelle"" à Grenoble et donne quelques repères pour une éthique de l'accueil"![]()
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Mona 18 mois est épileptique. Elle ne fait pas très souvent de crise mais est très agitée. Certains parents estiment que le comportement de Mona est trop inquiétant et suggèrent aux professionnels que cette petite fille n'as pas sa place dans la[...]![]()
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L'accès au droit et à la citoyenneté pour les femmes immigrées et issues de l'immigration est un enjeu essentiel des politiques publiques, par rapport auquel tous les travailleurs sociaux doivent être mobilisés. L'article tente de déterminer la [...]![]()
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DEVLESAVER S. ; CENTRE BRUXELLOIS D'ACTION INTERCULTURELLE ; COLLECTIF FORMATION SOCIETE | Bruxelles : Conseil bruxellois de coordination sociopolitique |Ce dossier parle de parcours d'accueil et non d'intégration. Le choix des mots est important, mais pas suffisant. Un décret d'accueil des primo-arrivants pour Bruxelles - structurer, harmoniser les différentes actions - signifie poser le cadre, [...]![]()
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Cet article insiste sur les acquis de recherches sociolinguistiques et didactiques qui montrent à la fois le fonctionnement du plurilinguisme dans la vie ordinaire et l’importance à l’école de la valorisation, aux yeux de tous les élèves et prof[...]![]()
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Cet article insiste sur les acquis de recherches sociolinguistiques et didactiques qui montrent à la fois le fonctionnement du plurilinguisme dans la vie ordinaire et l’importance à l’école de la valorisation, aux yeux de tous les élèves et prof[...]![]()
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Cette étude évalue les symptômes dépressifs et le vécu de la grossesse et du post-partum chez les migrantes primo-arrivantes non francophones, lors d’une visite à domicile, 3 mois après l’accouchement. La plupart des femmes rapporte une forte an[...]