| Titre : | Passer par l’acte (2014) |
| Auteurs : | GILLOOTS M. ; LAURU D. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enfances & Psy (n° 61) |
| Article en page(s) : | pp. 8-149 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | ACTION SOCIALE ; FRANCE ; SERVICE D'AIDE A DOMICILE ; POLITIQUE SOCIALE ; PHILOSOPHIE ; LEGISLATION ; PERSONNE AGEE ; HANDICAP ; QUALITE DE VIE ; ALTERNATIVE AU PLACEMENT ; MAINTIEN A DOMICILE ; LIEN SOCIAL ; RESEAU ; SOLIDARITE ; FAMILLE ; MOBILITE ; ACCESSIBILITE ; ROLE ; PERSONNEL DE SANTE ; AUTONOMIE ; DEPENDANCE ; SYMBOLISATION ; WALLON H. ; WINNICOTT D.W. (1896-1971) ; RESPONSABILITE PENALE ; SANCTION PENALE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE |
| Résumé : | L’acte est le premier outil de communication du petit avec son environnement, par la tétée ou le sourire. Il est également au premier plan de bien des motifs de consultation comme l’hyperactivité de l’enfant, les scarifications et les tentatives de suicides à l’adolescence. L’acte est encore au cœur de pratiques qui mobilisent patient et thérapeutes, que ce soit en psychomotricité ou dans des thérapies médiatisées. Ce numéro se propose d’explorer cette clinique de l’acte, dans le développement du sujet, dans son excès et son empêchement, et dans sa valeur d’accès à la symbolisation. |
| Note de contenu : | SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| REV ENFANCE & PSY R11382 | CE996132 | Bulletin | NADJA | Disponible |
