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Résumé :
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Dans ce texte didactique, l’auteur nous permet de cerner, selon une perspective psychanalytique, les modalités d’aménagements défensifs (phobie, maîtrise obsessionnelle, conversion hystérique) qui signent les conflits libidinaux (motions pulsionnelles insatisfaites) à l’origine de l’angoisse : l’angoisse surgit en effet devant l’impossibilité de se représenter un conflit. Des angoisses archaïques (angoisse de dissolution, angoisse de l’étranger) à l’angoisse de castration (complexe d’Œdipe), l’auteur nous introduit à leurs manifestations au cours du développement. Si les défauts de réponses (symboliques, sociales, culturelles ou éducatives) sont mis en évidence dans la manifestation de l’angoisse, l’auteur insiste bien sur la dimension interne du conflit sous-jacent. Quelques motifs classiques de consultation chez l’enfant illustrent son propos.
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