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Titre :
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Ecole maternelle et psychiatrie infantile : quel partenariat?
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in :
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Auteurs :
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VANDERHAGHEN B. ;
Université de Namur ;
GUYE M. ;
1er Congrès de Pédopsychiatrie d'Afrique de l'Ouest francophone, Dakar 1996 (01,Dakar,1996) ;
Birama Seck ;
Michel Mercier ;
Marie Mattys
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Namur : Presses universitaires de Namur, 2001
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Collection :
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Psychologie
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Format :
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pp. 309-316
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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SANTE MENTALE
FRANCE
ENFANT
SCOLARISATION
ECOLE MATERNELLE
PSYCHIATRIE
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Mots-clés:
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CONSULTATION
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TROUBLE
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Résumé :
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L'auteur illustre par des cas cliniques, la question suivante: la bonne adaptation scolaire d'un enfant est-elle un critère de bon fonctionnement psychique? L'auteur nous fait part de l'importance d'établir un partenariat avec l'école afin que l'enfant sente une investissement affectif à son égard.
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Note de contenu :
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INTERVENANT
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