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L'agrégation de l’enseignement
secondaire supérieur
Programme détaillé :
Campus :
Louvain-la-Neuve / Mons
Horaire de jour/adapté (LLN)
Horaire décalé (Mons)
Durée :
de 1 à 2 ans
Langue d’enseignement :
Français
Stages :
OUI
Le programme de l’agrégation de l’enseignement secondaire supérieur vise la
formation pédagogique et didactique
du·de la futur·e professeur·e de
l'enseignement secondaire supérieur et s’articule autour de trois types d’activités : des stages, des séminaires en petits groupes, des cours magistraux et
conférences.
Une partie de ces activités est commune à toutes les disciplines (13 crédits), l’autre est propre à la discipline choisie (17 crédits).
Les stages :
mis en contact avec le milieu scolaire dès le début de la formation, vous vous y initierez à des pratiques diversifiées.
Les séminaires :
nourris par des moments d'immersion en milieu scolaire, ils permettent une analyse des situations didactiques vécues durant les stages.
Les cours :
ils vous apprendront à concevoir vos pratiques d'enseignement et à vous situer dans le système éducatif.
Les enseignements s'articulent autour de six objectifs de formation. Ceux-ci sont définis en référence au métier d'enseignant et aux compétences
professionnelles qu'il exige:
1. Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
2. Concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
3. Comprendre l'adolescent en situation scolaire, apprendre à gérer le groupe classe
4. Comprendre et analyser l'institution scolaire et ses acteurs
5. Se former à la neutralité
6. S'initier aux fonctions de l'enseignant.
Le tableau ci-dessous vous donne un aperçu du programme.
PROGRAMME
VOLUME HORAIRE /CRÉDITS
TRONC COMMUN
13 crédits
22.5h + 22.5h
4 crédits
Cours :
Comprendre l'adolescent en situation scolaire
Séminaire
de formation à la relation interpersonnelle et à la gestion d’un groupe-classe
22.5h + 25h
4 crédits
Cours :
L'institution scolaire et son contexte
Séminaire
d'analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
37.5h
3 crédits
Cours :
Didactique générale
Séminaire
de formation à l’interdisciplinarité
20h
2 crédits
Cours :
Fondements de la neutralité
En OPTION
15h
2 crédits
Cours :
Exercices de micro-enseignement
En OPTION
15h + 15h
2 crédits
Cours :
Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices
BLOC DISCIPLINAIRE
17 crédits
6 crédits
Stages
• Stages d’observation et d’enseignement
• Séminaire d’accompagnement et d’intégration des stages
11 crédits
Didactique de la discipline
En lien avec la discipline choisie :
Cours de didactique 
|
Contenus des programmes scolaires de la
discipline 
|
Épistémologie 
|
Transposition des savoirs scientifiques de la discipline.
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