{"id":32272,"date":"2022-06-10T19:48:20","date_gmt":"2022-06-10T19:48:20","guid":{"rendered":"https:\/\/infosphere.dev.uqam.ca\/?page_id=32272"},"modified":"2022-06-10T19:48:20","modified_gmt":"2022-06-10T19:48:20","slug":"citer-ses-sources","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/rediger-un-travail\/citer-ses-sources\/","title":{"rendered":"Citer ses sources"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mentionner la source d\u2019une information utilis\u00e9e dans le travail en r\u00e9daction peut prendre diff\u00e9rentes formes. Cette section en explore les principes g\u00e9n\u00e9raux et montre concr\u00e8tement comment ins\u00e9rer et mettre en forme les citations.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"f-icon target wp-block-heading\">Objectif<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Connaitre les diff\u00e9rentes m\u00e9thodes pour bien citer ses sources.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">PRINCIPES G\u00c9N\u00c9RAUX DE LA CITATION<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9finition<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La citation est l\u2019\u00ab action de citer, de rapporter les mots ou les phrases de quelqu&rsquo;un ; paroles, passage emprunt\u00e9s \u00e0 un auteur ou \u00e0 quelqu&rsquo;un qui fait autorit\u00e9 \u00bb.&nbsp;<a href=\"https:\/\/uqam-ca.libguides.com\/petit-robert-langue-francaise\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le Petit Robert<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pourquoi citer?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avant tout, pour \u00e9viter de se retrouver avec une sanction d\u2019infraction acad\u00e9mique allant de la mise en probation \u00e0 l\u2019expulsion, et de voir une mention permanente au dossier universitaire. Mais aussi pour :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Respecter le droit d\u2019auteur canadien.<\/li>\n\n\n\n<li>Donner de la cr\u00e9dibilit\u00e9 au travail.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9montrer une rigueur scientifique.<\/li>\n\n\n\n<li>Permettre au lecteur de remonter \u00e0 la source.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Quand citer?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La source doit \u00eatre cit\u00e9e d\u00e8s qu\u2019une id\u00e9e ou un r\u00e9sultat de recherche dont nous ne sommes pas l\u2019auteur influence directement le contenu de notre travail.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Citer&nbsp;<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La paraphrase ainsi que les citations mot \u00e0 mot<\/li>\n\n\n\n<li>Peu importe que le support de la citation soit en papier ou num\u00e9rique ou en ligne.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ne pas citer&nbsp;<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L&rsquo;id\u00e9e ou le fait qui est de notori\u00e9t\u00e9 publique i.e. connu d&rsquo;une grande majorit\u00e9 de gens et rep\u00e9rable dans diverses sources d&rsquo;information.<br>Ex. : Dans des conditions normales, l\u2019eau bout&nbsp;\u00e0 100 C.<\/li>\n\n\n\n<li>Les dates d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements importants ainsi que certaines expressions.<br>Ex. : la Grande Noirceur, Les attentats du 11 septembre 2001.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">COMMENT CITER ?<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans un travail de recherche, il faut indiquer la source des citations \u00e0 2 endroits :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dans le texte, citer de fa\u00e7on abr\u00e9g\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c0 la fin du texte, cr\u00e9er une bibliographie et citer de fa\u00e7on compl\u00e8te toutes les sources.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La m\u00e9thode choisie, soit auteur-date, soit classique ou soit num\u00e9rot\u00e9e, d\u00e9termine toujours la mise en forme de la source.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La paraphrase<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La paraphrase est lorsque l\u2019id\u00e9e d\u2019un auteur est rapport\u00e9e dans nos propres mots.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La source doit obligatoirement \u00eatre mentionn\u00e9e de fa\u00e7on abr\u00e9g\u00e9e au d\u00e9but ou \u00e0 la fin de la paraphrase.<\/li>\n\n\n\n<li>Ne pas oublier de mettre la r\u00e9f\u00e9rence compl\u00e8te dans la bibliographie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cliquer sur une m\u00e9thode pour afficher la pratique de citation&nbsp;correspondante.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple avec une paraphrase (m\u00e9thode auteur-date)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La majorit\u00e9 des cadres sup\u00e9rieurs de PME sont favorables \u00e0 l\u2019implantation d\u2019un RPAC dans leur entreprise bien que le projet de loi C-25 rende facultative la contribution des employeurs au RPAC (<span class=\"bulle bulle-marqueur\" data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Mention abr\u00e9g\u00e9e du travail cit\u00e9\">Daudelin, 2012<\/span>). Il y a lieu de se questionner sur les incitatifs qui seront mis en place pour favoriser l\u2019implantation des RPAC et quel r\u00f4le les actuaires auront \u00e0 transmettre une information claire et rigoureuse sur ce produit.<br>\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span class=\"bulle bulle-marqueur\" data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Daudelin<\/span>, A. (2012). Une majorit\u00e9 de PME appuient les RPAC.&nbsp;<em>Avantages<\/em>, 24(1), 5.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple avec une paraphrase (m\u00e9thode num\u00e9rot\u00e9e)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La majorit\u00e9 des cadres sup\u00e9rieurs de PME sont favorables \u00e0 l\u2019implantation d\u2019un RPAC dans leur entreprise bien que le projet de loi C-25 rende facultative la contribution des employeurs au RPAC&nbsp;<span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Mention num\u00e9rot\u00e9e du travail cit\u00e9, par ordre d\u2019apparition\" class=\"bulle bulle-marqueur\">[1]&nbsp;<\/span>. Il y a lieu de se questionner sur les incitatifs qui seront mis en place pour favoriser l\u2019implantation des RPAC et quel r\u00f4le les actuaires auront \u00e0 transmettre une information claire et rigoureuse sur ce produit.<br>\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">[1]<\/span>Daudelin, A. (2012). Une majorit\u00e9 de PME appuient les RPAC.&nbsp;<em>Avantages<\/em>, 24(1), 5.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple avec une paraphrase (m\u00e9thode classique)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La majorit\u00e9 des cadres sup\u00e9rieurs de PME sont favorables \u00e0 l\u2019implantation d\u2019un RPAC dans leur entreprise bien que le projet de loi C-25 rende facultative la contribution des employeurs au RPAC <span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Appel de note pour mentionner la source du travail cit\u00e9.\" class=\"bulle bulle-marqueur\"><sup>1<\/sup><\/span>. Il y a lieu de se questionner sur les incitatifs qui seront mis en place pour favoriser l\u2019implantation des RPAC et quel r\u00f4le les actuaires auront \u00e0 transmettre une information claire et rigoureuse sur ce produit.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\" \/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences des travaux cit\u00e9s sont pr\u00e9sent\u00e9es en bas de page au fur et \u00e0 mesure de leur apparition.\" class=\"bulle bulle-marqueur\"><sup>1<\/sup><\/span>Alexandre Daudelin, \u00ab Une majorit\u00e9 de PME appuient les RPAC \u00bb. Avantages, 24 no 1 (2012) : 5.<br>\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Daudelin<\/span>, Alexandre. \u00ab Une majorit\u00e9 de PME appuient les RPAC \u00bb. Avantages, 24 no 1 (2012) : 5.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Texte cit\u00e9 mot \u00e0 mot<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans le cas d\u2019une citation copi\u00e9e mot \u00e0 mot, la mise en forme doit tenir compte de la longueur de l\u2019extrait.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Citation courte (moins de trois lignes)<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La placer \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du texte entre des guillemets fran\u00e7ais (\u00ab \u00bb);<\/li>\n\n\n\n<li>La faire suivre de la mention de la source (sans oublier la bibliographie).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode auteur-date)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Suite \u00e0 l\u2019accident ferroviaire de Lac-M\u00e9gantic, on questionne l\u2019actualit\u00e9 des normes de transport du p\u00e9trole brut \u00ab le transport du p\u00e9trole extrait des sables bitumineux \u00e9tant plus risqu\u00e9 que celui du p\u00e9trole conventionnel \u00bb&nbsp;<span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Mention abr\u00e9g\u00e9e du travail cit\u00e9.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">(Puskas, 2013, p.4)<\/span>.<br><br>\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Puskas<\/span>, G. A. (2013). Halte au p\u00e9trole sale.&nbsp;<em>Relations.<\/em>&nbsp;(768), 4-5.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode num\u00e9rot\u00e9e)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Suite \u00e0 l\u2019accident ferroviaire de Lac-M\u00e9gantic, on questionne l\u2019actualit\u00e9 des normes de transport du p\u00e9trole brut \u00ab le transport du p\u00e9trole extrait des sables bitumineux \u00e9tant plus risqu\u00e9 que celui du p\u00e9trole conventionnel \u00bb<span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Mention num\u00e9rot\u00e9e du travail cit\u00e9, par ordre d\u2019apparition\" class=\"bulle bulle-marqueur\">[1]<\/span>.<br><br>\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences de la bibliographie sont ordonn\u00e9es par ordre num\u00e9rique de leur apparition dans le texte.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">[1]<\/span>&nbsp;Puskas, G. A. (2013). Halte au p\u00e9trole sale.&nbsp;<em>Relations.<\/em>&nbsp;(768), 4-5.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode classique)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Suite \u00e0 l\u2019accident ferroviaire de Lac-M\u00e9gantic, on questionne l\u2019actualit\u00e9 des normes de transport du p\u00e9trole brut \u00ab le transport du p\u00e9trole extrait des sables bitumineux \u00e9tant plus risqu\u00e9 que celui du p\u00e9trole conventionnel \u00bb<span title=\"Appel de note pour mentionner la source du travail cit\u00e9.\" data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" class=\"bulle bulle-marqueur\"><sup>1<\/sup>.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">___________________________<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences des travaux cit\u00e9s sont pr\u00e9sent\u00e9es en bas de page au fur et \u00e0 mesure de leur apparition.\" class=\"bulle bulle-marqueur\"><sup>1<\/sup><\/span>&nbsp;Genevi\u00e8ve Aude Puskas, \u00ab&nbsp;Halte au p\u00e9trole sale&nbsp;\u00bb.&nbsp;<em>Relations<\/em>, no&nbsp;768 (2013)&nbsp;: 4.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Puskas<\/span>, Genevi\u00e8ve Aude. \u00ab&nbsp;Halte au p\u00e9trole sale&nbsp;\u00bb.&nbsp;<em>Relations<\/em>, no&nbsp;768 (2013)&nbsp;: 4-5.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Citation longue (trois lignes et plus) :<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La pr\u00e9senter en retrait avec des marges de 1 cm de part et d\u2019autre par rapport au texte principal;<\/li>\n\n\n\n<li>La s\u00e9parer du texte principal par un double interligne;<\/li>\n\n\n\n<li>Utiliser l\u2019interligne simple pour l\u2019extrait cit\u00e9 mot \u00e0 mot;<\/li>\n\n\n\n<li>La faire suivre de la mention de la source (sans oublier la bibliographie).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode auteur-date)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le projet de pipeline de la p\u00e9troli\u00e8re Enbridge vise \u00e0 inverser le sens de l\u2019\u00e9coulement du p\u00e9trole de la canalisation no9 alors que celui de TransCanada, Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est, est la construction d\u2019un nouvel ol\u00e9oduc. Ces projets inqui\u00e8tent l\u2019opinion publique. Bien que le trac\u00e9 des pipelines ne soit pas encore fix\u00e9 et doive \u00eatre soumis<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>\u00e0 l\u2019examen du public et des organismes de r\u00e8glementation, le point de d\u00e9part pr\u00e9vu est un nouveau terminal de r\u00e9servoirs \u00e0 Hardisty en Alberta. Trois autres terminaux seront construits le long du trac\u00e9 de l\u2019ol\u00e9oduc, le premier en Saskatchewan, le deuxi\u00e8me dans la r\u00e9gion de la ville de Qu\u00e9bec et le troisi\u00e8me dans la r\u00e9gion de Saint John au Nouveau-Brunswick.&nbsp;<span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Mention abr\u00e9g\u00e9e du travail cit\u00e9.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">(TransCanada, 2014)<\/span><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">TransCanada<\/span>. (2022).&nbsp;<em>Projet Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est.<\/em> <a href=\"https:\/\/www.oleoducenergieest.com\/about\/le-projet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.oleoducenergieest.com\/about\/le-projet\/ <\/a>&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode num\u00e9rot\u00e9e)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le projet de pipeline de la p\u00e9troli\u00e8re Enbridge vise \u00e0 inverser le sens de l\u2019\u00e9coulement du p\u00e9trole de la canalisation no9 alors que celui de TransCanada, Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est, est la construction d\u2019un nouvel ol\u00e9oduc. Ces projets inqui\u00e8tent l\u2019opinion publique. Bien que le trac\u00e9 des pipelines ne soit pas encore fix\u00e9 et doive \u00eatre soumis<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>\u00e0 l\u2019examen du public et des organismes de r\u00e8glementation, le point de d\u00e9part pr\u00e9vu est un nouveau terminal de r\u00e9servoirs \u00e0 Hardisty en Alberta. Trois autres terminaux seront construits le long du trac\u00e9 de l\u2019ol\u00e9oduc, le premier en Saskatchewan, le deuxi\u00e8me dans la r\u00e9gion de la ville de Qu\u00e9bec et le troisi\u00e8me dans la r\u00e9gion de Saint John au Nouveau-Brunswick.<span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Mention num\u00e9rot\u00e9e du travail cit\u00e9, par ordre d\u2019apparition.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">[1]<\/span><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"La bibliographie est situ\u00e9e \u00e0 la fin du document.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences de la bibliographie sont ordonn\u00e9es par ordre num\u00e9rique de leur apparition dans le texte.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">[1]<\/span>TransCanada. (2014).&nbsp;<em>Projet Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est.<\/em>&nbsp;R\u00e9cup\u00e9r\u00e9 le 7 avril 2014 de http:\/\/www.transcanada.com\/oleoduc-energie-est.html<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode classique)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le projet de pipeline de la p\u00e9troli\u00e8re Enbridge vise \u00e0 inverser le sens de l\u2019\u00e9coulement du p\u00e9trole de la canalisation no9 alors que celui de TransCanada, Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est, est la construction d\u2019un nouvel ol\u00e9oduc. Ces projets inqui\u00e8tent l\u2019opinion publique. Bien que le trac\u00e9 des pipelines ne soit pas encore fix\u00e9 et doive \u00eatre soumis<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>\u00e0 l\u2019examen du public et des organismes de r\u00e8glementation, le point de d\u00e9part pr\u00e9vu est un nouveau terminal de r\u00e9servoirs \u00e0 Hardisty en Alberta. Trois autres terminaux seront construits le long du trac\u00e9 de l\u2019ol\u00e9oduc, le premier en Saskatchewan, le deuxi\u00e8me dans la r\u00e9gion de la ville de Qu\u00e9bec et le troisi\u00e8me dans la r\u00e9gion de Saint John au Nouveau-Brunswick<span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Appel de note pour mentionner la source du travail cit\u00e9.\" class=\"bulle bulle-marqueur\"><sup>1<\/sup><\/span>.<\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>___________________________<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences des travaux cit\u00e9s sont pr\u00e9sent\u00e9es en bas de page au fur et \u00e0 mesure de leur apparition.\" class=\"bulle bulle-marqueur\"><sup>1<\/sup><\/span>&nbsp;TransCanada. \u00ab Projet Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est \u00bb. 28 f\u00e9vrier 2014. http:\/\/www.transcanada.com\/oleoduc-energie-est.html<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences des travaux cit\u00e9s sont pr\u00e9sent\u00e9es en bas de page au fur et \u00e0 mesure de leur apparition.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">Bibliographie<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span data-toggle=\"tooltip\" data-placement=\"top\" title=\"Les r\u00e9f\u00e9rences sont ordonn\u00e9es par ordre alphab\u00e9tique d\u2019auteur.\" class=\"bulle bulle-marqueur\">TransCanada<\/span>. \u00ab Projet Ol\u00e9oduc \u00c9nergie Est \u00bb. 28 f\u00e9vrier 2014. http:\/\/www.transcanada.com\/oleoduc-energie-est.html<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"f-icon star-yellow wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e8gle d\u2019or<\/strong><br>Chaque ligne cit\u00e9e mot \u00e0 mot devrait \u00eatre associ\u00e9e \u00e0 au moins deux lignes d\u2019analyse. (<a href=\"http:\/\/www.plagiarism.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">plagiarisme.org<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">CAS PARTICULIERS<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Citation d\u00e9j\u00e0 cit\u00e9e par quelqu\u2019un<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour citer une citation dont la source originale n\u2019est pas disponible, mentionner non seulement la source d\u2019o\u00f9 elle est tir\u00e9e, mais aussi la source originale. Utiliser des formules comme \u00ab cit\u00e9 dans \u00bb ou \u00ab cit\u00e9 par \u00bb. Toutefois seule la source effectivement consult\u00e9e figurera dans la bibliographie. La source originale est int\u00e9gr\u00e9e dans le texte ou en note de bas de page. Consulter les exemples suivants.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Contenu textuel<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"f-icon alert-triangle wp-block-paragraph\">Dans la bibliographie, indiquer seulement la source qui a \u00e9t\u00e9 consult\u00e9e et non la source de la citation d\u00e9j\u00e0 cit\u00e9e par quelqu\u2019un.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode auteur-date)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon un article publi\u00e9 dans The Economist et&nbsp;<strong>cit\u00e9 par<\/strong>&nbsp;Grant et Wood (2004), il appert que les gouvernements d\u00e9tiennent une large souverainet\u00e9 sur le cyberespace&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br>Bibliographie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Grant, Peter S. et Wood, C. (2004).&nbsp;<em>Le march\u00e9 des \u00e9toiles : culture populaire et mondialisation.&nbsp;<\/em>Bor\u00e9al<em>.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode classique)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">On se demande souvent si Internet est soumis \u00e0 la loi. Un article publi\u00e9 dans The Economist explique : \u00ab En r\u00e9alit\u00e9, les gouvernements d\u00e9tiennent une large souverainet\u00e9 sur le cyberespace. On croit souvent qu\u2019Internet est partout et nulle part \u00e0 la fois&#8230; \u00bb<sup>1<\/sup><br>___________________________<br><sup>1<\/sup><em>The Economist<\/em>, 11 ao\u00fbt 2001, p. 9 ;&nbsp;<strong>cit\u00e9 dans<\/strong>&nbsp;Peter S. Grant et Chris Wood.&nbsp;<em>Le march\u00e9 des \u00e9toiles : culture populaire et mondialisation.<\/em>&nbsp;(Montr\u00e9al, Bor\u00e9al, 2004), 451.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Tableaux et\/ou graphiques<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"alert-triangle wp-block-paragraph\">Utiliser la formule \u00ab tir\u00e9 de \u00bb pour introduire la mention de la source.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si on ins\u00e8re dans son travail le tableau suivant, qu&rsquo;on a trouv\u00e9 dans le livre.&nbsp;<em>L\u2019histoire des femmes au Qu\u00e9bec :<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><th><strong>Les pr\u00e9noms des premi\u00e8res filles n\u00e9es au Canada<br>Canadiennes sujettes d\u2019acte de bapt\u00eame<\/strong><\/th><\/tr><tr><td>Pr\u00e9noms<br>Marie<br>Marie-Madeleine<br>Marguerite<br>&#8230;<br>Marie-Catherine<br>Marie-Jeanne<br>Ang\u00e9lique<br>Autres pr\u00e9noms<br>Total<\/td><td>Nombre<br>808<br>683<br>617<br>&#8230;<br>193<br>161<br>139<br>2 746<br>8 406<\/td><td>Pourcentage (%)<br>9,6<br>8,1<br>7,3<br>&#8230;<br>2,3<br>1,9<br>1,7<br>32,7<br>100,0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">On doit \u00e9crire sous le tableau :<br>Source : Roy, R., Landry, Y. et Charbonneau, H. (1977). Quelques comportements des Canadiens au XVIIe si\u00e8cle d\u2019apr\u00e8s les registres paroissiaux.&nbsp;<em>Revue d\u2019histoire de l\u2019Am\u00e9rique fran\u00e7aise<\/em>, 31(1), 71;&nbsp;<strong>tir\u00e9 de<\/strong>&nbsp;Collectif Clio. (1992).&nbsp;<em>L\u2019histoire des femmes au Qu\u00e9bec<\/em>. Montr\u00e9al : Le Jour, 66.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br>Bibliographie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Collectif Clio. (1992).&nbsp;<em>L\u2019histoire des femmes au Qu\u00e9bec<\/em>. Le Jour.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Citation en langue \u00e9trang\u00e8re<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Langue comprise par les lecteurs<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de traduire le passage lorsqu\u2019il est raisonnable de croire que nos lecteurs comprennent la langue originale de l\u2019extrait cit\u00e9.<br>Les m\u00eames r\u00e8gles que pour le texte cit\u00e9 mot \u00e0 mot s\u2019applique.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode auteur-date)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si l&rsquo;on veut comparer les mod\u00e8les de transition entre l&rsquo;\u00e9cole et le march\u00e9 du travail au Canada et en Grande-Bretagne, on doit examiner les facteurs qui d\u00e9terminent les structures institutionnelles :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>The Canadian focus on both high-school and university students undoubtedly reflects the fact that the latter educational route is far more common, and therefore less elitist, in Canada. Within the British-research tradition it is much less problematic to mount a major study which [&#8230;] excludes those in private education, universities and polytechnics. (Ashton et Lowe, 1991, p. 205)<\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br>Bibliographie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ashton, D. et Lowe, G. (1991).&nbsp;<em>Making their way\u202f: education, training and the labour market in Canada and Britain<\/em>. University of Toronto Press.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode classique)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si l&rsquo;on veut comparer les mod\u00e8les de transition entre l&rsquo;\u00e9cole et le march\u00e9 du travail au Canada et en Grande-Bretagne, on doit examiner les facteurs qui d\u00e9terminent les structures institutionnelles :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>The Canadian focus on both high-school and university students undoubtedly reflects the fact that the latter educational route is far more common, and therefore less elitist, in Canada. Within the British-research tradition it is much less problematic to mount a major study which [&#8230;] excludes those in private education, universities and polytechnics.<sup>1<\/sup><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>___________________________<br><sup>1<\/sup>&nbsp;David Ashton et Graham Love.&nbsp;<em>Making their way : education, training and the labour marketing Canada and Britain.<\/em>&nbsp;(Toronto: University of Toronto Press, 1991), 205.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u200bLangue originale qui ne peut pas \u00eatre comprise par les lecteurs&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sachant que la langue originale est incomprise par les lecteurs, trouver une traduction de l\u2019extrait d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9e et la citer. S\u2019il n\u2019y a aucune traduction, traduire soi-m\u00eame l\u2019extrait et le mettre entre guillemets. Ajouter la mention&nbsp;<strong>[Ma traduction]<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode auteur-date)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019auteure nous pr\u00e9sente le&nbsp;<em>Monde gaucher-e (<\/em>el&nbsp;<em>Mundo Zurdo<\/em>). Ce concept, d\u00e9fini par Anzald\u00faa, invite, en imaginant un autre monde, \u00e0 s\u2019ancrer vers une nouvelle r\u00e9alit\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>Anzald\u00faa a utilis\u00e9 son imagination pour cr\u00e9er un monde accueillant pour ses nombreuses fa\u00e7ons d&rsquo;\u00eatre queer. L&rsquo;auteure appelle \u00e0 la fois l&rsquo;acte de cr\u00e9er de nouveaux mondes par l&rsquo;imagination, comme la r\u00e9alit\u00e9 imagin\u00e9e avec le concept du Monde gaucher-e et le d\u00e9crit comme une mani\u00e8re visionnaire de se rapporter, bas\u00e9e sur des affinit\u00e9s plut\u00f4t que sur des similitudes. Le&nbsp;<em>Monde gaucher-e<\/em>&nbsp;est une vision queer d&rsquo;un monde de justice sociale collective. [Ma traduction] (Dahms, 2021, p. 22)<\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 \u2026 \u2026 \u2026 \u2026<br>Bibliographie<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dahms, B. (2021). Imaginar un hogar: desplazamiento psicol\u00f3gico y su relaci\u00f3n con la imaginaci\u00f3n en tres obras de Gloria Anzald\u00faa. Dans D. Gallo Gonz\u00e1lez, M. Leuzinger et V. Dolle (dir.),&nbsp;<em>Hispanos en el mundo<\/em>&nbsp;(p. 17\u201136). De Gruyter. https:\/\/doi.org\/10.1515\/9783110727555-002<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple (m\u00e9thode classique)<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019auteure nous pr\u00e9sente le&nbsp;<em>Monde gaucher-e (<\/em>el&nbsp;<em>Mundo Zurdo<\/em>). Ce concept, d\u00e9fini par Anzald\u00faa, invite, en imaginant un autre monde, \u00e0 s\u2019ancrer vers une nouvelle r\u00e9alit\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><td>Anzald\u00faa a utilis\u00e9 son imagination pour cr\u00e9er un monde accueillant pour ses nombreuses fa\u00e7ons d&rsquo;\u00eatre queer. L&rsquo;auteure appelle \u00e0 la fois l&rsquo;acte de cr\u00e9er de nouveaux mondes par l&rsquo;imagination, comme la r\u00e9alit\u00e9 imagin\u00e9e avec le concept du Monde gaucher-e et le d\u00e9crit comme une mani\u00e8re visionnaire de se rapporter, bas\u00e9e sur des affinit\u00e9s plut\u00f4t que sur des similitudes. Le&nbsp;<em>Monde gaucher-e<\/em>&nbsp;est une vision queer d&rsquo;un monde de justice sociale collective. [Ma traduction]<sup>1<\/sup><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/infosphere\/assets\/img\/is-s4-retrait.png\" alt=\"retrait 1 cm\" width=\"46\" height=\"53\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>___________________________<br><sup>1<\/sup>&nbsp;Betsy Dahms, \u00ab Imaginar un hogar: desplazamiento psicol\u00f3gico y su relaci\u00f3n con la imaginaci\u00f3n en tres obras de Gloria Anzald\u00faa \u00bb, dans&nbsp;<em>Hispanos en el mundo<\/em>, \u00e9d. par Danae Gallo Gonz\u00e1lez, Mirjam Leuzinger, et Verena Dolle (Berlin, Boston: De Gruyter, 2021), 22, https:\/\/doi.org\/10.1515\/9783110727555-002.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Citation comportant une faute<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quand le texte contient une erreur, ne pas la corriger. Tout terme douteux (faute, coquille, etc.) doit \u00eatre suivi de&nbsp;<strong>[sic]<\/strong>&nbsp;pour indiquer que le texte original est bien formul\u00e9 ainsi.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab Pour ceux-l\u00e0, les recherches des psychologues.&nbsp;<strong>[sic]<\/strong>&nbsp;Paul Gilbert et Kristin Neff ont mis en valeur les bienfaits de l\u2019autocompassion\u2026 \u00bb<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Citation d\u2019une po\u00e9sie<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00e9parer les vers par une barre oblique pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e et suivie d&rsquo;une espace.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper\" data-collapsed=\"true\">\n<div class=\"wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item\" style=\"margin-bottom:15px\"><div class=\"advgb-accordion-header\" style=\"background-color:#000;color:#eee;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:2px\"><span class=\"advgb-accordion-header-icon\"><svg fill=\"#fff\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"none\" d=\"M0,0h24v24H0V0z\"><\/path><path d=\"M12,5.83L15.17,9l1.41-1.41L12,3L7.41,7.59L8.83,9L12,5.83z M12,18.17L8.83,15l-1.41,1.41L12,21l4.59-4.59L15.17,15 L12,18.17z\"><\/path><\/svg><\/span><h4 class=\"advgb-accordion-header-title\" style=\"color:inherit\">Exemple<\/h4><\/div><div class=\"advgb-accordion-body\" style=\"border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:2px !important\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Victor Hugo, parlant du travail des enfants s&rsquo;exprimait ainsi : \u00abTravail mauvais \/ Qui prend l&rsquo;\u00e2ge tendre en sa serre \/ Qui produit la richesse en cr\u00e9ant la mis\u00e8re [&#8230;].<sup>1<\/sup>\u00bb<br>_____________________________<br><sup>1<\/sup>&nbsp;Bernard Lorraine.&nbsp;<em>Le c\u0153ur \u00e0 l&rsquo;ouvrage : anthologie de la po\u00e9sie du travail.<\/em>&nbsp;(Paris : \u00c9ditions Ouvri\u00e8res, 1983), 191.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">CONCLUSION<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lors de la r\u00e9daction d\u2019un texte, opter pour une des trois m\u00e9thodes de citation : auteur-date, num\u00e9rot\u00e9e et classique. Utiliser la m\u00eame mise en forme jusqu\u2019\u00e0 la fin du travail. Tenir compte des cas exigeant une pr\u00e9sentation particuli\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mentionner la source d\u2019une information utilis\u00e9e dans le travail en r\u00e9daction peut prendre diff\u00e9rentes formes. Cette section en explore les principes g\u00e9n\u00e9raux et montre concr\u00e8tement comment ins\u00e9rer et mettre en forme les citations. Objectif PRINCIPES G\u00c9N\u00c9RAUX DE LA CITATION D\u00e9finition La citation est l\u2019\u00ab action de citer, de rapporter les mots ou les phrases de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":31712,"menu_order":420,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[],"class_list":["post-32272","page","type-page","status-publish","hentry"],"coauthors":[],"author_meta":{"author_link":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/author\/wp_admin\/","display_name":"wp_admin"},"relative_dates":{"created":"Posted 4 ann\u00e9es ago","modified":"Updated 4 ann\u00e9es ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 10 juin 2022","modified":"Updated on 10 juin 2022"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 10 juin 2022 19 h 48 min","modified":"Updated on 10 juin 2022 19 h 48 min"},"featured_img_caption":"","featured_img":false,"series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32272"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32272\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31712"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/infosphere\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}