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Sociologie de la culture [SOC2223]
[30h] 3.5 crédits

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Enseignant(s):

Georges Liénard

Langue d'enseignement :

français

Niveau :

Second cycle

>> Objectifs (en termes de compétences)
>> Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
>> Résumé : Contenu et Méthodes
>> Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
>> Programmes proposant cette activité
>> Autres crédits de l'activité dans les programmes

Objectifs (en termes de compétences)

Au terme du cours, l'étudiant sera capable :
- de relier et d'articuler la " culture " aux autres composantes de la structure d'une formation sociale et d'une conjoncture sociale donnée ;
- de comprendre le processus de " construction sociale de la réalité " et son importance dans la dynamique so-ciale ;
- de différencier les diverses fonctions de la culture dans la compréhension de l'action sociale

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

- étudier les processus de construction sociale de la réalité et son interaction avec les éléments dits " objectifs " de cette même réalité sociale ;
- différencier diverses approches sociologiques de l'analyse de la culture en précisant les points " forts " et les points " aveugles " de chacune de ces approches ;
- analyser le " poids " de la culture dans le processus de fabrication des catégories, groupes, classes sociales et les relations structurelles entre les diverses " instances " d'une formation sociale (économie, social, poli-tique) ;
- différencier les divers enjeux des politiques culturelles dans la formation sociale belge

Résumé : Contenu et Méthodes

Contenu
- construction d'une problématique sociologique d'analyse de la culture : formes d'existence de la culture ; fonctions de création, d'intégration cognitive et morale, de sociation et de dissociation, de construction et destruction des identités sociales ; la culture comme moyen d'action ;
- la culture comme moyen d'action par rapport aux théories de la domination, du pouvoir en tant que coopé-ration conflictuelle, de l'échange, du don et du contredon ;
- analyse des processus d'intériorisation culturelle ;
- les enjeux des politiques culturelles : démocratisation de la culture, démocratie culturelle, autonmie rela-tiove de la sphère culturelle ; l'interculturel et la confrontation des cultures.
Méthode
- cours magistral, syllabus complet mais nécessité de prise de notes complémentaires concernant les analyses de situation, dossier de lectures complémentaires, lectures préalables demandées pour augmenter le questionne-ment des étudiants à l'enseignant.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Choix possible de l'étudiant entre (a) ou (b) :
(a) présentation d'un travail écrit sur une question de sociologie de la culture dont le sujet aura été approuvé préalablement par l'enseignant ; ce travail écrit déposé avant l'examen fera l'objet d'une présentation et de questions lors de l'examen oral ;
(b) préparation d'un examen classique oral à partir d'un ensemble de questions " transversales " qui seront proposées par l'enseignant.

Syllabus + bibliographie de référence et conseils de lecture

Programmes proposant cette activité

SOC2M1

Master en sociologie et anthropologie

Autres crédits de l'activité dans les programmes

SOC22

Deuxième licence en sociologie

(3.5 crédits)

SOC2M1/SO

Master en sociologie et anthropologie (option sociologie)

(3.5 crédits)



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Dernière mise à jour :02/08/2006