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Psychologie différentielle des sexes [SEX2420]
[15h] 2 crédits

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Enseignant(s):

Eric Baruffol

Langue d'enseignement :

français

Niveau :

Second cycle

>> Objectifs (en termes de compétences)
>> Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
>> Résumé : Contenu et Méthodes
>> Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
>> Autres crédits de l'activité dans les programmes

Objectifs (en termes de compétences)

- Appropriation des principes de l'approche différentielle en psychologie dans l'investigation des caractéristi-ques psychologiques qui prédominent dans les comportements des femmes et des hommes
- Acquisition des principales connaissances concernant le développement de l'identité sexuelle

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

A partir de l'approche différentielle, sont abordées les études et les théorisations concernant les aspects propres à la psychologie prédominante dans les comportements des femmes et des hommes. Un intérêt privilégié est réservé à la constitution et au développement de l'identité sexuée et des facteurs impliqués dans ce processus, ainsi qu'aux formes diverses de son expression.

Résumé : Contenu et Méthodes

Rappel de l'approche différentielle en psychologie et de son utilisation dans les études et les modélisations concernant la psychologie des femmes et des hommes. Travail en petit groupe et remise d'un travail écrit sur un des aspects de la problématique relative à la psychologie différentielle des sexes.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Connaissance de base de psychologie et des méthodes d'investigation
Continue sur base d'un travail personnel
Indications bibliographiques

Autres crédits de l'activité dans les programmes

CRIM22

Deuxième licence en criminologie

(2 crédits)

PSY2

Licence en sciences psychologiques

(1.5 crédits)

SEX21

Première licence en sciences de la famille et de la sexualité

(2 crédits)

SEX22

Deuxième licence en sciences de la famille et de la sexualité

(2 crédits)



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Dernière mise à jour :02/08/2006