Objectifs (en termes de compétences)

Comprendre sociologiquement pourquoi, dans la construction sociale de la réalité, les acteurs font ce qu'ils font. Ceci dans différents contextes socio-historiques contingents, mais qui tous sont analysés pour que l'étudiant perçoive la même logique de construction sociale de la réalité à l'oeuvre dans des contextes socio-culturels différents.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Ce cours vise à montrer en quoi les différentes formations sociales (dans le temps et dans l'espace) sont l'institutionnalisation des réponses contingentes qu'apportent les groupements humains aux questions fondamentales de l'existence humaine-sociale. Ces réponses sont analysées, d'une part au travers de la logique permanente qui les traverse et, d'autre part, de la variabilité des formes qu'elles prennent dans des contextes changeants.

Résumé : Contenu et Méthodes

Sont abordés successivement :
- la question des modèles de l'analyse sociologique ;
- les rapports entre nature et culture ;
- la formation des sociétés proto-étatiques ;
- la genèse de la démocratie dans les cités grecques ;
- l'émergence de la classe marchande et de la rationalité instrumentale à la fin du Moyen-Age ;
- le phénomène de la sécularisation des sociétés occidentales ;
- la question de la massification et de l'individualisation dans l'Etat contemporain ;
- la problématique de l'acteur-sujet.

Les étudiants sont conviés à élaborer eux-mêmes par écrit des synthèses partielles et progressives des différentes questions abordées par le cours, sur base d'exposés introductifs et à l'aide d'un syllabus très complet.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : cours de sociologie de 1ère candidature

Evaluation : au choix, examen écrit ou oral

Support : syllabus très complet

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