Objectifs (en termes de compétences)

Décrire et illustrer l'approche spécifique de la théologie pastorale, son rôle dans l'évangélisation et son rapport avec d'autres disciplines.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours pourrait fournir un bref historique de la théologie pastorale, ainsi qu'une évocation des grands courants qui la caractérisent, dans diverses Églises chrétiennes. L'objet propre et la méthode spécifique de cette discipline devront être analysées, en particulier la dialectique entre "théorie"et "pratique". Les options décrites seront illustrées par l'une ou l'autre application à une question pastorale actuelle.

Résumé : Contenu et Méthodes

En 2004-2005 :

Le cours est construit en deux grandes parties. Le premier temps permettra de découvrir les grands enjeux de théologie pastorale aujourd'hui, ainsi que la discipline elle-même et les textes de référence. 1. Brève histoire de la théologie pastorale. - 2. Les différentes compréhensions d'une discipline aux contours mal définis. - 3. Les lieux et enjeux d'exercice d'une théologie pastorale. - 4. Des grands textes sources. On étudiera ensuite de manière plus particulière des notions clé, en suivant les trois temps du "voir, juger, agir" reformulés à frais nouveaux par les évêques de France en 1996. 5. Comprendre la situation actuelle : Eglise et société, ultra-modernité, post-chrétienté, culture et foi, pluralisme, individualisme, crise de la transmission… - 6. Aller au cœur du mystère de la Foi : dire et vivre le Christ aujourd'hui, l'épreuve du mal, Providence et signes des temps… - 7. Former une Église qui propose la foi : koinônia / leiturgia / diaconia / marturia, apostolat des laïcs, évangélisation, synodalité, coresponsabilité, ministères, présidence, équipe, conseil, territorialité.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

sans objet

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