Objectifs (en termes de compétences)

Objectifs: accompagner l'étudiant à la découverte de la langue italienne, pour lui permettre d'être indépendant avec un certain dégrée de confiance dans les situations les plus courantes de la vie quotidienne.

Compétences: à la fin de ce cours l'étudiant est capable de comprendre des expressions fréquentes (p.e. information personnelle et familiale de base, achats, géographie locale, travail etc.). Il peut comprendre des textes simples et courts (lettres personnelles, petites annonces etc.). Il peut communiquer pour des tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets et des activités familiers. Il peut décrire en termes simples sa famille, ses conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle ou récente, ainsi que ses projets. Il peut écrire des messages simples relatifs à des besoins immédiats ou une lettre personnelle très simple.

Résumé : Contenu et Méthodes

Code : ITAL 1100 - niveau élémentaire

Périodicité :
Cours de 90 hrs à raison de 3hrs/semaine pendant toute l'année

Public :
cours ouvert à tous les étudiants facultaires UCL dont le programme d'études prévoit le choix de ITAL 1100; le cours est aussi ouvert aux étudiants non facultaires et au personnel UCL.

ECTS : le nombre d'ECTS attribués peut varier en fonction du programme d'études dans lequel le cours est intégré.

Prérequis : aucun

Objectifs : niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence (CECR)

Méthode et contenu :
-exercices de phonétique et de compréhension à l'audition (en laboratoire)
- exercices de grammaire et de vocabulaire
-activités de compréhension à la lecture
- activités d'expression orale, individuelles et interactives
- simples activités d'expression écrite

Evaluation : examen écrit et oral en mai/juin ou septembre, évaluation continue

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : aucun

Contenu et méthode :
vocabulaire de base, notions grammaticales essentielles, conversation élémentaire, exercices en laboratoire de langues avec activités de compréhension, rédaction de textes simples, travail par pairs ou par petits groupes, activités appropriées.

Supports utilisés :
livre Qui Italia, Mazzetti-Falcinelli-Servadio, Le Monnier, Firenze (unités 1-11) avec audiocassette; petit syllabus complémentaire, brefs vidéo et autre simple matériel original

Autres crédits de l'activité dans les programmes