Objectifs (en termes de compétences)

Au terme de ce cours, l'étudiant doit maîtriser les démarches qui permettent de connaître et d'utiliser toutes les sources d'information disponibles se rapportant à l'antiquité gréco-romaine.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

-Présenter les documents issus de l'antiquité gréco-romaine et les disciplines qui permettent de les exploiter.
-Faire connaître et apprendre à utiliser les travaux modernes consacrés aux études classiques, en particulier les ouvrages et collections de référence.

Résumé : Contenu et Méthodes

L'ensemble du cours comprend quatre parties :
1.Présentation des documents que nous livre l'antiquité gréco-romaine : sources littéraires, épigraphiques, papyrologiques, archéologiques et numismatiques, avec une attention particulière aux méthodes qui permettent de les lire, de les éditer et de les interpréter.
2.Panorama des travaux modernes consacrés aux études classiques. Explication de la démarche à suivre pour élaborer un état de la question à propos d'un sujet relatif à l'antiquité.
3.Utilisation rationnelle d'une bibliothèque en vue de trouver la documentation disponible à propos de ce sujet.
4.Rédaction de notices bibliographiques qui doivent amener l'étudiant à décrire avec précision les ouvrages et les articles consultés.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prérequis : néant.
Evaluation certificative au moyen d'un examen oral à la fin du quadrimestre.
Support : les étudiants doivent se procurer POUCET (Jacques), HANNICK (Jean-Marie), Aux sources de l'antiquité gréco-romaine. Bruxelles, Artel, dernière éd. mise à jour. En outre, une documentation leur est fournie sur les autres parties du cours.

Autres crédits de l'activité dans les programmes