Objectifs (en termes de compétences)

L'étudiant aura acquis une information approfondie sur l'antiquité gréco-romaine, en particulier de la Grèce archaïque, classique et hellénistique et de la Rome républicaine et impériale. Il sera initié à l'anthropologie humaine, à l'archéologie et à l'histoire de l'art. Il entamera une tentative de reconstruction du cadre historique, social et politique à partir des données archéologiques. Il accordera une attention particulière aux systèmes d'échanges et d'acculturation et à l'utilisation de l'art dans la compétition entre élites.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours est divisé en deux parties : une première concerne la Grèce et trace le développement de la cité-état de son apparition à l'incorporation des pays hellènes dans l'empire macédonien. Une deuxième partie traite du monde romain, commençant avec une étude des racines de Rome, ses liens avec le monde grec et le monde étrusco-italique ; sa naissance comme synoecisme de peuples et de cultures différents. Dans les deux parties, une attention particulière est accordée à l'étude des monuments (urbanisme, architecture, sculpture, peinture) les plus représentatifs.

Résumé : Contenu et Méthodes

Introduction à l'archéologie gréco-romaine et à l'art de ces deux grandes civilisations méditerranéennes, en fournissant un aperçu historique général de ses différentes formes (habitat, architecture, sculpture, céramique, arts décoratifs) depuis le début de l'Âge du Fer jusqu'à la chute de l'empire romain d'Occident.

Autres crédits de l'activité dans les programmes