| HIST2500 | Histoire économique et sociale de l'antiquité |
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[30h]2q
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Enseignant(s) :
Patrick Marchetti
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 Objectifs
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable, en lien avec les cours d'économie politique, de sociologie et de méthodes quantitatives en histoire, de manier les différents concepts de l'histoire économique et sociale, d'analyser les moments clés de l'évolution économique et sociale et ses mouvements à court comme à moyen et long terme, d'en identifier les crises, leur nature et leurs facteurs, d'en caractériser les acteurs et les contextes.
Objectifs
In connection with political economy, sociology and quantitative methods in history courses, by the end of this course, students should be able to handle the various concepts of economic and social history, analyse the key moments in its economic and social evolution and its short as well as middle and long term movements; identify crises, their nature and factors, describe actors and contexts.
Cahier des charges
Paying attention to chronological and geographical specificities, as well as sources and methods, this course presents the various concepts of economic and social history, while being particularly attentive to the evolution and most recent tendencies and debates of historiography. It analyses both the structures of the economic and social life of the period involved and the dynamics running through it and making it evolve, while paying attention to both permanence and discontinuity.
Cahier des charges
Ce cours, attentif aux spécificités chronologiques et géographiques, de même qu'aux sources et méthodes, présente les différents concepts de l'histoire économique et sociale en étant particulièrement attentif à l'évolution, aux tendances et aux débats les plus récents de l'historiographie. Il analyse à la fois les structures de la vie économique et sociale pour la période concernée et les dynamiques qui la parcourent et la font évoluer en étant attentif à la fois aux permanences et aux discontinuités.
Résumé
Course : the East-Greece : Particular attention is paid to the evolution of ancient societies. Various models are analysed, notably in order to evaluate the respective locations of the temple and palace in Near East economy. Study of Mycenaean palaces et alia is carried out in order to compare the data provided by texts with the archeological reality. In the archeological documentation "dark ages" provide us, we shall then try and draw on material witnesses attesting to permanency. Using colonization, the course deals with the social structures and means of appropriating land in the Greek world. For the Hellenistic period, our attention turns to novelties introduced by the Greeks into the oriental fabric. Rome and Italy : The course is above all centred on attempting to analyse Roman society, to follow over time the gradual emergence of an oligarchy, from the archaic epoch to the setting up of a senatorial nobility and equestrian order progressively distinct from the military cavalry. The lively social tensions conquest brings on are studied, notably through the mechanisms of agrarian and grain laws. For the imperial period, we shall try to grasp the conditions for the emergence of provincial elites and the vicissitudes marking their history. The continuities and metamorphoses of the Later Empire are the object of distinct chapters.
Résumé
Cours Orient-Grèce : Une attention particulière est accordée à l'évolution des sociétés antiques. Différents modèles sont analysés, notamment pour évaluer les places respectives du temple et du palais dans l'économie du Proche-Orient. L'étude des palais mycéniens e.a. est menée avec le souci de confronter les données livrées par les textes et la réalité archéologique. On s'attache ensuite à dégager, dans la documentation archéologique que nous livrent les "âges obscurs", les témoins matériels qui attestent les permanences. A partir de la colonisation, le cours aborde les structures sociales et les modalités d'appropriation du sol dans le monde grec. Pour l'époque hellénistique, l'attention se porte sur les nouveautés introduites par les Grecs dans le tissu oriental. Rome et l'Italie : Le cours est axé avant tout sur un essai d'anlyse de la société romaine, pour suivre dans le temps la lente émergence d'une oligarchie, depuis l'époque archaïque jusqu'à la mise en place d'une noblesse sénatoriale et d'un ordre équestre progressivement dégagé de la cavalerie militaire. Les vives tensions sociales engendrées par la conquête sont étudiées notamment dans le mécanisme des lois agraires et frumentaires. Pour l'époque impériale, on s'efforce de saisir les conditions d'émergence des élites provinciales et les vicissitudes qui marquent leur histoire. Les permanences et les métamorphoses du Bas-Empire sont l'objet de chapitres distincts.
Autres informations du cahier des charges
Evaluation : examen individuel suivant modalités à déterminer par le titulaire.
Support : Notes manuscrites des étudiants, références bibliographiques, éventuellement portefeuille de lecture ou syllabus. Bibliographie spéciale - Documents de travail. Bibliothèque spécialisée en histoire, en numismatique.
Encazdrement : par le titulaire.
Autres informations du cahier des charges
Evaluation : individual examination in ways to be determined by the instructor.
Teaching materials : Student notes, bibliographical references, reading portfolio or syllabus as required. Special bibliography - Working documents. Specialized bibliography in history, in numismatics.
Teaching : by the instructor.
Le cours HIST2500 est mentionné dans les programmes suivants :
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CLAS2
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Licence en langues et littératures classiques
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HIST2
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Licence en histoire
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Valeurs ECTS de l'activité
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ARKE21
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Première licence en histoire de l'art et archéologie
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CLAS21
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Première licence en langues et littératures classiques
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(3 ECTS)
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CLAS22
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Deuxième licence en langues et littératures classiques
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(3 ECTS)
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HIST21
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Première licence en histoire
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(3 ECTS)
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HIST22
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Deuxième licence en histoire
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(3 ECTS)
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Valeur ECTS par défaut
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(3 ECTS)
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