| HIST1181 | Exercices sur des questions d'histoire: période contemporaine |
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[15h]1q
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Enseignant(s) :
Michel Dumoulin
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 Objectifs
Au terme de ces exercices, l'étudiant sera capable de mener à bien l'étude approfondie de documents relatifs à l'histoire contemporaine (nature de la source, contenu, problèmes critiques, intérêt).
Objectifs
At the end of these exercises, the student should be able to carry out an in-depth study of documents related to contemporary history (nature of the source, content, problems, criticism, interest).
Cahier des charges
Ces exercices sont conçus comme un complément au cours d'heuristique correspondant. Au cours de séances d'exercices communes, différentes sources relatives à la période concernée sont successivement présentées et analysées, sur base d'un travail personnel préalable de la part des étudiants.
Cahier des charges
These exercises are conceived as complementary to the corresponding heuristics course. During group exercise meetings, various sources related to the period involved are successively presented and analysed, based on a personal preliminary work done by each student.
Résumé
Exercises aim at dealing with utilization, criticism and development of analysis of different types of sources. There are usually around 5 exercises. Without taking up one theme at all cost, they will nevertheless try to follow a line most apt to capture the student's attention. The exercises should be done following a schedule arranged as of the first session. Each week students are invited to describe their research at a roundtable, thus giving them the opportunity of providing commentaries, advice and encouragements. Students are also invited to meet with the instructor regularly in order to take advantage of frequent contact. As a general rule, the exercises take this form : bibliographical investigation, work on the content of the literature examined, biographical work, research based on unpublished sources, including here oral sources if applicable, and on iconographical sources.
Résumé
Les exercices visent à aborder l'utilisation, la critique et l'élaboration de l'analyse de différents types de sources. Le nombre d'exercices s'élève en moyenne à 5. Sans se situer à tout prix dans une thématique, ils s'efforcent toutefois de suivre un fil conducteur susceptible de capter davantage l'attention de l'étudiant. Les exercices doivent être rédigés selon un calendrier fixé dès la première séance. Chaque semaine, les étudiants sont invités à faire l'état de leurs recherches à l'occasion d'un tour de table qui offre ainsi l'opportunité de fournir commentaires, conseils et encouragements. Les étudiants sont également invités à prendre régulièrement contact avec l'enseignant afin de profiter d'un encadrement au plus près. En règle générale, les exercices se déclinent selon les séquences suivantes : enquête bibliographique, travail sur le contenu de la littérature dépouillée, travail biographique, travail reposant sur des sources inédites, en ce compris les sources orales s'il y a lieu, et sur des sources iconographiques.
Autres informations du cahier des charges
Evaluation :sur base de rapports écrits.
Support : Notes manuscrites des étudiants.
Encadrement : par le titulaire et, le cas échéant, les assistants affectés par le Département.
Autres informations du cahier des charges
Evaluation : on the basis of written reports.
Teaching materials : Student notes.
Teaching : by the instructor and, in some cases, assistants assigned by the Department.
Le cours HIST1181 est mentionné dans les programmes suivants :
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HIST1
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Candidature en philosophie et lettres: histoire
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Valeurs ECTS de l'activité
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HIST10
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Candidature à durée réduite en philosophie et lettres : histoire
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Obligatoire
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HIST12
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Deuxième candidature en philosophie et lettres : histoire
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