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 Objectifs
- Connaître des méthodes d'observation, d'analyse psychologique et de modification des comportements (en général) ;
- Connaître la théorie de l'apprentissage en vue d'observer, d'analyser et d'optimiser des actions motrices ;
- Connaître la théorie de l'apprentissage en vue d'analyser et de modifier des conduites en rapport avec la santé (alimentation, sédentarité, tabagisme, alcoolisme et autres dépendances, sommeil, etc.).
Cahier des charges
Le cours comporte trois parties:
1. Théorie de l'apprentissage et des procédures de modification du comportement (en général)
2. Théorie du contrôle et de l'apprentissage moteurs.
3. Etude des déterminants de conduite influençant la santé. Examen des moyens expérimentalement éprouvés, de modifier des comportements problématiques.
Autres informations du cahier des charges
Cours donné en co-titulature (un enseignant spécialisé en éducation physique et un enseignant spécialisé en psychologie)
Pré-requis :
- analyse du mouvement et biomécanique
- Aspects neurophysiologiques et psychologiques du contrôle moteur
Le cours EDPH2277 est mentionné dans les programmes suivants :
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EDPH2
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Licence en éducation physique
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Valeurs ECTS de l'activité
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EDPH22
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Deuxième licence en éducation physique
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(3.5 ECTS)
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Obligatoire
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Valeur ECTS par défaut
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(3.5 ECTS)
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