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 Objectifs
- éclairer les problèmes de la société actuelle par le recours à l'histoire;
- évaluer l'application de la critique historique à une documentation contemporaine;
- mettre en perspective la dimension historique de problèmes actuels en croisant les approches à partir de sources diversifiées.
Cahier des charges
En fonction du nombre d'étudiants, des groupes seront constitués afin de permettre l'analyse d'une question de l'actualité politique, économique, sociale, juridique et culturelle. Un dossier de lecture sera élaboré par les titulaires sur ce thème.
Chaque titulaire participera à l'élaboration du dossier de lecture en fonction de sa spécialité et présentera son approche de la question en dialogue avec les autres membres de l'équipe enseignante.
Dans la mesure du possible, les groupes ne devraient pas dépasser un effectif de 25 à 30 étudiants. Le cours est obligatoire pour les étudiants de licence en histoire et il est accessible aux étudiants du DES en sciences politiques.
Résumé
Du point de vue de la méthode, les cotitulaires veilleront à une mise en perspective concernant les sources et méthodes de l'histoire du temps présent; à aborder un thème général par le biais d'éclairages soit thématiques, soit spatio-temporels, en fonction du choix du sujet. Les cotitulaires procèderont à une mise en commun de leur approche du thème retenu.
Pour l'année académique 1999-2000, la question traitée sera : "Russie, Etats-Unis, Europe dans la redéfinition des relations internationales depuis 1989". Le thème traité est susceptible de changer ultérieurement.
Autres informations du cahier des charges
L'évaluation aura lieu sur base d'un travail écrit de synthèse de 10 pages, maximum.De manière à alimenter le débat critique, le cours sera animé par au moins trois cotitulaires qui travaillent ensemble sur une même question à partir d'approches différentes.
Le cours HIST2330 est mentionné dans les programmes suivants :
HIST2 Licence en histoire
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