{"id":14923,"date":"2016-08-02T14:23:48","date_gmt":"2016-08-02T13:23:48","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/?p=14923"},"modified":"2016-08-02T14:42:23","modified_gmt":"2016-08-02T13:42:23","slug":"aflico-7-discours-cognition-constructions-implications-applications-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/nl\/aflico-7-discours-cognition-constructions-implications-applications-2\/","title":{"rendered":"AFLiCo 7 \u2013 Discours, Cognition &#038; Constructions: Implications &#038; Applications"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>7e Colloque International de l&#8217;Association fran\u00e7aise de Linguistique cognitive<br \/>\n31 mai-3 juin 2017 Li\u00e8ge (Belgique)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/aflico7.sciencesconf.org\" target=\"_blank\">https:\/\/aflico7.sciencesconf.org<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>OBJECTIFS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019objectif principal de ce colloque consiste \u00e0 confirmer et \u00e0 renforcer le r\u00e9seau de collaboration et de discussion des chercheurs en linguistique cognitive, en France dans un cadre international, comme ont pu le faire les colloques AFLiCo pr\u00e9c\u00e9dents \u00e0 Bordeaux (2005), Lille (2007), Nanterre (2009), Lyon (2011), Lille (2013) et Grenoble (2015), et les journ\u00e9es JET \u00e0 Bordeaux (2010) et Paris (2012, 2014 et 2016).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CONF\u00c9RENCIERS INVIT\u00c9S (confirm\u00e9s)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Myriam Bouveret (Universit\u00e9 de Rouen &amp; CNRS)<\/li>\n<li>Barbara Dancygier (University of British Columbia, Canada)<\/li>\n<li>Nicole Delbecque (KU Leuven, Belgium)<\/li>\n<li>Sandra Halverson (Bergen University College, Norway)<\/li>\n<li>Peter Harder (University of Copenhagen, Denmark)<\/li>\n<li>Nick Riches (Newcastle University, UK)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TH\u00c8MES DU COLLOQUE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les th\u00e8mes du colloque s\u2019inscrivent dans l\u2019orientation des colloques AFLiCo ant\u00e9rieurs, tout en prenant acte d\u2019\u00e9volutions r\u00e9centes du domaine, et en d\u00e9gageant des pistes de r\u00e9flexion interdisciplinaires. Nous encourageons la soumission de contributions qui articulent discours et cognition aux sens larges, et ce depuis de multiples perspectives, et qui interrogent l\u2019int\u00e9gration de la linguistique cognitive dans des contextes sociaux et culturels qui la d\u00e9passent.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les domaines suivants apparaissent comme \u00e9tant particuli\u00e8rement en lien avec la th\u00e9matique du colloque :<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; liens entre la linguistique cognitive et l\u2019\u00e9tude du discours ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; discours et multimodalit\u00e9 ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; approches constructionnistes de l\u2019\u00e9tude du discours ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; approches cognitives de la grammaire du discours ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; constructions \u00e9mergentes en discours ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; discours et acquisition linguistique (L1 &amp; L2) ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; analyse contrastive des discours (notamment en traduction) ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; discours, interaction et intersubjectivit\u00e9 ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; langue, culture et id\u00e9ologie : mod\u00e8les discursifs et cognitifs ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; applications interdisciplinaires de la linguistique cognitive (\u00e9ducation, ing\u00e9nierie, traductologie, \u2026)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La conf\u00e9rence ne se limitera pas exclusivement aux th\u00e9matiques d\u00e9crites ci-dessus. Les propositions concernant d\u2019autres domaines de la linguistique cognitive sont \u00e9galement fortement encourag\u00e9es, parmi lesquels :<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; cat\u00e9gorisation, prototypes et polys\u00e9mie ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; m\u00e9taphore et m\u00e9tonymie ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; espaces mentaux et blends conceptuels ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; s\u00e9mantique des cadres et des domaines ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; sch\u00e9mas imag\u00e9s et dynamique des forces ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; incarnation et cognition situ\u00e9e ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; Grammaire(s) de construction ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; Grammaire(s) cognitive(s) ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; Grammaticalisation ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; m\u00e9thodes empiriques en linguistique cognitive ;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">&#8211; \u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les organisateurs encouragent la soumission de propositions de communication par de jeunes chercheurs.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PROCEDURE DE SOUMISSION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les propositions de r\u00e9sum\u00e9s pour des pr\u00e9sentations orales de 20 minutes seront \u00e9valu\u00e9es en double aveugle. Elles doivent \u00eatre soumises de mani\u00e8re anonyme et contenir au maximum 500 mots (\u00e0 l\u2019exclusion des r\u00e9f\u00e9rences bibliographiques). L\u2019envoi des r\u00e9sum\u00e9s se fait sur la plate-forme SciencesConf.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Format des propositions :<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>500 mots, Times, interligne simple, titre en gras centr\u00e9 au sommet de la page, nombre de mots visible, anonymat ;<\/li>\n<li>Question de recherche clairement explicit\u00e9e, signification et originalit\u00e9 pour le champ, m\u00e9thode, analyse, discussion ;<\/li>\n<li>Exemples, tableaux, figures et r\u00e9f\u00e9rences bibliographiques sur une seconde page<\/li>\n<li>Fichiers word ou pdf \u00e0 uploader sur la plate-forme.<\/li>\n<li>L\u2019anglais et le fran\u00e7ais seront les langues de travail de la conf\u00e9rence, ainsi que la langue des signes fran\u00e7aise (LSF) et fran\u00e7aise de Belgique (LSFB). Pour ces deux derni\u00e8res, merci d\u2019en avertir les organisateurs pr\u00e9alablement.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DATES IMPORTANTES<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">D\u00e9but du d\u00e9p\u00f4t des soumissions: 30 novembre 2016<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">R\u00e9ponse aux auteurs: 15 f\u00e9vrier 2017<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ateliers : 31 mai 2017 (9h \u2013 12h pour les ateliers)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sessions: 31 mai 2017 (13h30) \u2013 3 juin 2017 (16h30)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ORGANISATEURS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Comit\u00e9 local<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Julien Perrez, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, Julien.Perrez@ulg.ac.be<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lot Brems, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, lbrems@ulg.ac.be<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Christelle Maillart, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, Christelle.Maillart@ulg.ac.be<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Laurent Rasier, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, laurent.rasier@ulg.ac.be<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Comit\u00e9 belge<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Barbara De Cock, Universit\u00e9 catholique de Louvain<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sabine De Knop, Universit\u00e9 Saint-Louis Bruxelles<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Paul Sambre, KU Leuven<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lieven Vandelanotte, Universit\u00e9 de Namur<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>INSCRIPTIONS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les informations relatives \u00e0 la proc\u00e9dure d\u2019inscription seront mises en ligne en temps utile. Les membres de l\u2019AFLiCo, ainsi que les \u00e9tudiants pourront b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une r\u00e9duction.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>7e Colloque International de l&#8217;Association fran\u00e7aise de Linguistique cognitive 31 mai-3 juin 2017 Li\u00e8ge (Belgique) \u00a0https:\/\/aflico7.sciencesconf.org OBJECTIFS L\u2019objectif principal de ce colloque consiste \u00e0 confirmer &hellip; <a title=\"AFLiCo 7 \u2013 Discours, Cognition &#038; Constructions: Implications &#038; Applications\" class=\"bnm-read-more\" href=\"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/nl\/aflico-7-discours-cognition-constructions-implications-applications-2\/\"><span class=\"screen-reader-text\">AFLiCo 7 \u2013 Discours, Cognition &#038; Constructions: Implications &#038; Applications<\/span>Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[513],"tags":[],"class_list":["post-14923","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-call-for-papers-nl","bnm-entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14923"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14923\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14973,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14923\/revisions\/14973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uclouvain.be\/bkl-cbl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}