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A travers des problématiques diverses, (socialisation, identité (s), culture, pouvoir, organisation, régulation, classes, inégalités, conflits culturels et/ou sociaux, changement et mouvements sociaux),  la sociologie a pour objet central de comprendre les acteurs sociaux (individus ou groupes), leurs relations et rapports au sein des sociétés contemporaines. L'anthropologie est la science qui s'intéresse à ce qui touche à l'être humain allant du développement de l'espèce humaine jusqu'aux formes les plus surprenantes de réalisations et de phénomènes propres aux communautés humaines. L'anthropologie sociale et culturelle est la branche de l'anthropologie qui se penche plus particulièrement sur les multiples créations culturelles et sociales des êtres humains.

Le programme de master 60 en sociologie et anthropologie se situe dans un mouvement de rapprochement entre sociologie et anthropologie, initié il y a dix ans dans notre université. Il vise à développer une maîtrise des problématiques centrales de la sociologie et de l’anthropologie, une réflexivité sur leurs complémentarités et spécificités. L’accent dans ce programme est davantage mis sur une formation aux problématiques théoriques des deux disciplines plutôt que sur une formation méthodologique et pratique à la recherche empirique.

Le master en sociologie et anthropologie vise à développer chez tous les étudiants les connaissances et les compétences centrales suivantes:

• une maîtrise intellectuelle des instruments conceptuels et des problématiques centrales constitutives de la démarche d’analyse sociologique et de la démarche anthropologique; 
• une réflexivité croisée sur ces démarches, leurs apports et postulats respectifs du point de vue épistémologique, théorique et méthodologique.

Le master 60 peut être une première étape dans la réalisation d’un master 120 soit en sociologie, soit en anthropologie.

Le master 60 en sociologie et anthropologie propose un programme composé de quatre types d’activités : des cours consacrés à des « problématiques théoriques transversales » (20 crédits), des cours structurés en fonction de « champs » (ville, famille…) abordés sous l’angle sociologique ou anthropologique (15 crédits), la chaire Leclercq (3 crédits) où des conférenciers de renom présentent leurs travaux de recherche et enfin un cours de méthodologie (5 crédits), qualitative ou quantitative, complété par un travail de fin d’étude de nature théorique (17 crédits).

Le master 60 en sociologie et anthropologie constitue un approfondissement théorique des démarches d’analyse de l’anthropologie et de la sociologie. A cet effet il constitue un bon complément à un Master 120 dans une autre orientation. Par ailleurs, cet approfondissement trouve sa suite naturelle dans les masters 120 en sociologie ou en anthropologie. Du fait de la structure homologue des programmes, l’étudiant pourra être crédité facilement dans ces derniers programmes des cours suivis en master 60 (appartenant aux blocs matières, problématiques transversales, champs, ou Chaire Leclercq). Le mémoire, plus léger, du master 60 peut aussi constituer le point de départ d’une problématique de recherche, qui sera mise en œuvre dans le master 120.

néant

En plus de remplir les conditions d'accès décrites ci-dessous, les candidats devront apporter la preuve d'une maîtrise suffisante de la langue française (niveau B1 du Cadre européen commun de référence) .

Conditions générales d'accès :

Conformément aux conditions d’admission générales, ont un accès direct les titulaires porteurs d’un des grades académiques de la Communauté française de Belgique suivants :

• un grade académique de premier cycle du même cursus;
• un diplôme universitaire de premier cycle reconnu commecomprenant les crédits suivants :
  • 21 crédits en sociologie/anthropologie ou assimilés (au moins 15 crédits en sociologie)
  • 24 crédits en méthodologie (dont au moins 8 en méthodologie quantitative et 8 en méthodes qualitatives)
  • 9 crédits en langues (anglais sauf dérogation pour une autre langue)

Les 30 crédits de la mineure en sociologie/anthropologie sont valorisables pour rencontrer ces exigences (si une partie de ces pré-requis n'a pas été créditée pendant le parcours antérieur de l'étudiant, il l'ajoutera à son programme de Master (jusqu'à 15 crédits)). Au delà de 15 crédits l'accès au Master est conditionné à la réussite d'une année préparatoire (maximum de 60 crédits).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en sociologie et anthropologie [180.0]		Accès direct
Bachelier en sciences politiques, orientation générale [180.0] Bachelier en sciences humaines et sociales [180.0]	Avec la mineure en sociologie et anthropologie	Accès direct
Bachelier en philosophie [180.0] Bachelier en sciences économiques et de gestion [180.0] Bachelier en information et communication [180.0] Bachelier en droit [180.0] Bachelier en histoire [180.0] Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [180.0] Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale [180.0]	Avec la mineure en sociologie et anthropologie et programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus)
Bachelier en philosophie Bachelier en sciences économiques et de gestion Bachelier en information et communication Bachelier en droit Bachelier en théologie Bachelier en histoire Bachelier en histoire de l’art et de l’archéologie Bachelier en sciences psychologiques et de l’éducation Bachelier en sciences politiques Bachelier en sciences humaines et sociales	Programmes répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique
Bachelor of Science in de sociologie (ou équivalent) Bachelor of Arts in de wijsbegeerte Bachelor of Science in de (toegepaste) economische wetenschappen Bachelor of Science in de communicatiewetenschappen Bachelor of Laws in de rechten Bachelor of Arts in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen Bachelier en philosophie et lettres Bachelor of Arts in de geschiedenis Bachelor of Arts in de archeologie Bachelor of Arts in de kunstwetenschappen en de archeologie Bachelor of Arts in de kunstwetenschappen Bachelor of Science in de psychologie Bachelor of Science in de onderwijskunde Bachelor of Science in de pedagogische wetenschappen	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Bachelier en sociologie (ou équivalent) Bachelier en anthropologie (ou équivalent) Bachelier en  philosophie Bachelier en économie et gestion Bachelier en  information et communication Bachelier en droit Bachelier en théologie Bachelier en philosophie et lettres Bachelier en histoire Bachelier en archéologie et histoire de l'art Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Ces bacheliers de type-court suivent une année préparatoire
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Licenciés
Toute licence	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Masters
Tout master	Programmes répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Le programme est centré sur les fondements des démarches d’analyse de la sociologie et de l’anthropologie et leur spécification dans un champ ou un secteur social plus spécifique. La démarche méthodologique est initiée à partir des méthodes qualitatives ou quantitatives. Le mémoire vise à faire un travail de synthèse sur une question sociologique et/ou anthropologique, en se fondant essentiellement sur un état des lieux critique de la littérature internationale en sociologie et anthropologie. Une réflexivité critique sur les spécificités et convergences des démarches anthropologiques et sociologiques en est une dimension importante. Cet état des lieux peut être la base d’une problématique de recherche originale, qui peut être mise en œuvre dans le cadre d’un mémoire de « master 120 » soit en anthropologie, soit en sociologie.

L’évaluation des cours est basée sur la réalisation de travaux et/ou sur le passage d’examens écrits ou oraux.

L’internationalisation se manifeste dans les possibilités de rencontres internationales offertes à l’étudiant. Il faut notamment insister sur le fait que grâce aux cours de la Chaire Jacques Leclercq, les étudiants de l'UCL peuvent suivre, chaque année, les enseignements de chercheurs de renommée internationale. Ces cours sont dispensés en anglais ou en français.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
Pratique de la recherche (17 crédits) L'étudiant qui n'a pas suivi de cours de sciences religieuses dans son parcours antérieur est amené à ajouter 1 cours de sciences religieuses TECO2201/02/03 (2 crédits) à son tronc commun. Par conséquent, la valeur du mémoire pour cet étudiant sera de 15 crédits.
LSOCA2900	Mémoire	N.		17 crédits		x
Problématiques sociologiques et anthropologiques transversales (20 crédits) 4 cours parmi les cours suivants (au moins un cours de sociologie et un cours d'anthropologie)
Sociologie de 1 à 3 parmi
LSOC2005	Sociologie du genre et de la sexualité	Jacques Marquet	30h	5 crédits	2q	x
LSOC2010	Régulation, normes et modernités	Jean De Munck	30h	5 crédits	2q	x
LSOC2015	Structures sociales et pouvoirs	Georges Liénard	30h	5 crédits	2q	x
LSOC2045	Sociologie des pratiques économiques	Christian Arnsperger, Thomas Périlleux	30h	5 crédits	1q	x
LSOC2020	Sociologie de la culture et des dynamiques interculturelles	Marie Verhoeven	30h	5 crédits	2q	x
LSOC2025	Sociologie des organisations et de l'action organisée	Christian Maroy, Marc Zune (supplée Christian Maroy)	30h	5 crédits	2q	x
Anthropologie de 1 à 3 parmi
LANTR2100	Fondements anthropologiques	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits	1q	x
LANTR2110	Histoire et théories anthropologiques	Robert Deliège	30h	5 crédits	2q	x
LANTR2020	Anthropologie des systèmes symboliques : cosmologies et environnement	Olivier Servais	30h	5 crédits	1q	x
Options (15 crédits) Tout étudiant ayant déjà suivi le cours LSEXM2105 dans son programme de bachelier ne pourra plus le choisir dans son programme de master.
Sociologie de 1 à 3 parmi
LSOC2035	Sociologie de l'éducation et de la formation	Hugues Draelants (supplée Christian Maroy), Christian Maroy	30h	5 crédits	1q	x
LSOC2090	Sociologie de la ville	Mathieu Berger	30h	5 crédits	1q	x
LSOC2075	Sociologique historique	Jean-Michel Chaumont, Xavier Rousseaux	30h	5 crédits	2q	x
LSEXM2105	Sociologie de la famille et du couple	Jacques Marquet	30h	4 crédits		x
LSOC2060	Socio-anthropologie de l'Islam contemporain	Brigitte Maréchal	30h	5 crédits	1q	x
LSOC2065	Anthropologie du politique et du religieux : pouvoir et croyances	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits	1q	x
Anthropologie de 1 à 3 parmi
LANTR2050	Anthropologie du corps	Anne-Marie Vuillemenot	30h	5 crédits	1q	x
LANTR2040	Anthropologie de la mobilité et de la sédentarité	Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x
LDVLP2320	Anthropologie du développement et de l'environnement	Pierre-Joseph Laurent	30h + 0h	5 crédits	1q	x
LSEXM2115	Anthropologie culturelle de la famille et de la sexualité	Robert Deliège	30h	4 crédits		x
Religion 1 parmi :
LTECO2201	Questions de sciences religieuses : lectures bibliques	Jean-Pierre Delville	15h	2 crédits	2q	x
LTECO2202	Questions de sciences religieuses : christianisme et questions de sens	Benoît Bourgine	15h	2 crédits	1q	x
LTECO2203	Questions de sciences religieuses : questions d'éthique	Walter Lesch, Emil Piront (supplée Walter Lesch)	15h	2 crédits	2q	x
Méthodes de recherche (5 crédits) au moins 5 crédits
LSOC2080	Analyse structurale : épistémologie, méthode et technique	Jean-Pierre Hiernaux	30h	5 crédits	2q	x
LANTR2000	Séminaire d'enquête ethnologique : épistémologie, terrain, méthode d'interprétation et écriture	Pierre-Joseph Laurent, Jacinthe Mazzocchetti	30h	3 crédits	1+2q	x
LANTR2120	Anthropologie audio-visuelle : épistémologie, méthode et travaux pratiques	Olivier Servais	15h	5 crédits	1q	x
LDEMO2170	Analyse quantitative en sciences sociales I	Godelieve Stroobant	20h + 30h	5 crédits	1q	x
LDEMO2710	Analyse quantitative en sciences sociales II	Philippe Bocquier	20h + 20h	5 crédits	1q	x
LSPRI2220	Evaluation des politiques publiques	David Aubin	30h	5 crédits	1q	x
LSOC2085	Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie	Françoise Bartiaux (supplée Marie Verhoeven), Marie Verhoeven	30h	5 crédits	2q	x
Une Chaire Jacques Leclercq (3 crédits)
LANSO1390	Chaire Jacques Leclercq I	N.	15h	3 crédits	1q	x
LANSO1391	Chaire Jacques Leclercq II	N.	15h	3 crédits	1q	x
LANSO1392	Chaire Jacques Leclercq III	N.	15h	3 crédits	2q	x
LANSO1393	Chaire Jacques Leclercq IV	N.	15h	3 crédits	2q	x