"La formation et la recherche en entrepreneuriat à l'UCL sont soutenues par les mécènes Brederode, Etex, l'Agence de Stimulation Economique, Deloitte et Monsieur Luc Willame au travers de la Fondation Louvain."

Pour toute demande d'inscription, il est OBLIGATOIRE, avant la rentrée académique de :
- compléter le formulaire en ligne, ET
- faire une demande d'inscription lors de votre inscription en BAC12 (! au niveau technique l'inscription BAC12 est préalable à l'inscription à la mineure).

L'accès à cette mineure est libre et il n'y a pas de limitation du nombre d'inscrits.

La mineure "Esprit d'entreprendre" est un complément de formation au sein des deuxième et troisième années du premier cycle universitaire à l'UCL. Elle apporte à l'étudiant des outils de compréhension et une ouverture au monde professionnel des petites et moyennes entreprises (PME). L'entreprise est entendue au sens large de la création d'activité/de service quel qu'en soit le statut juridique (sa, sprl, asbl, intrapreneuriat, ect.).

Dans l’ensemble, la mineure “Esprit d’entreprendre” vise à:

Sensibiliser les étudiants aux enjeux et facettes de l’entrepreneuriat y compris la prise en compte de la responsabilité sociétale des entreprises;
Valoriser l’entrepreneuriat comme voie professionnelle potentielle et permettre aux étudiants de se positionner par rapport à différents profils d’entrepreneurs : créer des liens entre leurs études, leurs projets personnels et les voies entrepreneuriales potentielles;
Développer/renforcer les capacités d’innovation et de créativité des étudiants;
Outiller les étudiants pour leur compréhension des fonctions de gestion de la PME;
Développer/renforcer les aptitudes entrepreneuriales des étudiants au travers de mise en situations complexes et authentiques.

Au terme de ce programme l’étudiant:

sera capable de « lire et comprendre » l’actualité des PME belges;
sera capable d’identifier et activer les ressources utiles au lancement et à la gestion d’un projet entrepreneurial ;
aura renforcé ses capacités de réflexion créative, constructive et conceptuelle comme aptitude et attitude mentale ;
fera preuve de compréhension des différentes phases de l’Innovation ainsi que de l’articulation de la Créativité et de l’Innovation en défendant une « idée » de création d’activité/de service ;
sera capable de mettre en œuvre un parcours méthodologique pour évaluer le potentiel d’affaire d’une idée entrepreneuriale (en amont du plan d’affaire) ;
sera capable de situer son propre potentiel entrepreneurial (quel qu'il soit) en créant des liens entre lui-même (ses passions, ses aspirations personnelles et professionnelles, etc. ), ses études (son parcours, ses connaissances et savoir-faire, ses projets de formation) et le monde dans lequel il se situe (perspectives et besoins de la société, les marchés, les freins et les incitants, les ressources, etc. ).
aura exercé sa capacité à communiquer avec des étudiants d’autres disciplines.