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Au terme de sa formation, l'étudiant sera capable de synthétiser avec discernement les éléments essentiels à la compréhension de questions économiques et sociales concrètes de son temps. En relation avec ces questions, il sera capable de mener un raisonnement analytique clair et structuré, capable d'évaluer plusieurs arguments qui mènent à des conclusions divergentes, capable d'identifier le rôle des hypothèses dans ces arguments. Il sera aussi capable d’expliquer et communiquer ses analyses à des publics divers, tant par oral que par écrit, apte à intégrer la dimension interdisciplinaire dans ses analyses et à travailler plus tard avec des spécialistes d’autres disciplines.

Pour répondre à ces objectifs, le master 60 est organisé conjointement par l’école d’économie de l’UCL et le département des sciences économiques des FUNDP dans le cadre de l’Economics School of Louvain – ESL.

Chaque site UCL et FUNDP propose une offre d'options en fonction de ses domaines de recherche de prédilection.

L'étudiant bachelier qui cherche à approfondir ses connaissances en économie à travers l’analyse de deux options optera pour ce Master 60. Ce Master apporte par ailleurs à des personnes déjà en possession d’un master dans une autre discipline, une formation personnalisée en économie, plus ou moins avancée en fonction du parcours antérieur. Ce Master répond parfaitement à l'attente de nombreux employeurs.

Au terme de sa formation, l’étudiant se voit conférer un diplôme de master conjoint UCL-FUNDP.

Note : Les descriptifs des cours offerts par les FUNDP sont accessibles via le site http://www.fundp.ac.be/etudes

Le programme du Master 60, orientation générale, est constitué

• d’un tronc commun (15 crédits) 
• de deux options de spécialisation parmi 11 (30 crédits)
• de 3 cours au choix (15 crédits).

Tout programme fera l'objet d'une demande d'approbation du comité de gestion des programmes ESL.

Master 120 en Sciences économiques, orientation générale : accessible.

La définition du programme de deuxième année du Master 120 se fera au cas par cas, en fonction du parcours suivi dans le Master 60.

Envisageable avec l'Institut universitaire de formation continue (IUFC) si demande il y a.

ACCES DIRECT

Conformément aux conditions d’admission générales, ont un accès direct les titulaires porteurs d’un des grades académiques de la Communauté française de Belgique suivants :

• un grade académique de premier cycle du même cursus;
• un diplôme universitaire de premier cycle reconnu comme comprenant au minimum les matières suivantes:
  
  • Microéconomie (5 crédits)
  • Macroéconomie (5 crédits)
  • Statistiques en économie et gestion II (5 crédits)
  • Mathématiques en économie et gestion II (5 crédits)
  • Econométrie (5 crédits)
  • Un parmi : Economie publique (5 crédits), Economie industrielle (5 crédits), Economie européenne (5 crédits), Théorie des jeux et économie de l'information (5 crédits)

ACCES SUR DOSSIER

Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation de la commission de programme qui détermine également l’éventuel complément de formation.
Si le total des pré-requis dépasse 15 crédits, l'accès au master est conditionné à la réussite d'une année préparatoire de maximum 60 crédits.

Les candidats accédant sur dossier doivent avoir un bon niveau d’anglais avant d’entamer le master 60 en économie. Une preuve d'aptitude à suivre des cours en anglais DOIT IMPERATIVEMENT être jointe au dossier de demande d’admission:
• soit un relevé de note universitaire prouvant que vous avez suivis au minimum 3 cours d’économie en anglais durant votre parcours universitaire antérieur;
• soit la preuve de la réussite d’un test d’anglais de niveau B2 du CECR* : Cadre Européen Commun de Référence (Common European Framework).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Tout bachelier	Avec la mineure en économie ou la mineure d'ouverture en économie et programme répondant aux conditions générales d'accès	Accès direct
Bachelier en sciences économiques et de gestion Bachelier Ingénieur de gestion		Accès direct
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus)
Bachelier en sciences économiques et de gestion Bachelier en sciences économiques Bachelier Ingénieur de gestion	Programme répondant aux conditions générales d'accès	Accès direct
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique
Bachelor in de (toegepaste) economische wetenschappen	Programme répondant aux conditions générales d'accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Tous les programmes de premier cycle	Programme répondant aux conditions générales d'accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA - ingénieur commercial - type long > BA en gestion de l'entreprise - type long > BA en gestion publique - type long		Après vérification de l'acquisition des matières prérequises, soit accès moyennant la réussite d'une année préparatoire de 60 crédits max, soit accès immédiat moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Licenciés
Toute licence	Programme répondant aux conditions générales d'accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Masters
Tout master	Programme répondant aux conditions générales d'accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> MA - ingénieur commercial > MA en gestion de l'entreprise > MA en gestion publique > MA en sciences administratives > MA en sciences commerciales		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Les méthodes pédagogiques utilisées ont pour objectif de former des personnes capables d’analyser des problèmes de nature économique et de proposer des solutions élaborées à partir des méthodes scientifiques les plus appropriées.  Travaux de groupe, travail de fin d’étude, discussion de lectures, présentations orales permettront à l’étudiant de développer ses capacités d’analyse et de réflexion critique, de même qu’ils lui permettront d’acquérir les capacités de rédaction et d’expression nécessaires à la pratique de l’économie en milieu professionnel.

Plusieurs méthodes d’évaluation sont utilisées, en fonction du type d’activité. L’évaluation du travail réalisé dans le cadre des cours sera typiquement basée sur un examen (écrit ou oral) et/ou sur un travail personnalisé ; l’évaluation des participations aux séminaires sera basée sur la rédaction et la présentation orale d’un travail personnel ou de groupe. Le travail de fin d’études est évalué par un jury, sur base du document écrit et de sa présentation orale, dans sa version intermédiaire et sa version finale.

Le programme proposé a pour objectif de former des économistes ouverts sur le monde et habitués aux contacts internationaux. Grâce à l'offre de cours bilingue l’étudiant pourra s’il le souhaite suivre un cursus entièrement en anglais. Cette possibilité permet d’accueillir les étudiants étrangers ; elle permet aux étudiants belges d’acquérir une excellente maîtrise de l’anglais professionnel, dans un milieu étudiant international.

Les étudiants du master 60 ne peuvent pas prendre part aux séjours internationaux.

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
LECON2950	Travail de fin d'études	N.		15 crédits		x

L'étudiant choisit

• 2 "Options de spécialisation" parmi les 11 offertes, et
• 3 cours au choix parmi l'ensemble des cours repris dans les autres "options de spécialisation" et dans le groupe "Cours au choix ESL"

L'objectif de l'option est de transmettre à l'étudiant une formation complète lui permettant de travailler dans les services d’analyse économique en banques privées, banques centrales, institutions internationales. Au terme de l'apprentissage, l'étudiant aura acquis une capacité à
(1) fournir un discours structuré et précis concernant les mécanismes qui régissent les fluctuations de court-terme ;
(2) construire et analyser les résultats d’un modèle empirique décrivant les fluctuations des grands agrégats macroéconomiques ;
(3) faire une analyse pointue de la situation conjoncturelle d’un pays, proposer et interpréter un modèle de prévision ;
 

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2313	Macroéconomie appliquée	Luca Pensieroso, Céline Poilly (supplée Luca Pensieroso)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2311	Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions	Vincent Bodart, Philippe Ledent (supplée Vincent Bodart), Fatemeh Shadman Valavi (supplée Vincent Bodart)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2021	Modélisation macroéconomique	David De la Croix	30h + 12h	5 crédits		x	x

L'objectif de cette option est de sensibiliser les étudiants aux effets attendus des décisions de politique économique. L’accent porte sur les agrégats macroéconomiques et sur les effets d’incitation des dispositifs publics sur les décisions privées. Le programme combine des approches didactiques diversifiées et, reposant sur des cadres théoriques et méthodologiques différents, donne des éclairages complémentaires sur l’incidence des interventions publiques. Au terme de l’option, l’étudiant a acquis une capacité à :
(1) expliquer/anticiper les conséquences macroéconomiques des imperfections de marché
(2) identifier et quantifier les effets macroéconomiques attendus des décisions de politique économique ;
(3) définir une stratégie face à une situation macro-économique donnée (crise, déficit...)
(4) comprendre la manière dont la politique fiscale affecte les décisions d'investissement des firmes

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
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						Année
						1	2
3 cours parmi 4 :
LECON2862	Politique économique et finances publiques - FUNDP (H Bogaert)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
NECON2863	Politique fiscale et stratégie des entreprises - FUNDP	N.	30h + 0h	5 crédits	2q	x	x
LECON2861	Imperfections des marchés : conséquences macroéconomiques - FUNDP (E Toulemonde)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2860	Politiques économiques : exercices de simulation - FUNDP (H Bogaert)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

Ll'objectif de cette option est d'étudier l’origine et la mesure des risques dans la volatilité des marchés, les effets de levier, la durée des engagements et les relations d’information asymétrique. Elle examine les moyens de diversification, de couverture et de mutualisation des risques selon les situations et les acteurs. Elle étudie le rôle de production d’information des marchés et des intermédiaires financiers. La pédagogie est mixte dans le module mais aussi à l’intérieur de chaque cours, avec une grande part d’implication des étudiants : brèves analyses de produits ou de concepts, notes ou présentations de lectures, test d’hypothèses à formuler ou à appliquer, question d’actualité à présenter en public. Au terme de l’option les étudiants auront acquis une capacité à gérer des risques financiers, tant au niveau d’une entreprise qu’au niveau d’une banque ou d’un portefeuille.

 

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
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						Année
						1	2
LECON2331	Economics of Finance and Risk Management	Pierre Giot	30h	5 crédits	2q	x
LECON2336	Management of Banks and Financial Institutions	Serge Wibaut	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2831	Corporate Finance and Financial Intermediation (M831 - A de Crombrugghe)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

L'objectif de l'option est d'initier les étudiants aux aspects macroéconomiques du rôle de la monnaie, des marchés financiers et des changes et leur permettre, à travers une exploration des théories importantes, d’applications empiriques et d’études de cas de mieux comprendre les problèmes monétaires et financiers actuels, dans leur dimension à la fois nationale et internationale. De manière à intégrer au mieux les développements théoriques et leurs applications potentielles, les étudiants seront invités, dans chacun des cours, à suivre de près l’actualité sur les thèmes couverts par les cours de l’option. Au terme de l'apprentissage, les étudiants auront acquis une capacité à pouvoir comprendre et analyser de façon rigoureuse un large éventail de phénomènes macroéconomiques d'ordre monétaire et financier.

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
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						Année
						1	2
LECON2436	Macroéconomie monétaire et financière	Luca Pensieroso	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2335	Relations monétaires internationales	Vincent Bodart	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2834	Politique monétaire - FUNDP (P Reding)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

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						Année
						1	2
LECON2821	Population, Environment and Governance - FUNDP (Aldashev G)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2822	Development and Institutions: Economic Approaches - FUNDP (Cassan G)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2825	Poverty and Livelihood Strategies - FUNDP (C Guirkinger)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

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						Année
						1	2
3 parmi 4 :
LECON2312	Macroéconomie du développement	Frédéric Docquier	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2310	Topics in Economic Growth: Theory and Applications	Hélène Latzer (supplée null)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2342	Théories du développement	Andreia Lemaître, Marthe Nyssens	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2823	Globalization and Macroeconomic Policies - FUNDP (R Houssa)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

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						Année
						1	2
LECON2350	Public Management	Jean Hindriks	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2411	Norms and Public Intervention	François Maniquet, Eve Ramaekers (supplée François Maniquet)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2904	Political Economics : Explaining Public Policies - FUNDP (G Aldashev)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

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						Année
						1	2
LECON2051	Travail, chômage et politiques d'emploi	Muriel Dejemeppe, Bruno Van der Linden, Bruno Van der Linden (supplée Muriel Dejemeppe)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2353	Labour Productivity	Vincent Vandenberghe	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2905	Personnel Economics - FUNDP (M Hungerbuhler)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

L'objectif de l'option est de développer l’analyse économique en dialogue avec d’autres sciences sociales. Elle examine le statut des institutions, des politiques publiques et des organisations comme éléments de régulation structurant les marchés. Divers thèmes sont abordés, pour lesquels le croisement des disciplines est particulièrement fécond, tels que les politiques sociales et économiques, le secteur non-marchand, les entreprises sociales et plus généralement, l’interdépendance entre économie et société. Plusieurs paradigmes ou courants méthodologiques sont mobilisés afin d'éveiller l'étudiant à la pluralité des regards et des outils disponibles pour comprendre les faits économiques.
Au terme de l'apprentissage, les étudiants auront acquis une capacité d’analyser la diversité des institutions et des organisations composant nos économies. Les étudiants seront capables de fournir un regard pluridisciplinaire sur les faits économiques, d’intégrer leurs analyses dans des contextes sociopolitiques et de travailler avec des spécialistes d’autres disciplines
 

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						Année
						1	2
LECON2351	Economie sociale	Marthe Nyssens	30h	5 crédits	2q	x
LTRAV2720	Systèmes comparés de protection sociale	Yannick Vanderborght, Pascale Vielle	45h	5 crédits	2q	x
LECON2340	Economie et société	Christian Arnsperger, Isabelle Ferreras, Géraldine Thiry (supplée Isabelle Ferreras)	30h	5 crédits	2q	x	x

 L'objectif de cette option est de familiariser les étudiants avec les thèmes traditionnels de l'économie industrielle (microéconomique et théorie des jeux, la structure des marchés et le comportement des entreprises, les interactions stratégiques) et leur application aux marchés de l'innovation et de l'information, ainsi que de leur donner un aperçu de l'interaction entre l'évolution de la pensée économique et la teneur de la politique de la concurrence de l'UE et des politiques sectorielles de régulation. Un accent particulier est mis sur l'interaction entre la modélisation théorique et empirique ainsi que les études de cas.

Les résultats d'apprentissage comprennent la capacité à:
(1) Comprendre les spécificités des marchés de l'innovation et de l'information et les conséquences sur les stratégies des entreprises et les politiques publiques
(2) Analyser les cas anticoncurrentiels potentiels et établir un argument en utilisant les modèles d'économie industrielle.
(3) Expliquer la raison d'être de la réglementation du secteur et de ses conséquences possibles.
(4) Effectuer des analyses empiriques d'une industrie utilisant ces modèles et les outils économétriques indiqués

L'option prépare les étudiants à occuper des postes dans le département réglementaire des entreprises, de la concurrence ou de la réglementation, dans des bureaux d'études.

 

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						Année
						1	2
3 parmi 4 :
LECON2370	Industrial Organization and Competition Policy	Mathieu Parenti	30h	5 crédits	1q	x
LECON2372	Economics of Competition Policy	Elisabeth Van Hecke	30h	5 crédits	1q	x	x
LLSMS2041	Economics of Innovation	Paul Belleflamme	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2864	Regulation: Theory and Practice - FUNDP (A de Streel)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

 L'objectif de cette option est de donner aux étudiants une solide connaissance de l'économie internationale et de veiller à ce qu'ils puissent employer des techniques d'équilibre partiel et général pour comprendre un éventail de questions économiques dans le domaine du commerce international et de l'économie géographique. Il y a un accent particulier sur l'interaction entre la modélisation théorique et empirique. Les résultats d'apprentissage comprennent:
(1) une bonne connaissance des faits relatifs au commerce international et du rôle et du fonctionnement de l'Organisation mondiale du commerce( OMC) et les négociations commerciales multilatérales (Uruguay, Doha rounds ..);
(2) le rôle du commerce et les politiques fiscales dans une économie mondialisée et les aspects stratégiques concernés;
(3) une compréhension des déterminants (les forces d'agglomération, par exemple) de niveau de PIB interrégional et international et des disparités de croissance.
 

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
3 parmi 4 :
LECON2314	Economic Geography	Florian Mayneris	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2041	International Trade	Fabio Mariani	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2865	Trade Policy and International Cooperation - FUNDP (J Ch Jacquemin)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2042	Globalization, firms and trade	Hylke Vandenbussche	30h	5 crédits	2q	x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
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						Année
						1	2
LECON2065	History of Economic Thought	Luca Pensieroso	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2067	Critical Analysis of Market Economies	Christian Arnsperger	15h	5 crédits	1q	x	x
LECON2605	Capital Markets Theory	Olivier Scaillet	30h	5 crédits	2q	x	x
LESPO2103	Environnement et économie globale	Thierry Bréchet	30h	5 crédits		x	x
LESPO2104	Séminaire de gestion des questions environnementales	Thierry Bréchet	30h	5 crédits		x	x
LECON2740	Ethique de l'économie et des affaires (FUNDP) (L de BRIEY)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2500	Mathematics and Statistics for Economics	Luc Bauwens, Julio Davila Muro, Sébastien Van Bellegem (supplée Luc Bauwens)	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2374	Economics of information sector	Paul Belleflamme	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2011	Interdependencies and Strategic Behavior	Julio Davila Muro	30h + 12h	5 crédits	2q	x	x
LECON2381	Trade and Tax Policy in Europe	Hylke Vandenbussche	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2069	Ethics and Social Choice	François Maniquet, Eve Ramaekers (supplée François Maniquet)	15h	5 crédits		x	x