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A la fin du master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, les étudiants :

• maîtriseront l'analyse approfondie de textes français, anciens et modernes, ainsi que l'histoire de la littérature française et européenne. Par ce biais, ils seront aptes à mesurer les spécificités de l'histoire de la littérature/culture belge et à se situer dans la réalité contemporaine des francophonies;
• auront développé une réflexion sur les langues et le langage, dans une perspective diachronique et synchronique;
• seront capables de s'exprimer, par écrit, en français, de façon claire et structurée, en utilisant un vocabulaire spécifique, ainsi que les outils d'organisation et de cohésion du discours;
• seront aptes à s'exprimer oralement, en français, avec aisance;
• auront acquis des compétences tant orales qu'écrites à la communication dans une des langues romanes (espagnol ou italien) de niveau "B2+" du cadre européen de référence.

Le programme se compose :
♦   d'un tronc commun (75 crédits), constitué de :
   - 28 crédits de mémoire et 2 crédits de séminaire d'accompagnement;
   - 45 crédits de formation de base;
♦   d'une finalité (30 crédits);
♦   et d'une option ou de cours au choix (15 crédits).

Autres masters accessibles :
Au terme du master 120, chaque finalité du master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, peut être obtenue dans une nouvelle année de 30 crédits seulement.

Formations doctorales accessibles :
- École doctorale en Langues et lettres ;
- École doctorale thématique en didactique du français, des langues, des littératures et des cultures.

Conditions générales d’accès

1° Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle.

2° Apporter la preuve d'une maîtrise de la langue française (niveau C1 du Cadre européen commun de référence ).

3° Avoir développé les compétences suivantes dans le cadre de sa formation antérieure :

	-	maîtrise des pratiques écrites et orales de la langue française;
	-	maîtrise réceptive et pratique d’une langue romane;
	-	compétence d’analyse littéraire et linguistique;
	-	connaissance de l’histoire de la littérature française et d’une littérature romane;
	-	connaissance de la théorie et de la critique littéraires;
	-	connaissance de la langue et de la littérature latines;

au terme d’un programme de 1er cycle comprenant au minimum les 96 crédits spécifiques suivants :

	-	Méthodologie des études françaises et romanes (7 crédits);
	-	Histoire littéraire (française et romane) et littérature comparée (23 crédits);
	-	Analyse littéraire et explication de textes (18 crédits);
	-	Littérature belge (3 crédits);
	-	Grammaire et linguistique diachronique et synchronique (français et langues romanes) (21 crédits);
	-	Langues et littératures latines (8 crédits);
	-	Étude et pratique d’une langue romane (16 crédits).

Les cours non suivis sont ajoutés au programme de master (sans pouvoir dépasser un total de 15 crédits).

Si le total des prérequis dépasse 15 crédits, l'accès au master est conditionné à la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0] dont le programme est établi sur la base du dossier de l’étudiant.

Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation du président du jury, du secrétaire du jury et du vice-doyen.

4° L’étudiant qui souhaite s’inscrire à la finalité didactique du master devra être porteur d'un diplôme de la Communauté Française de Belgique (CFB); à défaut, il devra réussir l'examen de maîtrise de la langue française afin de démontrer qu’il a, dans sa communication orale et écrite, des compétences en langue française d’un niveau équivalent au niveau C1 du cadre européen commun de références pour les langues (pour plus de précisions : http://www.uclouvain.be/204103.html).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [180.0]		Accès direct
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale [180.0]	S'il a choisi le français comme langue romane et une des mineures suivantes : Mineure en études italiennes [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0]	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale [180.0]	S'il a suivi la Mineure en études françaises [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Année d'études préparatoire au master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]
Bachelier en langues et littératures modernes et anciennes [180.0]	S'il a choisi une des mineures suivantes : Mineure en études italiennes [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0]	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Autre bachelier de la Faculté de philosophie, arts et lettres	S'il a suivi une des mineures suivantes : Mineure en études françaises [30.0] Mineure en études italiennes [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Année d'études préparatoire au master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale		Accès direct
Autre bachelier en langues et lettres		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer en fonction du programme suivi
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Academische Bachelor in de Taal- en Letterkunde : twee talencombinaties (Frans-latijn; Frans-Spaans; Frans-Italiaans)		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer en fonction du programme suivi
Bacheliers étrangers
Bachelier étranger en langues et lettres		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer en fonction du programme suivi
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA-AESI en français et français langue étrangère > BA-AESI en français et morale > BA-AESI en français et religion		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Licencié en langues et littératures romanes		Accès direct	Une dispense d'un volume maximum de 60 crédits pourra, le cas échéant, être accordée
Autre licencié en lettres		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer en fonction du programme suivi
Masters
Master [60] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]		Accès direct	Une dispense d'un volume maximum de 60 crédits pourra, le cas échéant, être accordée
Master [120] en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère [120.0]		Accès direct	Une dispense d'un volume maximum de 60 crédits pourra, le cas échéant, être accordée
Master [60] en langues et littératures modernes, orientation générale [60.0] Master [120] en langues et littératures modernes, orientation générale [120.0]	S'il a choisi le français comme langue romane et une des mineures suivantes : Mineure en études italiennes [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0]	Accès direct	Programme établi sur la base du dossier de l'étudiant
Master [60] en langues et littératures modernes et anciennes [60.0] Master [120] en langues et littératures modernes et anciennes [120.0]	S'il a choisi une des mineures suivantes : Mineure en études italiennes [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0]	Accès direct	Programme établi sur la base du dossier de l'étudiant
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Non pertinent pour ce master.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Gestion du programme 

• Responsable académique : Agnès GUIDERDONI
• Secrétaires : Claire DETRIXHE et Nathalie COISMAN

Contacts utiles 

• Jury d'examens :
  - président : Jean-Louis DUFAYS
  - secrétaire : Damien ZANONE

Les différents parcours proposés dans les finalités et les options offrent à l’étudiant la possibilité d’orienter sa formation en fonction de ses aptitudes et de ses intérêts et d’acquérir ainsi une relative autonomie dans sa formation.

Les différents domaines d’études du programme offrent en effet un ensemble de cours cohérent.

* Modalités qui contribuent à favoriser l’interdisciplinarité : d'une part, les différentes options et les cours au choix offrent à l'étudiant la possibilité d’inclure dans son programme des cours d’autres disciplines, par exemple dans le prolongement de la mineure suivie dans le programme de bachelier. D'autres part, la finalité spécialisée "sciences et métiers du livre" est clairement interdisciplinaire. En fin de compte, c’est le choix de l’étudiant (orienté vers les cours interdisciplinaires du programme) qui sera déterminant.

* Variété de stratégies d’enseignement (y compris l’e-learning) : alors que les cours de langues étrangères (italien et espagnol), obligatoires au niveau du tronc commun, utilisent des multi-médias, la majorité des enseignements du master exploite les ressources offertes par Icampus, permettant d'alterner entre enseignement transmissif et guidance plus centrée sur les étudiants.

* Diversité de situations d’apprentissage : les cours du master supposent tant des exposés magistraux que des séances de travail individuel et/ou en groupes lors du séminaire, obligatoire dans la formation de base. Par ailleurs, un tutorat est prévu pour le mémoire, dans le cadre du séminaire d'accompagnement.

Selon les types d'enseignement et de cours, l'évaluation peut revêtir différentes formes. Certains cours donneront lieu à des évaluations orales et/ou écrites traditionnelles (prenant place lors d'une des 3 sessions d'examens : janvier - juin - août/septembre), tandis que l'évaluation de séminaires impliquera une participation plus substantielle de l'étudiant et l'évaluation de travaux personnels. Les modalités de l'évaluation seront précisées au début de chaque enseignement.

Certaines matières, axées sur le développement des compétences de recherche et de critique personnelle, font l'objet de présentations et de discussions échelonnées au cours de l'année (évaluation permanente).

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens ). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

Les étudiants du master 120 pourront suivre 30 crédits dans d’autres institutions universitaires en Belgique ou à l’étranger, et/ou effectuer des stages en Belgique ou à l’étranger (dans la perspective de leur mémoire de fin d'étude et/ou de leur finalité).

Par exemple :
♦  Universidad de Salamanca;
♦  University of Helsinki;
♦  Université de Toulouse Le Mirail - Toulouse II;
♦  Universidad Nacional de La Plata.

Pour plus de renseignements :

Informations pratiques sur les échanges : http://www.uclouvain.be/17371.html

L’étudiant établira son programme en concertation avec son promoteur.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Mémoire et accompagnement (30 crédits) L'étudiant établira son programme en concertation avec son promoteur.
LROM2891	Mémoire (première année)	N.		3 crédits		x
LROM2892	Mémoire (deuxième année)	N.		25 crédits			x
LROM2507	Communication écrite d'un savoir scientifique en français	Caroline Scheepers, Caroline Scheepers	7.5h + 7.5h	2 crédits	1q	x
Formation de base (45 crédits)
1. Littérature comparée (5 crédits)
LFLTR2510	Grands courants des littératures européennes	Erica Durante	22.5h	5 crédits	1q	x	x
2. Littérature française (15 crédits) Trois cours au choix, dont maximum un séminaire :
LROM2221	Questions d'histoire de la littérature du moyen âge	Mattia Cavagna (coord.), Colette Storms	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2225	Séminaire : littérature médiévale	Colette Storms	15h	5 crédits		x	x
LROM2710	Esthétique littéraire	Pierre Piret	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2715	Séminaire : esthétique littéraire	Pierre Piret	15h	5 crédits		x	x
LROM2720	Histoire littéraire	Damien Zanone	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2725	Séminaire : histoire littéraire	Agnès Guiderdoni, Damien Zanone	15h	5 crédits		x	x
LROM2735	Séminaire : analyse littéraire	Myriam Delmotte	15h	5 crédits	2q	x	x
LROM2740	Sociologie de la littérature	Jean-Louis Tilleuil	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LROM2745	Séminaire : sociologie de la littérature	Jean-Louis Tilleuil	15h	5 crédits		x	x
LROM2755	Séminaire : littérature comparée	Erica Durante	15h	5 crédits		x	x
LROM2760	Principes et fonctionnement de la fiction	Vincent Engel	22.5h	5 crédits	1q	x	x
3. Linguistique française (15 crédits) Trois cours au choix :
LROM2151	Linguistique du texte	Catherine Bolly	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LROM2171	Lexicologie	Anne Dister (supplée Cédrick Fairon), Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LROM2180	Variétés géolinguistiques du français	Philippe Hambye	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2200	Histoire de la langue française	Michel Francard	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LFLTR2270	Questions de linguistique générale : sémantique et pragmatique	Elisabeth Degand	22.5h	5 crédits	2q	x	x
4. Langues et littératures méridionales (10 crédits) En fonction de la langue suivie dans le programme de bachelier :
a) Espagnol
LROM2842	Questions d'histoire de la littérature espagnole	Geneviève Fabry	30h	5 crédits	2q	x	x
LROM2843	Questions de linguistique de l'espagnol	Almudena Basanta Romero Valdespino (supplée null)	30h	5 crédits	2q	x	x
b) Italien
LROM2851	La letteratura italiana fra narrativa, poesia e palcoscenico - La littérature italienne entre narrativité, poésie et scène	Erica Durante, Gian paolo Giudicetti (supplée null)	15h	5 crédits	2q	x	x
LROM2852	Poesia fra distruzione e ricreazione : da Saba, Montale, Ungaretti a oggi - Poésie entre destruction et récréation : de Saba, Montale, Ungaretti à aujourd'hui	Costantino Maeder	15h	5 crédits	1q	x	x

L'étudiant choisira une des finalités suivantes :

Cette finalité approfondit l’étude de la littérature et/ou de la linguistique d’une langue romane. Les cours et les séminaires portent sur des questions spéciales de linguistique ou de littérature et proposent une formation à la recherche. Vous composerez votre programme de finalité en lien avec votre mémoire.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
L'étudiant choisit 30 crédits parmi :
Littérature
LROM2222	Lecture de textes médiévaux : François Villon et son siècle	Tania Van Hemelryck	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LROM2223	Explication approfondie de textes français du Moyen Âge	N.	22.5h	5 crédits		x	x
LROM2227	Le texte et le manuscrit médiéval : approche critique	Tania Van Hemelryck	15h	5 crédits		x	x
LROM2473	Littérature dialectale de Wallonie	Michel Francard	15h	5 crédits	2q	x	x
LROM2514	Séminaire : questions spécialisées de littérature en espagnol	Geneviève Fabry	15h	5 crédits		x	x
LROM2710	Esthétique littéraire	Pierre Piret	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2720	Histoire littéraire	Damien Zanone	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2750	Littératures et images contemporaines	Jean-Louis Tilleuil	15h	5 crédits	2q	x	x
LROM2790	Littérature belge de langue française : questions approfondies	Pierre Piret	15h	5 crédits		x	x
LROM2854	Un autore e la sua opera - Un auteur et son oeuvre	Costantino Maeder	15h	5 crédits	1+2q	x	x
LROM2855	Seminario: narrativa, teatro, opera, cinema - Séminaire: narration, théâtre, opéra lyrique, cinéma	Costantino Maeder	15h	5 crédits		x	x
LTHEA2241	Etude du théâtre français I	Pierre Piret	30h	5 crédits	1q	x	x
LTHEA2242	Etude du théâtre français II	N.	30h	5 crédits		x	x
LKUL2844	Literaturas hispánicas modernas : problemas y perspectivas (KUL F0TY9A) )	N.	39h	5 crédits		x	x
Linguistique
LROM2155	Séminaire : linguistique	Philippe Hambye	15h	5 crédits		x	x
LROM2472	Langues régionales de Wallonie (y compris l'onomastique)	N.	15h	5 crédits		x	x
LROM2517	Séminaire : linguistique de l'espagnol	N.	15h	5 crédits		x	x
LROM2640	Politiques linguistiques	Philippe Hambye	22.5h	5 crédits		x	x
LROM2650	Ingénierie de formation en enseignement du français langue maternelle, seconde ou étrangère	Silvia Lucchini	15h	5 crédits	1q	x	x
LROM2857	Analisi pragmatico-linguistica di testi letterari - Analyse pragmatico-linguistique de textes littéraires italiens	N.	15h	5 crédits	1+2q	x	x
LCLIG2160	Sociolinguistique	Michel Francard	15h	5 crédits	1q	x	x
LCLIG2210	Phonologie et prosodie	Anne-Catherine Simon	30h	5 crédits	1q	x	x
LCLIG2230	Analyse du discours	Elisabeth Degand, Michel Francard (supplée Anne-Catherine Simon), Anne-Catherine Simon	15h	5 crédits	2q	x	x
LCLIG2250	Méthodologie de l'analyse de corpus en linguistique	Stéphanie Audrit (supplée Anne-Catherine Simon), Stéphanie Audrit (supplée Cédrick Fairon), Cédrick Fairon, Anne-Catherine Simon	30h + 10h	5 crédits	1q	x	x
Cours au choix (maximum 5 crédits) A choisir prioritairement parmi les cours non encore suivis du master en langues et littératures françaises et romanes, ou parmi ceux d'un autre master de l'UCL ou d'une autre université en accord avec le promoteur du mémoire et le secrétaire de jury. Si certains cours sont également offerts dans la finalité spécialisée, le tronc commun ou une option de ce master, le recouvrement ne pourra pas excéder 5 crédits.

La finalité didactique est centrée sur la préparation à l’enseignement dans les années supérieures de l’enseignement secondaire.
Le programme vise le développement des compétences suivantes :
- la conception, la planification et l’évaluation des pratiques ;
- la réflexion sur les pratiques et leur contexte ;
- la compréhension de l’institution scolaire, de son cadre et de ses acteurs ;
Le dispositif comporte trois types d’activités :
- des stages dans l’enseignement secondaire supérieur (60h) ;
- des séminaires ;
- des cours magistraux.
Ces activités sont réparties en deux catégories :
- les stages, cours et séminaires transversaux, communs à toutes les disciplines. Ils portent le sigle AGRE (13 crédits ) ;
- les stages, cours et séminaires propres à la(aux) discipline(s) (17 crédits ).

La finalité didactique des masters 120 intègre la formation diplômante « Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur » ou AESS (300h – 30 crédits), en référence aux Décrets du 8 février 2001 et à celui du 17 décembre 2003 (concernant les fondements de la neutralité) relatifs à la formation initiale des enseignants du secondaire supérieur en Communauté française de Belgique.
Ces 30 crédits constituent également le programme de l’AESS en langues et littératures romanes qui peut être suivi après un master 60 ou 120.

Concrètement, la réussite du master à finalité didactique conduit à l'obtention du diplôme de master à finalité didactique ainsi que du titre professionnel d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur. L’évaluation des compétences du programme AESS est répartie sur les 2 années de master.

REMARQUE IMPORTANTE
En vertu de l’article 76 alinéa 3 du décret du 31 mars 2004 définissant l’enseignement supérieur, favorisant son intégration à l’espace européen de l’enseignement supérieur et refinançant les universités, les leçons publiques ne sont pas organisées à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les leçons publiques à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
A. Stages en milieu scolaire (6 crédits)
LROM9011	Stages d'observation et d'enseignement en langues et littératures françaises et romanes (parties A et B)	N.	50h	6 crédits			x
B. Cours et séminaires disciplinaires (11 crédits)
Didactique de la discipline
LROM2950	Didactique du français langue première et pratique de l'oralité	Jean-Louis Dufays	45h + 30h	7 crédits	1q	x	x
Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
LROM2920	Théorie et analyse des pratiques d'enseignement du français	Luc Collès, Jean-Louis Dufays	15h + 15h	4 crédits	2q	x	x
C. Cours et séminaires transversaux (13 crédits)
LAGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire , gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Anne Chevalier, Ann d'Alcantara, Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Marie-Christine Liesse, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Philippe van Meerbeeck, Marie-Cécile Wagner (coord.)	22.5h + 22.5h	4 crédits		x	x
LAGRE2120	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)	Etienne Bocquet (coord.), Dominique Grootaers, Christian Lannoye, Jacquy Masset	22.5h + 25h	4 crédits		x	x
LAGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Marie-Laurence De Keersmaecker, Myriam De Kesel (coord.), Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame	22.5h + 15h	3 crédits		x	x
LAGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Anne Ghysselinckx (coord.)	20h	2 crédits		x	x

Ce programme doit permettre aux futurs diplômés d’acquérir une connaissance globale des milieux du livre qui les rendra aptes à assurer des emplois très diversifiés au sein des professions du domaine. Les aspects pratiques de la formation sont abordés et la connaissance du milieu professionnel acquise par des travaux pratiques inclus dans les cours, ainsi que, essentiellement, par un stage dans une maison d’édition ou de distribution, une librairie ou une bibliothèque.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LCLIB2001	Le métier d'éditeur : techniques et logiciels d'édition	Olivier Comanne	15h	5 crédits	1q	x	x
LCLIB2002	Le métier de libraire et ses techniques	Philippe Goffe	15h	5 crédits	1q	x	x
LCLIB2121	Problèmes de sociologie du livre, y compris le livre de jeunesse	Jean-Louis Tilleuil	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LCLIB2140	Le livre et son graphisme	Sofiane Laghouati	15h	5 crédits	2q	x	x
LFLTR2280	Histoire du livre et de la lecture	Ralph Dekoninck, Michel Lisse	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LFLTR9011	Stage finalité sciences et métiers du livre (librairie ou édition)	N.	120h	5 crédits		x	x

L'étudiant choisit une option ou des cours au choix pour 15 crédits, en accord avec le responsable de la commission de programme et le secrétaire du jury.
Si une série de cours sont proposés en fonction de la finalité, l'étudiant reste totalement libre de son choix.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LKUL2854	Letteratura italiana : poesia (KUL F0VA2A)	N.	39h	5 crédits		x	x
LKUL2856	Letteratura italiana : prosa (KUL F0VA3A)	N.	39h	5 crédits		x	x
LROM2856	Lo scrittore e il cinema - L'écrivain et le cinéma	N.	15h	5 crédits	2q	x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi :
LROM2515	Séminaire : littératures en espagnol	N.	15h	5 crédits		x	x
LROM2840	Explications de textes en espagnol	Geneviève Fabry	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2844	Théorie et analyse de textes littéraires hispano-américains	N.	30h	5 crédits		x	x
LESPA2601	Séminaire d'insertion professionnelle: espagnol	Paula Lorente Fernandez (coord.)	30h	5 crédits	1+2q	x	x
LHIST2640	Histoire de l'Amérique latine	Pedro Milos	15h	5 crédits		x	x
LDVLP2631	Analyse socio-politique de l'Amérique latine	Isabel Yépez Del Castillo	30h	5 crédits	1q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi :
LGLOR2390	Typologie et permanences des imaginaires mythiques	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LFLTR2150	Histoire de l'humanisme	N.	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LFLTR2292	Art et littérature	Ralph Dekoninck, Myriam Delmotte	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LTHEA2271	Histoire de la mise en scène	N.	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2730	Analyse des imaginaires littéraires	N.	22.5h	5 crédits		x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi :
LGLOR2242	Questions spéciales de linguistique latine	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2431	Auteurs latins de l'antiquité tardive	Paul Deproost	45h	5 crédits		x	x
LGLOR2432	Explication approfondie d'auteurs latins	Paul Deproost	45h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2501	Auteurs latins du moyen âge et de la renaissance	Paul Deproost	30h	5 crédits		x	x
LGLOR2502	Histoire de la littérature latine du moyen âge	Paul Deproost	30h	5 crédits	2q	x	x
LGLOR2503	Linguistique du latin vulgaire et médiéval	Lambert Isebaert	30h	5 crédits		x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi :
LFLTR2620	Traitement automatique du langage naturel	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LFLTR2630	Méthodologie du traitement informatique des données textuelles	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LCLIG2220	Panorama des applications en ingénierie linguistique	Cédrick Fairon	15h	5 crédits	1+2q	x	x
LCLIG2240	Statistiques linguistiques	Yves Bestgen, Yves Bestgen (supplée Cédrick Fairon), Cédrick Fairon	30h + 15h	5 crédits	2q	x	x
LCLIG2260	Introduction au traitement de la parole	Thierry Dutoit	22.5h	5 crédits		x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
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LROM2317	Séminaire de méthodologie de la recherche en français langue étrangère ou seconde	Luc Collès	15h	5 crédits	1q	x	x
LROM2620	Acquisition d'une langue seconde ou étrangère. Théorie et applications	Silvia Lucchini	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LROM2940	Didactique du français langue étrangère et de l'interculturel	Luc Collès	22.5h + 15h	5 crédits	1q	x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
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LROM2660	Stratégies de communication orale dans l'entreprise : français	Emmanuelle Rassart	22.5h + 22.5h	9 crédits	1q	x	x
LROM2670	Les textes économiques et commerciaux en français : genres de discours et questions de terminologie	Emmanuelle Rassart	22.5h	6 crédits	1q	x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
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Option conseillée aux étudiants qui suivent le programme de la finalité didactique. L'étudiant qui choisirait de suivre un cours de didactique d'une autre discipline (que le français et les langues romanes) dans le cadre de l'option liée à la finalité didactique n'aura pas le titre requis, mais bien un titre suffisant pour enseigner ces autres matières. Il aura par contre bien le titre requis pour enseigner le français et les langues romanes. 15 crédits à choisir parmi :
Didactique des langues romanes
LROM2318	Séminaire de méthodologie de la recherche en français langue première	Jean-Louis Dufays	15h	5 crédits		x	x
LROM2610	Analyse de phénomènes linguistiques et enseignement du français	Philippe Hambye	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LROM2910	L'enseignement du français aux jeunes issus de l'immigration	N.	22.5h	5 crédits		x	x
LROM2945	Didactique de l'espagnol	Geneviève Fabry	7.5h + 15h	5 crédits	1q	x	x
LROM2946	Didactique de l'italien	Silvia Lucchini	7.5h + 15h	5 crédits		x	x
LROM9021	Stages d'observation et d'enseignement en langues et littératures françaises et romanes : activités d'analyse et de préparation	N.	40h	5 crédits			x
LFLTR2640	Multimédia et enseignement des langues	Alain Meurant	15h + 15h	5 crédits	2q	x	x
Didactique d'une autre discipline Si l'étudiant choisit d'étudier la didactique d'une 3e langue ou d'une autre discipline, il est tenu d'effectuer 10h de stage d'enseignement dans cette langue ou disicipline.
LGERM2521	Didactique de l'allemand (Prérequis : mineure en études allemandes)	Henri Bouillon (coord.), Caroline Klein	15h + 35h	5 crédits	1+2q	x	x
LGERM2523	Didactique du néerlandais (Prérequis : mineure en études néerlandaises)	Pierre Godin (coord.)	15h + 35h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2540B	Didactique des langues anciennes (Prérequis : mineure en études grecques ou mineure en études latines)	Alain Meurant	45h	5 crédits		x	x
LARKE2910B	Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique (Prérequis : mineure en histoire de l'art et archéologie)	Marie-Emilie Ricker	45h	5 crédits		x	x
LFILO2540B	Didactique de la philosophie (Prérequis : mineure en philosophie)	N.	45h	5 crédits		x	x

 

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
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						Année
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A choisir dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, en accord avec le responsable de la commission de programme et le secrétaire du jury. L'étudiant s'assurera auprès du titulaire du ou des cours choisi(s) qu'il est autorisé à le(s) suivre. Si certains cours sont offerts dans la finalité approfondie, dans la finalité didactique, dans la finalité spécialisée, dans le tronc commun ou dans une autre option, le recouvrement ne pourra pas excéder 6 crédits.