La formation à temps plein est de quatre ans et comprend une partie théorique (au moins 180 heures par an), une partie préclinique (au moins 30 heures par an) et une partie clinique (au moins 1290 heures par an). La formation clinique comprend également, outre le stage interne dans le centre de formation sous la direction du maître de stage-coordinateur agréé, un stage externe de pratique professionnelle autonome d’au moins 500 heures dans un lieu de stage agréé et sous la direction d’un maître de stage agréé. Durant les stages, le candidat spécialiste se consacre exclusivement à la pratique de la spécialité selon un plan de stage préalablement approuvé par la Commission d’agrément ; durant sa formation, le candidat spécialiste ne peut exercer aucune activité clinique à l’extérieur du ou des services de stage.

Le candidat spécialiste doit être associé aux travaux de recherche dans un domaine intéressant la spécialité. Avant la fin de la formation, il doit en faire une communication à une réunion scientifique ainsi qu’un mémoire ou un article destiné à une publication dans une revue internationale de référence.

Président : Myriam DELATTE

Membres : Catherine BEHETS, Pierre BERCY, Sami BOU SABA, Alain BRABANT, Charles PILIPILI, Hervé REYCHLER, Jean-Pierre VAN NIEUWENHUYSEN et un représentant des dentistes assistants cliniciens candidats spécialistes en orthodontie (DACS).

Consultez les conditions d'admission générales

Procédures particulières :

Etre titulaire du diplôme de Licencié en Science dentaire (ou du diplôme de master en Sciences dentaires) ou d’un diplôme reconnu équivalent en Belgique par les autorités compétentes et être habilité à pratiquer en Belgique.
Etre porteur d’un document attestant que l’intéressé(e) a été, au terme de l’épreuve de sélection, retenu(e) comme candidat spécialiste en orthodontie dans une faculté de médecine belge

Le contexte juridique et les modalités pratiques de cette épreuve de sélection peuvent être obtenus auprès du secrétariat.

La demande d’admission doit être adressée au responsable académique du programme ; la date limite pour le dépôt des candidatures est fixée au 15 mars. L’organisation des épreuves de sélection est faite selon le calendrier et le règlement généraldes concours.

Commission de sélection

Le jury institutionnel de sélection est constitué d’au moins trois membres, à savoir le président de la commission d’enseignement des deux maîtrises complémentaires (orthodontie et parodontologie), et au moins un autre membre de la commission d’enseignement de la maîtrise concernée (orthodontie).

Les candidats étudiants non francophones (UE et hors UE) devront apporter la preuve, dans leur demande d'admission, d'une maîtrise suffisante de la langue française (niveau B1 du Cadre européen commun de référence , pages 24 à 29)

Ouverture aux adultes

Gestion du programme

MDEN Ecole de médecine dentaire et de stomatologie

Responsable académique et Maître de stage coordinateur : Myriam DELATTE

Tél. : 02 764 57 07

E-mail :

Contact

Secrétariat de l’Ecole de médecine dentaire et de stomatologie

Tél. : 02 764 57 52

Fax : 02 764 57 22

E-mail : Martine.Frere@md.ucl.ac.be

La formation théorique comprend la partie commune à toutes les formations visant à l’obtention d’un titre professionnel particulier en dentisterie. Cette partie comprend la formation à l’exercice professionnel autonome, à savoir l’exercice professionnel de manière indépendante et sous sa propre responsabilité, ainsi que des séminaires interactifs sur les sujets suivants : les aspects économiques des soins bucco-dentaires, l’organisation et la gestion d’un cabinet dentaire, la réglementation et la responsabilité professionnelle, l’informatique dentaire, l’analyse critique de la littérature scientifique, l’introduction à la dentisterie légale, l’introduction à la communication, les aspects ergonomiques, les compléments de radiodiagnostic y compris la radioprotection, les aspects éthologiques des soins de santé et la relation entre les soins de première et de deuxième ligne.

Au cours de la formation, les connaissances et compétences acquises lors de la formation de base en dentisterie sont approfondies et des connaissances et compétences complémentaires sont acquises dans les domaines suivants :

Sujets généraux de médecine et biologie

Compléments d’anatomie et d’embryologie maxillo-faciale
Développement du viscéro-crâne et des organes masticateurs
Importance des facteurs génétiques et fonctionnels au cours de la croissance crânio-faciale
Physiologie de la ventilation, de la parole, de la déglutition et de la mastication
Eléments de biologie cellulaire

Sujets généraux d’orthodontie

Diagnostic, étiologie et traitement des dysmorphoses dento-maxillo-faciales
Les syndrômes malformatifs crânio-faciaux
Apport de l’imagerie médicale en orthodontie
Différentes analyses céphalométriques :
- tracés
- interprétation
- prévisions de croissance avec et sans traitement
Le développement de la dentition

Sujets spécifiques d’orthodontie

Terminologie orthodontique
Prévention et traitement précoce des malocclusions
La physiologie des mouvements dentaires
L’ orthopédie dento-faciale
La thérapeutique orthodontique :
- éléments de biomécanique
- effets à long terme
- la récidive
Les effets iatrogènes et limites du traitement orthodontique
Le diagnostic complet
Objectifs du traitement et plan de traitement en orthodontie
Traitements orthodontiques et ATM

Techniques orthodontiques

Les appareils amovibles
Les appareils fonctionnels
Les appareils extra-oraux
Les appareils fixes :
- Séquences du traitement
- Propriétés des matériaux
- Principes de biomécanique
- Différentes techniques orthodontiques fixes
- Les fixes partiels
Les appareils de contention

Traitements multidisciplinaires

Les traitements ortho-chirurgicaux
Les traitements des patients porteurs de fentes labio-palatines
Les traitements orthodontiques avec pathologie parodontale
L’orthodontie préprothétique

Procédures spécifiques

Particularités du traitement orthodontique de l’adulte
L’utilisation des implants et mini-vis en orthodontie
La technique de distraction

Séminaires

Discussions de plans de traitement
Bilans d’évolution des traitements orthodontiques : présentation de cas cliniques
Revues de la littérature et discussion d’articles
L’apport de la logopédie en orthodontie
L’orthodontie et les résorptions radiculaires

Au terme de chaque année, une évaluation des connaissances théoriques et pratiques du candidat permet à la Commission d’enseignement de valider l’année écoulée. A l’issue de la formation, l’évaluation est basée sur un contrôle des connaissances théoriques et pratiques du candidat, sur le rapport des maîtres de stage, sur la présentation de vingt cas traités et documentés, sur la présentation de cas en auditoire ainsi que sur la défense d’un mémoire original ou d’un article destiné à une publication dans une revue internationale de référence.

Lorsque les impératifs de formation décrits ci-dessus auront été remplis, la commission d’enseignement attribuera le titre académique de “Master complémentaire en orthodontie”. Ce titre ne se substitue pas à la reconnaissance par la commission d’agrément ministérielle. Il atteste d'une formation académique et scientifique dans le cadre de la formation spécialisée menant à l'agrément.

Pour faire valider ses années de formation par la commission d’agrément ministérielle en orthodontie, le candidat doit remettre à cette commission son carnet de stage dûment complété, à la fin de chaque année de formation.

Structure du programme