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Le Master complémentaire en développement, environnement et sociétés vise à l'acquisition d'une qualification professionnelle spécialisée dans le domaine du développement.

Il a pour objectif l'étude du développement des sociétés à partir d'une approche interdisciplinaire. Il s'agit d'appréhender les processus de développement dans leurs contextes environnementaux, en insistant sur les pratiques des acteurs.

Ce programme s'appuie sur une large collaboration interuniversitaire, entre les institutions, qui, dans le cadre de la Communauté française, privilégient cette approche interdisciplinaire du développement de ses interactions avec l'environnement.

Ce programme est constitué de 240 heures de cours, séminaires, exercices et travaux personnels comptabilisées pour 45 crédits, ainsi que d'un mémoire de fin d'études comptabilisé pour 15 crédits (5 crédits dans le cadre du tronc commun au premier quadrimestre et 10 rédits dans le centre responsable de l'orientation thématique choisie par l'étudiant). Les enseignements proposés correspondent largement aux orientations et aux programmes de recherche des différents centres de recherche impliqués. Le Master complémentaire, d'une année d'étude, peut être étalé sur un maximum de 2 années académiques.

Il comprend une formation commune à tous les étudiants, et une orientation thématique à suivre dans l'une des institutions partenaires. Un séminaire résidentiel de synthèse est prévu à la fin du programme. Il regroupe tous les participants et intervenants. L'encadrement du mémoire est assuré par un comité interuniversitaire.

Le mémoire se réalise dans l'équipe de recherche où l'étudiant a suivi les activités thématiques. Le programme peut se prolonger sans dépasser deux années académiques pour les étudiants qui souhaitent réaliser leur mémoire à partir de recherches exigeant un séjour de terrain de plusieurs mois.

Consultez les conditions d'admission générales

Procédures particulières :

Le master complémentaire en développement, environnement et sociétés s'adresse à des diplômés de 2ème cycle, originaires du Nord et du Sud ayant déjà, si possible, une expérience professionnelle ou un engagement personnel dans les problématiques visées par le programme.

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 Ouverture aux adultes

L'approche des problèmes du développement des sociétés du Nord et du Sud nécessitera plus que jamais, dans les prochaines décennies, de conjuguer l'expertise en matière sectorielle et l'analyse des réalités locales, dans leur complexité et leur diversité, avec  une capacité de synthèse des interactions entre réalités locales et dynamiques globales. Le programme veille sur ce point à offrir un encadrement par des équipes de recherche qui ont à la fois une pratique des réalités de terrain et le souci de situer leurs pratiques par rapport aux grands enjeux des mutations en cours. Elles réfléchissent à leur impact sur les styles de développement des sociétés concernées et les conditions de vie des populations dans un environnement viable à long terme.

Les étudiants en provenance des pays en développement travaillent en équipe avec leurs collègues du Nord, à la fois pour les cours généraux et pour les séminaires. Les équipes formées par les étudiants, sont le plus souvent mixtes (Nord-Sud), ce qui permet les échanges croisés et enrichissants pour tous.

Les thématiques proposées englobent des situations présentes au Nord et au Sud qui sont traitées comparativement et qui peuvent s'éclairer l'une l'autre : l'échange est fructueux dans les deux cas.

Les formules dévaluation diffèrent selon le type d'activité. Pour les cours du tronc commun, il s'agit à la fois de travaux écrits individuels et d'un certain nombre d'activités collectives dans le cadre du séminaire. Dans le cadre des orientations thématiques, le mode d'évaluation est variable suivant l'activité. Pour les activités interuniversitaires, un regroupement avec d'autres activités du tronc commun et de l'orientation thématique sont envisagées.

Le master complémentaire en développement, environnement et sociétés s'adresse à des étudiants originaires du Nord et du Sud ayant déjà, si possible, une expérience professionnelle ou un engagement personnel dans les problématiques visées par le programme.

Ce master complémentaire s'inscrit dans la continuité au niveau de l'encadrement du DEA interuniversitaire (Diplôme d'études approfondies) reconnu comme cours international par la CUD (Coopération universitaire au développement) depuis 2003.

Par ailleurs, il devrait se connecter dans le futur avec d'autres masters internationaux comme le projet de master européen en "genre et développement".

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
SPED2040A	Séminaire de méthodologie et pratique de la recherche - 1 ère partie	N.	25h	4 crédits		x
DVLP2651	Séminaire de suivi et d'évaluation de projets	Philippe De Leener, Philippe De Leener	30h	5 crédits	1q	x
DVLP2676	Séminaire : acteurs et régulations des sociétés contemporaines : approches spatiales et temporelles	Jean-Marie Wautelet	30h	5 crédits	1q	x
DEVE2904	Mémoire (partie I)	N.		5 crédits		x

DEVE2201	Formation au travail de terrain	N.		5 crédits		x
DEVE2202	Développement, environnement et sociétés : approches interdisciplinaires	N.		5 crédits		x
DEVE2203	Développement, environnement et sociétés : seminaire de synthèse	N.		5 crédits		x

ULg - ISHS - HEC

ULG2201	Sociologie des interventions dans les PVD - ULg	N.		5 crédits		x
ULG2202	Séminaire d'économie sociale (y compris applications dans les PVD) - ULg	N.		5 crédits		x
ULG2203	Globalisation, mouvements et organisations de la société civile - ULg	N.		5 crédits		x
ULG2904	Mémoire (partie II) - ULg	N.		10 crédits		x

ULg ( Sc. Envir. à Arlon)

ENVT8601	Controverses environnementales - ULg/Arlon	N.		3 crédits		x
ENVT8731	Développement durable et gouvernance	N.		3 crédits		x
GEST1741	Science de gestion - ULg/Arlon	N.		3 crédits		x
MAST3311	Représentations et pratiques de la nature - ULg/Arlon	N.		3 crédits		x
Cours au choix 1 parmi :
ENVT8641	Questions spéciales - ULg/Arlon	N.		3 crédits		x
ENVT8471	Epistémologie de l'environnement - ULg/Arlon	N.		3 crédits		x
ENVT8630	Projets : outil de gestion	N.	15h	3 crédits		x
ULGA2904	Mémoire (partie II) - ULg/Arlon	N.		10 crédits		x
ULGA2821	Fondements de droit et politique de l'environnement	N.	30h	3 crédits		x

FUSAGx

GEMB2201	Gestion des conflits, problématique foncière et environnement - Gembloux	N.		4 crédits		x
GEMB2202	Instabilité des marchés, intégration régionale et gestion du risque : application aux projets agricoles et agro-industries - Gembloux	N.		4 crédits		x
Séminaire (7 crédits) 7 crédits au choix parmi
GEMB2203	Eléments de synergie entre les productions animales et végétales - Gembloux	N.		5 crédits		x
GEMB2204	Altération des écosystèmes - Gembloux	N.		2 crédits		x
GEMB2205	Etudes de cas en cultures tropicales - Gembloux	N.		4 crédits		x
GEMB2206	Analyse et amélioration des cultures associées en régions tropicales - Gembloux	N.		7 crédits		x
GEMB2207	Cycle du projet et économie des productions - Gembloux	N.		3 crédits		x
GEMB2208	Economie internationale - Gembloux	N.		2 crédits		x
GEMB2209	Politique agricole - Gembloux	N.		2 crédits		x
GEMB2904	Mémoire (partie II) - Gembloux	N.		10 crédits		x

DESF2201	Mondialisation et régionalisation : implications et perspectives - FUCAM	N.		5 crédits		x
DESF2202	Développement territorial et régional - FUCAM	N.		5 crédits		x
DESF2203	Identités locales et contructions régionales - FUCAM	N.		5 crédits		x
DESF2904	Mémoire (Partie II) - FUCAM	N.		10 crédits		x

Cours au choix (15 crédits) 15 crédits parmi
DVLP2310	Genre et développement	Sophie Charlier, Sophie Charlier (supplée Isabel Yépez Del Castillo), Isabel Yépez Del Castillo	30h	5 crédits	1q	x
DVLP2160	Développement, environnement et sociétés : analyse approfondie	Daniel Tyteca, Jean-Marie Wautelet	30h	5 crédits	1q	x
OPES2155	Conception et évaluation économique de politiques et de projets	Muriel Dejemeppe, Muriel Fonder (supplée Muriel Dejemeppe), André Nsabimana, William Parienté, Béatrice Van Haeperen (supplée Bruno Van der Linden), Bruno Van der Linden	30h	5 crédits		x
DVLP2335	Acteurs et territoires : approches intégrées	Pierre Defourny, Etienne Verhaegen, Etienne Verhaegen (supplée Isabel Yépez Del Castillo), Isabel Yépez Del Castillo	30h	5 crédits	2q	x
DVLP2675	Dynamiques globales et locales des interactions développement-environnement	Bernard Declève, Etienne Verhaegen	30h	5 crédits	2q	x
DVLP2904	Mémoire (partie II)	N.		10 crédits		x