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Master in Ethics [120.0]

AnnéesTravail de fin d'étude


Retour en début de pageStudy objectives

The objective of the master en éthique is to train students in how to analyse the ethical issues prompted by decision processes and practices, both at individual level and social and political level.
At the end of his training, the student should be able to analyse the following four fields which correspond to the four professional focuses: ethics in science and techniques; ethics in public policy; ethics, norms and societies; bioethics and biomedical ethics.
In this regard, the student must develop the following skills:
• a grasp of the theories, concepts and methods behind philosophical ethics;
• a grasp of the theories, concepts and methods behind ethical reflection specifically related to one of the four fields mentioned above;
• an ability to use, on a scientifically-documented basis, these theories, concepts and methods in analysing the normative issues inherent to decision processes and practices in the field in question;
• an ability to debate these issues and analyse them with specialists from other scientific disciplines and key players in the field in question;
• an ability to conduct original, individual research (drafting and oral defence of a dissertation).

Retour en début de pageGeneral presentation of the programme

The master 120 en éthique is two years long (60 credits per year) and involves core courses (60 credits), a professional focus (30 credits) and options (30 credits).
- The core courses are made up of courses and seminars (30 credits) as well as a seminar in preparing a dissertation, which the student must enroll on during the first year (5 credits), and a dissertation (25 credits). The student chooses 25 course credits in the core courses in the first year and 5 credits in the second year. He completes his dissertation during the second year.
- The student also chooses one of the following four professional focuses (30 credits):
• EPP: Public Ethics and Policies (this specialisation involves participating in at least one research seminar shared with the corresponding KULeuven master),
• EST: Ethics in Sciences and Techniques (this specialisation involves a study visit to a partner European university),
• EBM: Biomedical Ethics and Bioethics,
• ENS: Ethics, Norms and Societies.
The courses chosen by the student in his choice of focus can be taken in the first or second year of the master.
- Finally, each focus offers a series of options (30 credits) which give the student a deeper grounding in philosophy or an introduction to other disciplines. They should be chosen to fit the focus and can be taken in the first or second year of the master.
Whatever the focus or the options chosen, the programme of this master shall total 120 credits, spread over two years of study, each of 60 credits
Core courses
• Professional focus in public ethics and policies
• Professional focus in sciences and techniques
• Professional focus in biomedical ethics and ethics
• Professional focus in ethics, norms and societies
Options

 

Wathever the focus or the options chosen, the programme of this master shall totalise 120 credits, spread over two years of studies each of 60 credits

Tronc commun

Finalités spécialisées

Cours au choix


Retour en début de pagePositioning of the programme

The master 120 en éthique gives access to the doctorate in philosophy as well as to the ‘programme d'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur’ (AESS).
Nevertheless, it is important to note that combining this master with the AESS grants the title suffisant but not the title requis to teach.

 


Retour en début de pageCertificates

The masters programme involves in particular programmes for both university certificates (‘certificat universitaire en éthique biomédicale’ and ‘certificat universitaire en éthique économique et sociale’). On file, some of the activities taken as part of the certificates can be credited in the masters programme.

 


Admission

University Bachelors
Diploma Special Requirements Access Remarks
UCL Bachelors
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  
Tous les bacheliers UCL s'ils ont suivi la Minor in Philosophy [30.0]  Access with additional training  
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  
Tous les bacheliers   Access with additional training Epreuve d'admission pour un équivalent de 30 crédits, plus maximum 15 crédits de prérequis à déterminer avec le conseiller aux études en fonction du profil et du projet de l'étudiant  
Belgian Bachelors of the French speaking Community
Bacheliers en philosophie   Direct access  
Tous les bacheliers S’ils ont suivi le Certificat universitaire en philosophie (fondements) [30.0] à l’UCL  Access with additional training Maximum 14 crédits de prérequis à déterminer avec le conseiller aux études en fonction du profil et du projet de l'étudiant à choisir dans la liste ci-dessous et  comprenant 3 cours d'histoire de la philosophie.

FILO 1250 Logique II: Logique (5 crédits),
FILO 1280 Histoire de la philosophie I: Histoire de la philosophie de l'antiquité (3 crédits),
FILO 1281 Histoire de la philosophie II: Histoire de la philosophie du moyen âge (3 crédits),
FILO 1283 Histoire de la philosophie III: Histoire de la philosophie arabe (3 crédits),
FILO 1284 Histoire de la philosophie IV: Histoire de la philosophie des temps modernes (3 crédits),
FILO 1285 Histoire de la philosophie V:Histoire de la philosophie de l'époque contemporaine (3 crédits), 
un cours de textes philosophiques parmi ceux proposés en troisième année de baccalauréat (4 crédits). 
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  
Belgian Bachelors of the Dutch speaking Community
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  
Foreign Bachelors
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  

Non university Bachelors
Diploma Access Remarks
> Find out more about links to the university
 

Holders of a 2nd cycle University degree
Diploma Special Requirements Access Remarks
"Licenciés"
 
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  
Masters
 
Intitulé du programme appelé par le code   Direct access  

Holders of a non-University 2nd cycle degree
Diploma Access Remarks
> Find out more about links to the university
 

Adults taking up their university training
> See the website www.uclouvain.be/vae

Personalized access
Reminder : all Masters (apart from Advanced Masters) are also accessible on file.

Admission and Enrolment Procedures for general registration

See the general admission requirements


Examen d'admission
Pour rappel
· Les bacheliers en philosophie peuvent accéder directement au master en éthique.
· Les autres bacheliers universitaires qui ont suivi des cours universitaires en philosophie pour au moins 30 crédits  peuvent accéder directement au master en éthique mais doivent ajouter 15 crédits de cours de philosophie de 1er cycle à leur programme de master.
· Les bacheliers universitaires qui ne sont pas dans les conditions mentionnées ci-dessus doivent réaliser une année préparatoire pour accéder au master en éthique.  Toutefois ils peuvent être dispensés de cette année préparatoire s’ils réussissent une épreuve d’admission.  Dans ce cas, ils devront toutefois ajouter 15 crédits de cours de philosophie de 1er cycle à leur programme de master.
La présente note précise les modalités de cette épreuve d’admission

Objectifs
L’épreuve d’admission vise à vérifier
· que le candidat a une connaissance de base suffisante en philosophie morale, à la fois quant à la démarche et à quelques grands auteurs et courants théoriques ;
· que le candidat a la capacité de lire un texte philosophique et d’en réaliser un commentaire ;
· que le candidat a la capacité de traiter une question de philosophie morale à partir de la confrontation de positions différentes sur cette question.

Préparation de l’épreuve : un programme de lecture
Un programme de lecture est communiqué aux étudiants qui devront sur cette base présenter un examen écrit et ensuite un examen oral.  On fournit aussi à l’étudiant quelques recommandations de lectures méthodologiques (notamment sur les techniques du commentaire et de la dissertation) ainsi que les informations sur les modalités de l’examen.
Les informations précises sur l’épreuve d’admission ne sont pas annoncées sur le web mais communiquées à ceux qui en font la demande au secrétariat.
Le programme de lectures comprend trois volets
1. Introduction à l’éthique
· METAYER Michel, La philosophie éthique, Saint Laurent (Québec), ERPI, 1997
· CANTO-SPERBER Monique & OGIEN Ruwen, La philosophie morale, Paris, PUF (Que sais-je ?), 2004.
2. Textes classiques
· PLATON, Gorgias (tout)
· ARISTOTE, Ethique à Nicomaque,  (Livres 1 et 2)
· KANT Emmanuel, Fondements de la métaphysique des mœurs, (préface, 1e et 2e sections).
· MILL John Stuart, L’utilitarisme (tout)
· NIETZSCHE Friedrich, La généalogie de la morale (tout)
· RAWLS John, Théorie de la justice (chapitre 1)
· JONAS Hans, Le principe responsabilité (chapitre 1)
3. Approche d’une problématique par les textes : « liberté négative et liberté positive »
· BERLIN Isaiah, « Deux conceptions de la liberté »,  in Eloge de la liberté, Paris, Calmann-Levy, pp. 167-218.
· TAYLOR Charles, « Qu’est-ce qui ne tourne pas rond dans la liberté négative », in La liberté des modernes, Paris, PUF, 1997, pp. 255-283.
· PETTIT Philippe, « Libéralisme et républicanisme », in Dictionnaire d’éthique et de philosophie morale, Paris, PUF, 1996, pp. 826-833.

L’épreuve écrite
Elle comprend deux volets.
· Plusieurs questions de compréhension et d’analyse à partir des ouvrages et des textes classiques étudiés (1er et 2e volets du programme de lecture).  Une question au moins devrait porter sur un commentaire d’un extrait de texte.
· Une dissertation sur une question relative à la problématique annoncée (3e volet des lectures)
Cette épreuve écrite, d’une durée de quatre heures (avec une pause entre les deux parties) a lieu une dizaine de jours avant la rentrée académique.  Une seule épreuve est organisée par année académique.
L’épreuve peut se faire à livre ouvert
Chaque copie est corrigée et notée sur 20 par trois professeurs désignés à tour de rôle (pour trois ans et par le Secrétaire académique) parmi ceux qui enseignent dans le master en éthique.  Ce sont ces professeurs qui ont préalablement préparé les questions soumises au candidat.

L’épreuve orale
Le candidat rencontre un jury de trois professeurs qui ont préalablement corrigé sa copie.  Ces professeurs l’interrogent sur sa copie et donnent au candidat un feed-back formatif.
Cette épreuve orale a lieu quelques jours après l’épreuve écrite.

La délibération
La délibération d’admission a lieu directement après les entretiens oraux.  Le jury est constitué par les trois correcteurs.  Ils sont assistés par le responsable du programme/secrétaire académique. Le jury se prononce sur l’admission et fixe les cours prérequis que les candidats auront à ajouter à leur programme de master.  Les décisions du jury sont sans appel

Jury 2009-2008

Mark Hunyadi

Walter Lesch

Hervé Pourtois

 




Contact


Teaching method

Retour en début de pageStrong points of the pedagogical approach

The courses on the programme of the master en éthique guarantee students lessons in ethical reflection in one of the four specialised fields corresponding to the four focuses and train the students in how to acquire the necessary scientific skills for ethical reflection in a specific field. As for the research seminars, they are the place 'par excellence' where the student learns how to integrate research work into an academic debate on ethics. Given that UCL is a complete university which is very up-to-date in ethical research, the students are easily integrated into the activities of the various ethical research bodies in UCL: Centre de philosophie du droit (CPDR), Unité d’éthique biomédicale (EBIM), Chaire Hoover d’éthique économique et sociale (ETES), Centre interdisciplinaire techniques, sciences et sociétés (CITES). Incidentally, internationalisation is not forgotten, as students can take part of their training away from UCL, either by sharing courses with KULeuven, or through a stay at a foreign university. Finally, the programme ends with the writing and oral defence of an individual piece of research.

 

Retour en début de pageEvaluation

In the courses and all the more so in the seminars on the master en éthique, students are often evaluated on their individual work. The relatively small class sizes means that teachers can provide follow-up guidance and constructive criticism.

 



Internationalisation
- Students can stay abroad for one semester as part of the Erasmus exchange. They must choose the ethics and practical philosophy courses for 30 credits.
- The focus "Ethics in Sciences and Techniques" (EST) foresees an exchange of 30 credits in the first term of the second year of the master abroad in one of the following two universities: Strasbourg or Lund University.
- The focus "Public Ethics and Policies" (EPP) foresees joint courses and seminars (in English) with the orientation "Ethique et philosophie sociale et politique" from the master en philosophie organised by KULeuven (Hooger Instituut voor Wijsbegeerte)
- L’ISP has privileged links, in teaching and research, with the Département de philosophie and the Centre de recherche en éthique (University of Montréal). A Mercator exchanges agreement exists with the University of Montréal.

 



Core courses
The core courses (60 credits) are made up of courses and seminars (30 credits), one dissertation (25 credits) and one preparatory seminar for the dissertation, which the student must include in his first year courses (5 credits). The student chooses 25 course credits from the core courses in the first year and 5 in the second. He finishes his dissertation in the second year.

 

Legend
MandatoryOptional
Courses not taught this academic yearPeriodic courses not taught this academic year
Periodic courses taught this academic yearTwo year courses

Click on the course code to see detailed informations (objectives, methods, evaluation...)
Year
12

MandatoryMatières communes (30credits)
Mandatory FILO2190

Advanced Studies in Moral Philosophy   (in French) Walter Lesch30h 5credits 1q xx
Mandatory FILO2600

Advanced Studies in the Philosophy of Social Sciences   (in French) Tom Dedeurwaerdere, Marc Maesschalck30h 5credits 2q xx
Mandatory ESPO1321

Economic, Political and Social Ethics  (in French) Philippe Van Parijs (coord.)20h + 10h 5credits 1q xx
Mandatory FILO2200

Fundamentals of Biomedical Ethics   (in French) Mylene Botbol, Michel Dupuis30h 5credits 1q xx
Mandatory FILO2920

Seminar on social and political philosophy   (in French) Mark Hunyadi-Buzas, Walter Lesch30h 5credits 2q xx
Mandatory FILO2003

Ethics in the Sciences and technics   (in French) Philippe Baret, Bernard Feltz (coord.), Thierry Hance15h + 15h 5credits 2q xx

MandatoryMémoire (30credits)
Mandatory FILO2960

Dissertation seminar  (in French) N. 5credits  x 
Mandatory FILO2007

Dissertation  (in French) N. 25credits   x
 


Focuses

Finalité spécialisée: éthique, normes et sociétés [30.0]
Year
12
Mandatory SOC2010

Regulation, Norms and Modernities  (in French) Jean De Munck30h 5credits 1q xx
Mandatory FILO2290

Philosophy of History   (in French) Marc Maesschalck30h 5credits 2q xx
Mandatory FILO2310

Advanced studies in Cultural Anthropology   (in French) Nathalie Frogneux30h 5credits 2q xx
Mandatory DROP2153

Philosophy of law  (in French) Jacques Lenoble30h 5credits 2q xx
Mandatory FILO2940

Seminar on philosophy of the social sciences   (in French) Tom Dedeurwaerdere, Marc Maesschalck30h 5credits 1q xx
Optional THEO2262

Christian Social Ethics : politics and economics questions II  (in French) Walter Lesch30h 5credits 1qPeriodic courses not taught this academic year xx
Mandatory SOC2015

Social Structures and Power  (in French) Luc Van Campenhoudt30h 5credits 2q xx
 


Finalité spécialisée: éthique biomédicale et bioéthique [30.0]
Year
12

30 crédits dont 5 crédits à choisir dans le master en santé publique:
Mandatory DROP2131

Medical and Biomedical Law  (in French) Geneviève Schamps30h 5credits 2q xx
Optional EBIM2100

Advanced questions in bioethics : Principles and methods  (in French) Mylene Botbol, Michel Dupuis, Luc Roegiers30h 5credits Periodic courses taught this academic year xx
Optional EBIM2200

Questions approfondies de bioéthique (B)  (in French) Mylene Botbol, Michel Dupuis, Luc Roegiers30h 5credits Periodic courses not taught this academic year xx
Mandatory MEDI2221

Formation à la relation et aux enjeux sociaux et éthiques de la santé et de la médecine (2e partie) et médecine légale  (in French) Cécile Bolly, Frédéric Bonbled, Mylene Botbol, Dominique CHARLIER, Marie-Christine Closon, William D'Hoore, Alain Deccache, Vincent Dubois, Michel Dupuis, Denis HERS, Jean Laperche, Dominique Lison, Luc Michel, Didier Moulin (coord.), Dominique Pestiaux, Christine Reynaert, Luc Roegiers, Geneviève Schamps, Christian Swine, Michel Vanhalewyn, Anne Wintgens, Nicolas Zdanowicz, Emmanuel de Becker, Philippe de Timary48h 5credits 1+2q xx
Mandatory EBIM2101

Séminaire de bioéthique et d'éthique biomédicale  (in French) Mylene Botbol (coord.), Michel Dupuis, Luc Roegiers15h 5credits  xx
Mandatory EBIM2900

Stage d'observation et rapport d'éthique clinique  (in French) N. 5credits  xx
Mandatory 

Un cours au choix dans le master en santé publique (5 crédits)  (in French) N.   xx
 


Finalité spécialisée: sciences et techniques [30.0]
Year
12
Mandatory 

Echange ESST
Echange avec une université du réseau ESST au cours du premier quadrimestre de la deuxième année du master en éthique.  (in French)
N. 30credits   x
 


Finalité spécialisée: éthique et politiques publiques [30.0]
Year
12
 

MandatoryCours obligatoires (18credits)
Mandatory FILO2360

Advanced Topics in Political Philosophy  (in French) Axel Gosseries, Hervé Pourtois, Philippe Van Parijs30h 5credits 1q xx
Mandatory ESPO2211

Integrated exercises of economic and social ethics  (in French) Christian Arnsperger, Philippe Van Parijs 0h + 30h 5credits  xx
Mandatory 

B-KUL-WOFB8A Ethics and public policy  (in French) N. 8credits  xx

MandatoryCours au choix (12credits)
A choisir parmi les suivants:
Optional LSMS2099

Corporate Social Responsability  (in English) Jan Noterdaeme, Valérie Swaen30h 4credits  xx
Optional ECON2061

Philosophy and epistemology of the economics  (in French) Christian Arnsperger30h 4credits  xx
Optional THEO2261

Christian Social Ethics : politics and economics questions I  (in French) Walter Lesch30h 5credits 1qPeriodic courses taught this academic year xx
Optional FOPM2000

Ethique de l'éducation et de la formation  (in French) Franco Cortesi, Hervé Pourtois30h 4credits  xx
Optional 

B-KUL-WOFB6A Ethical Theories and Moral Life  (in French) N. 4credits  xx
Optional 

B-KUL-WOFB7A Conflicting Traditions in Political Philosophy  (in French) N. 4credits  xx
Optional ESPO2212

Social responsability in Economic life  (in English) Manal El Abboubi (supplée Valérie Swaen), Axel Gosseries, Valérie Swaen15h 5credits  xx
Optional TRAV2250

Philosophy of work  (in French) Mark Hunyadi-Buzas30h 5credits  xx
 



Optional courses
Year
12

OptionalApprofondissement en philosophie
Optional 

Un cours de la finalité EPP non choisi précédemment (maximum 5 crédits)  (in French) N.   xx
Optional FILO2230

Advanced Studies in Philosophy of Nature   (in French) Michel Ghins30h 5credits 2qPeriodic courses taught this academic year xx
Optional FILO2240

Advanced Studies in the Philosophy of Natural Sciences   (in French) Bernard Feltz, Michel Ghins30h 5credits 2q xx
Optional FILO2970

Seminarium : Ethics in Science-Society Relations  (in French) Bernard Feltz, Stéphane Leyens (supplée Bernard Feltz)30h 5credits 2q xx
Optional FILO2910

Seminar on philosophical anthropology   (in French) Michel Dupuis, Nathalie Frogneux, Raphaël Gély30h 5credits 1q xx
Optional 

Un cours parmi les matières communes du master en philosophie (5 crédits)  (in French) N.   xx
Optional FILO2130

Philosophy of Religion  (in French) Gilbert Gérard, Jean Leclercq, Marc Maesschalck30h 5credits 2q xx
Optional FILO2170

Advanced Studies in Epistemology   (in French) Bernard Feltz, Mark Hunyadi-Buzas30h 5credits Periodic courses not taught this academic year xx
Optional THEO2952

Research seminar in applied ethics  (in French) Walter Lesch, Henri Wattiaux30h 5credits 2qPeriodic courses not taught this academic year xx
 

OptionalOuverture interdisciplinaire
Optional ANTR2020

Symbolic systems anthropology : cosmology and environment  (in French) Olivier Servais30h 5credits 1q xx
Optional BIR1305

Introduction to systems analysis  (in French) Philippe Baret (coord.), Emmanuel Hanert10h + 20h 3credits 1q xx
Optional 

Un cours approfondi ou un séminaire du master en santé publique  (in French) N.   xx
Optional 

Stage d'observation et rapport d'éthique clinique  (in French) N. 5credits  xx
Optional FSA2245

Environment and Enterprise  (in French) Thierry Bréchet30h 3credits 1q xx
Mandatory PHY2153

Introduction à la physique du système climatique et à sa modélisation  (in French) Hugues Goosse, Jean-Pascal van Ypersele de Strihou30h + 15h 5credits 2q xx
Optional SEXM2115

Anthropologie culturelle de la famille et de la sexualité  (in French) Robert Deliège30h 4credits  xx
Optional SOC2065

Anthropology of politics and religion: power and beliefs  (in French) Pierre-Joseph Laurent30h 5credits 1q xx
Optional SPRI2000

Public Policy Analysis   (in French) David Aubin30h 5credits 2q xx
Optional SPRI2210

Political Egineering and Elections   (in French) Lieven De Winter, Pierre Dehez, Benoît Rihoux (coord.)30h 5credits 1q xx
Optional THEO1312

Ethics - Society - Religion  (in French) Walter Lesch45h 4credits 1+2qPeriodic courses not taught this academic year xx
Optional TRAV2040

Social politics  (in French) Philippe Pochet, Pierre Reman30h 4credits Periodic courses taught this academic year xx
Optional TRAV2050

Employment policies  (in French) Philippe Pochet, Pierre Reman30h 4credits Periodic courses not taught this academic year xx
Optional TRAV2720

Comparative social protection systems  (in French) Yannick Vanderborght, Pascale Vielle45h 5credits  xx
Optional SOC2045

Sociology of Economic Practices  (in French) Christian Arnsperger, Thomas Périlleux30h 5credits 1q xx
Optional ECON2340

Economy and society  (in French) Christian Arnsperger, Isabelle Ferreras30h 5credits  xx